初二地理考试试题
初二地理考试试题（精选）
地理学，是研究有关地球表面的地理环境中，各种自然现象和人文现象以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。下面小编给大家整理了关于初二地理考试试题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
初二地理考试试题
一、单项选择题。(下面各题的选择中只有一个是符合题目要求的，请将答案的代号填在相应的题号下面。每小题2分，共50分)
1.有关我国地理位置的叙述，正确的是()
A.位于东半球，跨南北半球
B.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
C.疆域辽阔，北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国北部
D.我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家
2.下列各组国家中，与我云南省相邻的国家是()
A.蒙古、俄罗斯B.缅甸、老挝
C.尼泊尔、越南D.阿富汗、巴基斯坦
3.我国面积的岛屿是()
A.台湾岛B.海南岛C.崇明岛D.香港岛
4.下列省(区)与简称,省级行政中心的连线,正确的是()
A.广西——粤——桂林B.福建——闽——厦门
C.青海——青——兰州C.湖南——湘——长沙
5.中国人数最多的少数民族是()
A.藏族B.壮族C.回族D.满族
6.我国各民族的分布特点是()
A.小杂居，大聚居B.汉族均匀分布，少数民族相对集中
C.汉族相对集中在北方D.大散居，小聚居，交错杂居
7.在内蒙古草原的那达慕大会上，观赏不到的民族风情是()
A.摔跤B.射箭C.赛龙舟D.赛马
8.下列四副地形剖面示意图，能正确表示我国地势变化的是()
A.西东B.西东
C.西东D.西东
9.导致我国气温南北差异的主要因素是()
A.纬度位置B.海陆因素C.地形D.季风
10.我国水旱灾害频繁的主要原因是()
A.冬季风不稳定B.南北跨维度大
C.降水季节分布不均，年际变化大D.地形复杂多样
11.秦岭——淮河一线大致同那条界线一致()
①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风与非季风的分界线⑥湿润地区与半湿润地区的分界线
A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤
12.下列关于我国河流的叙述，正确的是()
A.我国的外流河都注入太平洋或印度洋B.内流河河水流量大，含沙量也大
C.北方地区的河流冬季普遍结冰D.南方地区的河流流量大，汛期短
13.下列自然资源，属于非可在生资源的一组是()
A.耕地、森林、水资源B.阳光、水能、木材
C.石油、煤、天然气C.草地、荒漠、纸张
14.解决水资源季节变化大的重要的措施是()
A.跨流域调水B.防治水污染C.兴修水库D.节约用水
15.从自然资源利用上看，分类投放垃圾，废物回收利用的主要目的是()
A.节约资源B.减少污染C.降低成本D.提高效益
16.下列铁路线，跨长江的有()
A.京广线，京九线B.陇海线，京哈线
C.宝成线，京沪线D.焦柳线，哈大线
17.横贯我国东西的能源大动脉“西气东输：”工程，把西部的天然气输送到东部地区，利用的运输工具是()
A.火车B.汽车C.管道D.气罐专用车
18.有关我国农业分布的叙述，正确的是()
A.畜牧业主要分布在400毫米年等降水量线以西
B.四大牧区是内蒙古、宁夏、青海、x疆
C.天然林分布在东南山区
D.海洋捕捞和淡水养殖业东部临海省区
19.下列地区中，农作物熟制仅能一年一熟的是()
A.成都平原B.华北平原C.东北平原D.珠江三角洲
20.我国南北耕作制度和种植品种差别很大，其主要影响因素是()
A.耕作习惯B.地形C.土壤D.气候
21.下列关于辽中南工业基地的叙述，错误的是()
A.属于东北老工业基地B.位于沿海，交通便利
C.地势平坦，水能资源丰富C.煤、铁、石油资源丰富
22.我国的淡水湖是()
A、鄱阳湖B、洞庭湖C、太湖D、青海湖
23.一批急救药品欲从北京运往昆明，应选择的合理运输方式是()
A.航空B.铁路C.公路D.水运
24.我国水资源季节分配特点是()
A.夏秋少，冬春多B.夏秋少，冬春少
C.夏秋多，冬春少D.夏秋多，冬春多
25.在合理利用和保护海洋生物资源的措施中，正确的一组是()
①加强近海捕捞强度②禁止远洋捕捞③防止海洋污染④实行伏季休渔政策
A.①②B.②③C.③④D.①④
二、综合题(共50分)。
26、读“中国政区略图”，回答下列问题。(13分
(1)请写出图中字母所代表的省级行政区划单位的全称、简称和行政中心。
字母B为_____________________，简称__________,行政中心___________。
(2)我国跨经度最广的省级行政区划单位是____________________，面积的省区是。
(3)北回归线自西向东穿过的省级行政单位的简称是________、桂、粤、____。
(4)我国的行政区域，基本分为、__________、__________三级。
(5)我国人口分布疏密不均，人口分界线是到。
(6)我国领土的最西端在。
27.根据黄河流域图，回答(11分)。
(1)支流A_____，黄河流域的水利枢纽是_______。
(2)黄河发源于______高原的山脉，注入海。其干流呈巨大的“”字形。
(3)黄河上、中、下游的划分界点是和。(填文字)
(4)黄河忧患的主要表现是:
(至少答两点)。
(5)黄河是我国的母亲河，但历水患严重。下列措施中你认为治理黄河的有效的有()(多选)。
A、加固下游河提B、修建分洪蓄洪工程
C、植树种草，加强水土保持D、修建水利工程
28.读“中国地形分布空白图”回答(12分)。
(1)从地形图可以看出我国地势，呈分布。
(2)、G山脉上有世界峰。
(3)、将图中字母代号所代表的地形区名称，分别填在相应的空格内。
山脉：E，G
高原：C，H
盆地：A，D
(4):A和B之间的山脉是。山脉K两侧的地形分别是、。
29.读下图“我国夏季风图”，回答问题。(9分)
(1)我国夏季盛行的是偏_________(南或北)风，夏季风主要来自东面的_______洋和南面的_________洋，气流特点是_________(寒冷干燥或温暖湿润)。
(2)习惯上将大兴安岭—阴山—贺兰山以东以南受夏季风影响明显的地区，称为_________(季风区或非季风区)。
(3)季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因，分析回答：
A.受季风影响，我国东部地区降水主要集中在_________季节。
B.我国年降水量空间分布的总趋势是从__________向__________递减。
C.夏季风活动不稳定容易导致_________灾害。
30.我国各地气候差别很大，读下图回答问题。(5分)
(1)甲、乙两地中一月气温低于0℃的是地，气温年较差较小的是地。
(2)甲、乙两地中年降水总量比较多的是地。
(3)两地降水量季节变化的共同点是()
A.各月降水都很多B.各月降水都很少
C.降水量主要集中在夏季D.降水量主要集中在冬季
(4)乙地的气候类型属于右图三种季风气候中的气候。
初二地理学习方法
一、回忆式自我检测法
在复习中，常常发现这么一个现象，老师安排学生自己看书，往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍，结果，考试中考查的一些基本知识点，比如"宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重"，大部分学生却总是选择错误的选项。这说明学生看书后并不知道自己是否掌握了。那么，这就需要学生在看完每一章节后，合上书本，仔细回顾一下，所看过的主要内容，自我检测，如果不大清楚，则需要再次查阅。并且，地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。
二、比较法
比如，在复习天气系统时，我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时，可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候，可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。还有，把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之，只要善于挖掘，总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较，我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征，从而达到熟练掌握这些知识点的目的。
三、图像图形记忆法
在地理这门学科中，地图是大量地理信息的载体。并且，地图是非常形象化和直观化的地理知识。我们通过地理图像图形，可以很好的掌握许多的地理知识点。比如，亚洲季风包括很多的知识点，但我们只需要记住亚洲季风的冬夏季风两幅图，就很容易的掌握冬夏季风的各自成因、源地、风向、性质、影响地区等。地质构造对于许多同学来说也是个难点，特别是背斜和向斜，实际上一幅褶皱示意图就能解决两者概念问题。还有海洋表层盐度随纬度变化的规律也可以通过一幅"马鞍型"图来掌握。图形记忆能够很好的简化地理知识点，减少我们的记忆强度。
如何学初二地理
一、总结归纳法
在复习过程中，建立完整的知识结构体系要比掌握大量具体的零散地理知识更具价值。
在知识整理加工的过程中，伴随一系列思维活动，如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等，可以说这个过程也是思维综合训练的过程。经过这一过程可以加深知识的理解、强化记忆，同时也可以发现问题、弥补漏洞、纠正错误。总结归纳常常采取的方式是绘制知识结构图。比如，高一上册第一单元宇宙中的地球主要知识点可以归纳成如下知识网络，形成知识体系。
二、口诀法
在地理学习中，我们会发现，如果把许多地理规律总结简化成一些简单的口诀，会使一些重要的知识点简化。这样的例子很多，比如，描述极点俯视图中南北半球自转方向，可以总结为"北逆南顺";概括北印度洋的季风洋流的流向可以用"夏顺冬逆";可以用"凸高为低，凸低为高"，来总结等值线图中弯曲部位与两侧数值的高低差别。
三、疑难知识点摘录法
在考试中，会发现许多学生都会错在一些难记忆的知识点上，并且这种错误反复出现。那么可以要求学生把自己觉得难记的重要知识点及相应图表专门摘录在笔记本上，时常查阅，反复熟悉。常见的，比如，冬春小麦的种植和收割季节，世界大洋表层洋流分布简图，有关两分两至日的昼夜长短及正午太阳高度规律，全球大气环流示意图，世界主要气候类型对比，此外，在区域地理中需要摘录的知识点更多，这需要学生自己在平时及时的整理归纳。