2023八年级上册地理第二章知识点

2023八年级上册地理第二章知识点整理

初中地理包含的内容十分丰富，知识点涉及的领域也比较广泛，来看看八年级上册地理第二章知识点是哪些吧。下面是小编为大家整理的关于2023八年级上册地理第二章知识点，欢迎大家来阅读。

八年级上册地理第二章知识点大全

中国的自然环境

2.1 中国的地势地形

1、地势特征：地势西高东低，呈阶梯状分布。分三级阶梯分界线：第一阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)第二阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉)第三阶梯

山势走向：东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向：阿尔泰山、祁连山;弧形走向：喜马拉雅山脉。

中华五岳：东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳恒山;中岳嵩山。

2、地形特征：复杂多样、山区面积广大。纵横交错的山脉和复杂多样的地形(33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵)，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。

四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”，高山终年积雪，冰川纵横;内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原;黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域;云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。

四大盆地：塔里木盆地：我国最大的内陆盆地，内中有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠;准噶尔盆地：我国第二大盆地;柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”;四川盆地：有“紫色盆地”之称，著名的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。

三大平原：东北平原：黑土面积广大;华北平原：地势低平，地面坡度很小;

长江中下游平原：我国著名的“鱼米之乡”。

2.2 中国的气候

1、特征：气候复杂多样，季风气候显著。(1、气候复杂多样：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。 2、季风气候显著：我国虽然气候类型多样，但季风气候显著，季风气候区最为辽阔。)

我国气候类型分为：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。

季风(特别是夏季风)的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。

多灾害天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。

多旱涝灾害：洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害;干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

2、根据气温的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南可以分为5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

3、我国气温最冷地方：黑龙江的漠河镇;最热地方：新疆的吐鲁番;

降水最多地方：台湾省的火烧寮;最少地方：吐鲁番盆地中的托克逊。

4、一个地方降水量与蒸发量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。我国可以划分为：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

2.3河流和湖泊

流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。

我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭—淮河为界，以南地区的河流流经湿润地区，水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。

与外流河相比，我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的湖泊：青海湖;最大的淡水湖是：鄱阳湖。

滚滚长江：长江源自唐古拉山，呈“V、W”字形，干流先后流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。上游：源头——宜昌(武汉);中游：宜昌——湖口(江西);下游：湖口——入海口。中游段被称为“九曲回肠”——荆江。

滔滔黄河：黄河是我国第二长河，是世界含沙量最大的河流，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山，呈“几”字形，径流青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东，注入渤海，全长5464千米。

初中地理知识复习资料

太阳和月球

1.太阳概况：

(1)日地平均距离1.5亿千米。

(2)太阳的直径约为140万千米。(是地球的109倍)

(3)表面温度约6000摄氏度。

(4)中心温度达1500万摄氏度。

(5)主要成分是氢和氦。

(6)太阳是能够自己发光发热的气体星球，是离地球最近的恒星。

(7)太阳的质量：大约是地球的33万倍，占太阳系总质量的99.86%

太阳大气(由内至外)：光球层(太阳黑子)

色球层(耀 斑)

日冕层(日 珥)

2、太阳活动及其影响

太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子活动周期为11年。

太阳活动的影响：

(1)扰乱电离层，影响无线电短波通讯。

(2)产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向。

(3)南北极地区形成极光。

(4)影响地球上的气候、水文、地质及人类的生活。

(5)太阳活动危及星际航行。3学习使用天文望远镜：使用步骤及注意点

3、月球

月球的概况：

(1)月球直径约为3476千米，地球直径的3/11，约为太阳直径的1/400

(2)地月距离约38.44万千米，约为日地距离的1/400

(3)体积和质量：月球的体积约为地球的1/49;月球的质量只有地球的1/81

问：月球直径约为太阳的1/400，但看上去却大小相似，为什么?

4、明亮的部分是：山脉、高原;阴暗的部分是：平原和低地

问：月球直径约为太阳的1/400，但看上去却大小相似，为什么?

月球上没有大气、没有水、没有生命而布满环形山的荒凉世界。

5.月球与地球差异：

(1)月球上物体会变得轻：由于月球的质量比地球小得多，引力小。

(2)月球表面昼夜温差大：月球表面没有大气，白天迅速升温，夜晚能量丧失殆尽。

(3)在月球上听不见声音：由于月球表面没有空气，声音无法传播。

(4)月球表面布满环形山：没有大气的保护，月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的

6.月球为什么始终用一面对着地球?

答：月球自转方向与它绕地球公转的方向相同，它自转周期也与它公转周期相同，即同步自转。

7、正确使用天文望远镜：

(1)选择视野开阔的地方安放。

(2)用寻星镜对准目标星体：

a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。

b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。

C.将目标星体置于视野中央。

(3)用主镜观察目标星体。

a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。

b. 用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。

c. 瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。

初中地理的学习技巧

学习地理，首先就要对所学的内容多动脑筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。然后，在学习地理的过程中，应当注意以下几点。

(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

(3)要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似?

重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利。

要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂，何以动手去搞建设?要知天下大事，不知世界地理，同样不行。

要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。

其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。

此外。学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。

除了这些之外，还要多阅读地理书籍、报刊、观看电视节目和收听广播中有关地理的内容，从电脑网络上获取有关地理的信息，这些都能丰富我们的地理知识、锻炼我们的才智，使我们更好地学习地理!