小学五年级《没头脑和不高兴》400字读后感5篇

刘静2 1172分享

  《没头脑和不高兴》这本书主要讲的是没头脑和不高兴遇到神仙的故事。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。下面是小编收集的《没头脑和不高兴》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

  《没头脑和不高兴》读后感(一)

  今天上午,我在家读了《没头脑和不高兴》,我觉得这个故事很有趣。

  书里面的没头脑是个丢三落四的人,不高兴是个老是跟别人唱反调的人。

  有一天,他们碰到了仙人,他们想要仙人把自己变成大人,做件大事请给大家瞧瞧。

  长大后的没头脑变成了建筑工人,他造了300层高的少年宫,可是他丢三落四的毛病又犯了,他居然忘了给少年宫安装电梯,小朋友们去225楼看戏,只能一步一步的爬楼梯,而且要爬15天,大家都抱怨工程师是个丢三落四的人,没头脑听了惭愧极了。

  不高兴成了一个演员,他在《武松打虎》这场戏里扮演老虎,可是他唱反调的毛病又犯了,一场戏打了好几天,看戏的小朋友都忍不住抱怨起来,没头脑一看情况不对,拖着不高兴离开了少年宫,他们找到了仙人,要求变回原来的模样,下定决心改掉自己身上的坏毛病。

  看了这则故事之后,我明白了一个道理:坏习惯害人不浅,我们不应该学没头脑那样丢三落四,也不应该学不高兴那要老是唱反调,我们应该养成良好的生活和学习习惯,长大后才能好好的建设我们的国家。

  《没头脑和不高兴》读后感(二)

  没头脑是个有头有脑的孩子,但是别人为什么叫他有头脑呢?因为他做事总是没头脑,他去上学校的时候走到一半帽子掉了,在学校又把书包掉了。不高兴又是怎么回事呢?他总是不高兴,在走路的时候,同学们都走人行道,但是他偏要走有水坑的路,嘴里还嘟囔着:“不高兴!不高兴!”在一个老爷爷的帮助下,他们俩都变成了大人。没头脑是个建筑工程师,他设计了一座少年宫,有三百层高,可他造的时候忘记造电梯了,这下可麻烦了,走了十五天才到剧场,这次演的是《武松打虎》,原来他的老朋友不高兴演的就是这只老虎,可是老虎不高兴躺下,结果和武松打个没完没了,观众都求求它倒下来死了,不然粮食可不够了。最后是没头脑把不高兴拉到仙人的地方,仙人就把他们变回小孩子了,他们终于明白了,习惯是伴随人的一生的,要从小养成好习惯。

  看了这本书,我知道养成好习惯的重要性,没头脑告诉我们不能丢三落四,对待什么事情都要细心。不高兴告诉我们每天都要开开心心,不要只由着自己,也要为别人着想。生活中我们就要高兴,仔细的对待每一天!

  《没头脑和不高兴》读后感(三)

  这学期,老师推荐我们看任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。拿到这本书的时候,我就被封面上的两个小男孩的图片给吸引住了。我想着两个搞笑的小男孩就是这本书的主人公——“没头脑”和“不高兴”吧!

  接着,我就迫不及待地翻开书本看了起来。书中写了一个说他却又恨聪明,说他聪明他又是一个什么事情都记不住的人,那就是“没头脑”。说起“不高兴”,他可是个很有趣的人,别人喜欢这么做他就偏喜欢那么做。可想而知,当这么有趣的两个人遇上一个搞笑的仙人会发生多么精彩的故事呀!

  翻了一页又一页,看看他们,再看看自己,有时觉得自己仿佛就是书中他们的影子。平时老师叫我们带东西来学校,我总是忘记,还要麻烦妈妈一趟一趟地来回送;妈妈总是苦口婆心地教育我该做什么不该做什么,而我却不听,甚至还唱反调。看了这本书以后,我彻头彻尾地明白了自己以前是多么的不懂事,不过从今以后我一定会改正的!

  任溶溶爷爷的这本书带给我许多知识,陪我度过了美好的时光。好长一段时间,我对这本书都爱不释手!

  《没头脑和不高兴》读后感(四)

  今天,我读了一篇文章,叫《没头脑和不高兴》。

  文章讲的是两个小孩子的神奇故事,他们一个叫”没头脑“,一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是:做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是:他很固执,什么事情都跟别人反着干,他们认为长大以后这些缺点自然会没有的,所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人,仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师,把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,却忘了设计电梯,到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“呢,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,但没有按照剧情的要求被武松打死,却倒过来打武松,一连打了半个月,急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“,就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了楼,才一个星期,就下来了。他俩意识到:自己给大家带来了很大的麻烦,于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。

  看了以后,我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意,也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点:粗心的坏习惯。我一定会努力改正的!

  《没头脑和不高兴》读后感(五)

  读完《没头脑和不高兴》这本书之后,我知道了这本书讲的是:“没头脑”和“不高兴”是两位主人公的外号,“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,到了二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”却跟他人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急了台下看戏的小朋友,最后,还是“没头脑”把他拖了下去,仙人把他们变回来后,“没头脑”变得“有头脑”了,“不高兴”也变得性格开朗了。

  读完这本书之后,我发现这本书很幽默,让我快笑掉牙了,这本书的意义就是,让我们在童年里多一些快乐,让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。但我一个很深的感悟:我们不要学不高兴,天天都不快乐,也不要学没头脑,总是整天丢三落四的,我们要从小养成良好的生活习惯,改掉缺点。

小学五年级《没头脑和不高兴》400字读后感5篇

《没头脑和不高兴》这本书主要讲的是没头脑和不高兴遇到神仙的故事。没头脑不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;不高兴不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配
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