《巨人的花园》读后感400字范文六篇

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这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园,长满了五颜六色的花朵,鸟儿们在枝头歌唱,每一天放学,孩子们都喜欢到他的花园里去玩。下面,小编在这给大家带来《巨人的花园》读后感400字范文六篇,欢迎大家借鉴参考!

《巨人的花园》读后感【1】

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。这是一个美丽动人的故事,它深深地吸引着我。我已记不清看了多少遍。

《巨人的花园》讲述了这样一个故事:巨人刚开始十分自私,他不愿让小孩儿们去他美丽的花园中玩儿,还筑起了一堵围墙。但是,自私的巨人没想到,春天再也不到他的花园中来了,花儿也不再开放了。后来,孩子们把春天重新带回了巨人的花园中。这时,巨人明白了,于是,他拆除了围墙,每天都在花园中和孩子们一起玩耍。

读了这篇童话故事,我明白了好的东西只有与别人一起分享,才能真正快乐。记得有一次,我带了一个玩具马到学校。下课了,我坐在座位上,拿出玩具马在桌子上玩了起来,玩着玩着,唉!以前那趣味哪去了?今天的玩具马怎么没了以往的风采?我玩的一点也不高兴。此时,我看到几个同学没事干,傻傻地坐在座位上,就招呼他们过来和我玩赛马。“哈哈,哈哈”,一阵阵笑声在我们的教室里响起来,飘出窗外,飘向校园。刚才的乏味劲儿一扫而光,我觉得赛马游戏是那么好玩、那么有趣!这都是因为与大家分享带来的快乐。

同学们,记得要与人分享快乐哦!

《巨人的花园》读后感【2】

寒假里,我阅读了奥斯卡·王尔德写的童话—《巨人的花园》。我们学过的巨人的花园也是出自这一篇文章,这一篇文章让我再一次懂得了能和别人一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。

从前,一个巨人有一个漂亮的大花园,孩子们每次放了学都会跑到这里来玩。有一天,外出的巨人突然回来了,他厉声呵斥,孩子们吓坏了,纷纷逃窜,巨人在花园周围砌起围墙,竖起了一块闲人莫入,违者法办的告示牌。

不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花,巨人孤独的度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里开满了鲜花充满了鸟叫,但巨人的花园里仍然是冬天。一天早上,巨人看见,一道阳光从窗户外射进来,花园里鲜花盛开,绿树成荫,孩子们在欢乐的玩耍,巨人又发脾气,孩子们看到巨人便纷纷逃窜。只有一个孩子在桃树底下,桃树的叶子也没有掉落。这件事让巨人突然明白了是孩子们带来了春天这个道理,是自私让春天远离了他。

这篇故事让我知道了能和别人一起分享的快乐才是真正的快乐,像我们学过的给予是快乐的,保罗让小男孩坐了车,他们两个同样得到了快乐。像在地震灾害中,如果没有那些勤劳的志愿者,我真的想象不出来我们的祖国将会变成什么样。

让我们好好学习吧,长大后为祖国做出无私的奉献!

《巨人的花园》读后感【3】

今天,我阅读了《巨人的`花园》这个故事。

这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园,长满了五颜六色的花朵,鸟儿们在枝头歌唱,每一天放学,孩子们都喜欢到他的花园里去玩。

可是有一天巨人回来了,看到了正在玩耍的孩子们,他生气极了,因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍,还把孩子们赶出了花园,并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

春天来了,花儿开了,草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉,花儿们都说巨人自私,不开花给他看。花园里只有西北风和雪,春天却被挡在了墙外。

一天清晨,一群鸟叫把巨人吵醒了,原来孩子们从一个洞中钻了进来,这里又变得美丽了。

巨人看到这一切,懊悔极了,从此这又成了孩子们的花园。

读了这篇文章,我知道了只要给别人带去欢乐的人,自己也一定能得到更多的欢乐。

《巨人的花园》读后感【4】

一年的学习当中,我看到了许多好文章,但是,我最喜欢的是《巨人的花园》。这篇课文虽然已经学完了,但是我还是有许多的感慨。

文中讲了一个自私而又冷酷的巨人,他将孩子们拒之门外,不让他们进来,然而寒冬来临,巨人孤独、寂寞,最后由一个孩子告诉了他春天问什么不来到花园的原因,巨人因此醒悟,明白了没有孩子的地方就没有春天的道理,学会了与人和谐相处,并最终幸福的生活了下去。

在这个文章中,作者王尔德运用了许多好词,将巨人的、孩子们的个性表达地十分突出,这也是文章的最大特点。

巨人的冷酷,让美丽的花园失去春天。在现实生活中,难道真的就没有自私的人吗?有!现在“血荒”、“小悦悦事件”已足以证明,社会中的无私奉献者越来越少!难道我们将变成冷酷的巨人吗?社会将变成严冬吗?如果真是这样,那么谁,又是那个小男孩呢?你也许不是冷酷的,但是,你能说,全世界的人都是这样吗?其实小男孩就在我们的心里,是我们的良心。社会还是有希望变回春天的,但是,这就要用我们的心,去滋润这“美丽的花园”,世界才会变成美好的春天!

望我们都能做到巨人后来的举动:拆掉“围墙”,迎接美好的春天!

《巨人的花园》读后感【5】

这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。

文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:

记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。

是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!

《巨人的花园》读后感【6】

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比,如,巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比,巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比,正是在这些对比中,故事的情节变得跌宕起伏,故事所揭示的道理也自然地显现出来。告诉人们:自私自利最终自食孤独郁闷的恶果,而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己。

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