高中柳林风声读后感优秀范文850字

　　写读后感要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合，以“感”为主，适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。下面是小编为大家整理的高中柳林风声读后感优秀范文850字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

　　柳林风声读后感篇一

　　有一本书，在读过之后，会使你久久无法忘怀;有一本书，在品味过后，会使你感到透彻心扉的温暖。这本书的名字，叫做《柳林风声》。

　　《柳林风声》是英国作家格雷厄姆的著作。它描写了这样一个故事：癞蛤蟆靠祖传的家产生活，他挥霍浪费，追求所有新鲜事物，结果不幸上当受骗，甚至连家也保不住，最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下，才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。告诉我们友情的重要与温暖，提醒我们不论任何时候都不要忘记可贵的友谊。

　　“河鼠伸出一只灵巧的爪子，紧紧抓住蟾蜍的后颈使劲一提，在往上用力地拉，湿淋淋的蟾蜍慢慢爬上来了，安全地来到洞口。最后，他安然无恙地站在了河鼠家的大厅里。”书中的这段话，尤其令我感动。虽然仅有寥寥数十字，也无高亢的情节，却令我感到了河鼠对蟾蜍深厚的友情。此时的蟾蜍，与好友闹了别扭，离家出走，在路上因自己的骄傲和不可一世而犯下了种种错误，臭名昭著。但河鼠却不计前嫌，将失足落水的蟾蜍救了上来。这样的友谊，是什么也代替不了的。

　　所有的故事都是以人为原型的，那么人与人之间自然也少不了友情这可贵的精神。从管仲与鲍叔牙的莫逆之交，到春秋时期俞伯牙和钟子期的知音之谊;由阿里亚斯对毕加索忠实的情谊，再至恩格斯同马克思40年不变的感情……别林斯基说得好：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”河鼠、老獾和鼹鼠对蟾蜍的情谊正是如此。他们从不口若悬河地夸口说些什么，甚至没有严厉地批评蟾蜍，却用实际行动为他做出了许多有意义的事，乃至不惜冒着生命危险帮助蟾蜍夺回房子。

　　“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”这是著名诗人普希金的一句话。亲密的友谊，不仅仅给人以欢乐，更多的，是亲情般的温暖。这是足以使你的心房明亮起来的温暖与情谊。《柳林风声》使我看到了，这原来一直就在身边的温暖。也使我懂得了，要珍惜这可贵的情谊。

　　《柳林风声》虽是一本童话，却清晰地把那动人心弦的感情展露给了读者。柳林，风声，以及那美好的友谊，会通过这本书，永远流传在世人心中。

　　柳林风声读后感篇二

　　阅读，使人开阔眼界;阅读，使人丰富知识;阅读，是使人进步的阶梯，在我的心目中，阅读占着极其重要的作用，它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书，它能让你感受到大自然的美，小动物们的美，心灵里的美，让你在爱的怀抱里，去发现区感受身边一切美好的事物。

　　这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索，详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活，来到了地上面，并结识了河鼠，从此，它们便成了亲密无间的好朋友，河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情，给它讲了獾和蟾蜍的故事，为它讲解大自然的无穷奥妙，同时蟾蜍迷上了汽车，结果受到了牢狱之灾。后来，蟾蜍经历了重重险境，终于逃出了监牢。可是，蟾蜍太虚荣了，接下来又惹出了很多麻烦，为了教育他，朋友们煞费苦心，对他进行了百般地说服教育。最后，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼，蟾蜍非常感动，便改掉了身上的毛病，变成了一只好蟾蜍。

　　通过这些故事情节，生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠，胆小怕事;河鼠，热情好客;獾，侠义十足;蟾蜍，喜欢吹牛，故事留给我印象最深的地方，就是：

　　走着走着，鼹鼠忽然定在了那里，它用鼻子到处嗅着，想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流，很快，他便捉住了它，随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。

　　家!

　　这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊，一连串从空中飘来的轻柔的触摸。

　　当读到这里时，泪水在我的眼眶里打转，我不禁有些泪眼模糊，是呀!家对于我们来说，只是一个不起眼的字眼，可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠，家是我们受伤时的良药，一句歌词刹那间钻进了我的脑海里，甚至差一点就脱口而出了，我想要一个家，一个不需要华丽的地方。虽然，鼹鼠的家很简陋，可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的，家的力量也是无穷的，即使你在离家很远的地方，你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。

　　留给我印象最深的还有一段。

　　在大坝那闪光的臂膀怀抱中，一个小岛安静地卧在那里，在小岛的四周，密密丛丛地长满了一排排的柳树，白桦和赤扬，它像一个害羞的少女一样，隐而不露，但蕴意深长。它用一层面纱把自己要隐藏的东西遮盖了起来，只在等到适当的时刻，才会展示给那些应召而来的客人。

　　我看到这样的描写，不禁对大自然的美丽如痴如醉，一个简简单单的“卧”字，小岛的灵气被现楼无疑，大自然是美丽的，是变化无穷的，是美丽动人的，在作者笔下的大自然更是可爱的，把树木比喻成害羞的少女，让读者读起来感到树木有了生命一样。一段段文字是那样的轻快，那样的动人，紧紧的把我们牵引到了故事里，用心去体验故事中那无处无在却又若隐若现的美。

　　柳林风声读后感篇三

　　我们每个人都有自己的纯真年代，都有属于自己的纯真世界，儿童时代的美好回忆，成为了我们这一生中最宝贵的珍存。当我们长大成人以后，我们时常会把那些回忆掏出来细细品味，或者写出来和大家分享。这个世界上有很多因为孩子写书的，和“托马斯和他的朋友”系列丛书一样，《柳林风声》是格雷厄姆爸爸写给儿子的书，里面的各种动物也许是爸爸最喜欢的或者最熟悉的，里面的环境或许更多是爸爸的幻想场景，里面的情节或许是爸爸曾经的纯真往事，这一切的综合却成为了一个故事，成为了送给孩子的最美好的礼物。

　　在一阵热闹的嬉戏之后走进柳林，闭上眼睛休息一会，让兴奋的心脏砰砰地跳，耳边还能听到簌簌的风声，这是一种什么样的惬意啊。对于孩子来说可能没有感触，但是若干年以后再回想起来，一定会带着幸福的微笑的。或者仅仅是一次偶然的经过，走进一篇柳林，听着书上的鸟儿叽叽喳喳叫着，感受到微风佛面的舒坦，那样也是一种享受。这时，可能会暂时忘记和同伴的游戏，听不到爸爸妈妈回家的呼唤，只是感受着大自然的恩惠，聆听空旷的世界低沉的吟唱……那就是我们的童年，也许不需要任何玩具，也许不需要太多的朋友，只要生活在大自然中，所有的东西都那么新奇，所有身边的事物都是我们的玩伴。

　　童趣无极限。那时的我们也渴望冒险，希望能从自己的家走到一个完全不一样的地方，从这一座山翻到那一座山，顺着这一条河走到河的尽头去看一看，当然我们不会去考虑大人们说的什么危险，一切只要有趣就行。我们拥有自己的快乐天地，那些地方大人们说了不算，因为他们并不会知道那些地方，或者永远无法知道我们对于那些地方赋予的期许，在属于我们自己的地方，我们可以自称山大王，可以过家家，可以随意为自己的未来放上梦想。我们也有很多自己的好朋友，他们中有的像《柳林风声》中的鼹鼠一样有时偷懒有时有很勤快，像河鼠一样对自己的生活总是很有安排、像獾一样行为粗鲁但为人和善、像癞蛤蟆一样自鸣得意又不负责任，所有的这些朋友构成了我们生活中的趣味。我们做过很多幻想，甚至还有很多尝试;和朋友们一起上山下河，一起在树林里打打杀杀，一起在又黑又暗的老房子里玩捉迷藏，一起到邻居阿婆家偷摘柿子……在那个没有是非、没有对错的世界里，我们爱上了生活。

　　柳林风声读后感篇四

　　“远处的箫声伴着呼唤，那么轻快，清脆。是幸福的呼唤，让我太激动了，这样的音乐我在梦中都没听到过……”这句话是小说《柳林风声》中的河鼠说的，因为他和鼹鼠清晨在大河上划船偶尔听到的箫声，如梦如幻，仿佛是远处的神灵在呼唤。

　　本书的作者是英国儿童文学作家：肯尼斯·格雷厄姆。此书让英国文学界沉寂了，正所谓：一鸟进林、百鸟噤音。它讲述了有钱的蛤蟆先生靠祖传家产生活，挥霍浪费，追求不真实的东西，连连上当，家都被人抢去了，自己也漂泊在外。最后还是靠朋友的帮助夺回了家。

　　美国的总统罗斯福曾亲笔写信给格雷厄姆，说他看了三遍《柳林风声》。肯尼斯·格雷厄姆写《柳林风声》的基础是他给儿子讲述自己的故事，自己年轻时的遭遇。所以此书令人百看不厌：格雷厄姆幼年父母双亡，在坎坷中读完中学后开始谋生，20岁时有幸进入银行工作，工作之余又开始文学创作，他把自己的情感融入这个风格独特的故事了，动物们的经历浓缩了他的生活，描绘了只属于格雷厄姆的那个令他向往、令他无比痴迷的世界。

　　我猜过：这绿色的箫声可能想表达友谊的真谛。可能这个故事也能当作写友谊的寓言。柳林里绿色的箫声撩动着可怜的蛤蟆先生脆弱的心灵，也撩动着朋友们的心，使他们心灵相通了。最后寻找到了蛤蟆先生，他们又因为互相的热爱帮助了蛤蟆先生夺回屋子。他们的友谊又被升华了。但是，我也一直坚信，这个故事还藏着什么没被我们发现的玩意儿、这个伟大的作者一定还有要表达的情感、它的另一面又会不会令人吃惊呢……终有一天，会被发现，如果你好奇，请你也来看看这本书吧，你一定能看的它所蕴含的深刻的含义。

　　《柳林风声》这本书据我了解，在英国是妇孺皆知的。它优雅的文字以及独特的风格让它无论历经多少年，还是英国文学史上一颗璀璨的明星，它的魅力也在于此，所以它的光芒永不黯淡。

　　自出版以来，看过这本书的人，无论大人和孩子，都被这风趣、有时又带有点凄凉的文字所感染;被这柳林里绝美的音韵所陶醉;都被绿色的箫声迷住了……它告诫我们道理、陶冶我们的情操，给我们的心灵洒下了明媚的阳光;给我们的眼睛滴下了纯洁的露水。

　　啊，仔细倾听吧!你的心灵深处有没有绿色的绝美箫声呢?

　　柳林风声读后感篇五

　　在我还是一、二年级的小学生时，就把这本《柳林风声》看了许多遍，毫不厌倦，是我最喜欢的书。有位美国总统曾一口气连读了3遍，和我比起来还有点逊色，我连读了4遍，可见这本书有着独特的魅力。

　　故事的主人公是一群动物，有鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆，作者格雷厄姆把四个动物刻画的栩栩如生。鼹鼠是最先出现的主人公，他深居在地下，后来从地底下钻出，认识了河鼠这个好朋友，于是这个故事就开始了。河鼠对于这个动物世界十分熟悉，见多识广。他给鼹鼠介绍了许多朋友，偶然提到了“獾”，神秘的獾在森林里的地下居住，鼹鼠十分想去拜访他，有一次鼹鼠偷偷地自己去森林里拜访獾，结果迷路了，河鼠知道了以后赶紧去找鼹鼠，当两人相遇时，下起了大雪，一下大雪河鼠就不能清楚的记住来时的路，他们都迷路了，后来他们找到了獾的家，獾十分好客也很友善，他的家是以前人类建的王宫，当然大而气派。后来獾、河鼠和鼹鼠又去拜访有钱但是张扬的蛤蟆，河鼠和獾十分看不惯蛤蟆挥金如土的习惯和张扬的态度，于是他们开始在蛤蟆府常住并教训蛤蟆，蛤蟆逃走了，后来黄鼠狼等坏蛋抢占了蛤蟆府，獾、河鼠和鼹鼠等到蛤蟆到处惹祸回来时，他们带上了许多槍、棒子、刀等武器抢回了蛤蟆府，教训了黄鼠狼等坏蛋，蛤蟆也改掉了他的臭习惯和毛病。故事到这里也就结束了。

　　我在这本书中最喜欢河鼠，他见多识广，聪明伶俐，朋友很多，为人正直。鼹鼠质朴能干，尊重朋友，稳重憨厚，和善友好。獾大方热情，深沉老练，虽然外表可怕但是十分和善。蛤蟆知错就改，聪明机智，热情待人。他们四个的优点都很值得我学习。