读后感500字五年级范文
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的确定和处理。下面就让小编来告诉你读后感500字五年级范文，欢迎大家阅读!
读后感500字五年级范文1
风，悄悄吹过，翻开了那本躺在桌上的书——《单行街》。引人入胜的故事，栩栩如生的人物，令我流连忘返。最令人难忘的是那个男孩——聪儿。聪儿，一个可怜但又幸运的孩子，他的母亲望子成龙，一次又一次地把他禁锢在家中。每个孩子都渴望自由，每一双眼睛都渴望着窗外的蓝天，但是聪儿，他像一只囚禁在笼子里的鸟儿，想飞，却飞不出来。
读了聪儿的故事，让我不禁想起了一个人——我的堂姐。我的堂姐在班上的成绩总是名列前茅，可是，她却一点都不快乐。因为，她的妈妈，也就是我的伯母，她简直把堂姐当成了学习的机器，一点儿也不关心她的感受。有时候，伯母还没听堂姐说完话，就急吼吼地朝她吼：“说什么说!有这个时间还不如去看书!”每一次，堂姐都是抹着眼泪进房间的。每当我去找堂姐玩时，却总是“不负众望”地被拒之门外：“你有这个时间还不如去读书。”而我就是一个幸运儿，我的妈妈体贴又知性，每当我被试卷上几个冷冰冰的数字打败时，强颜欢笑地回到家里，目光呆滞地跟妈妈汇报成绩时，妈妈却微微一笑：“没事，你努力了就行。”听了这句话，我心里暗暗下定决心：下回一定要考个“红太阳”，让妈妈高兴一回。
心底的情感在澎湃：管得太严并不一定是件好事，反倒会使孩子丧失了对学习的兴趣。只有适当的自由和磨练，才能使孩子成才。但是不能放任自流，就像老鹰教养小鹰。小鹰从小就被迫学会了独立，为的就是让它们经历暴风雨之后才能见到彩虹。
关在家里的孩子难免会想冲出“牢笼”，自由“飞翔”，才能得到真正的快乐。与其囚禁孩子，不如提供一片自由的天空，让孩子与朋友交流、玩耍，飞向更高更大的天地。
读后感500字五年级范文2
读了乔治奥威尔的《1984》我才第一次知道“反乌托邦”小说。
乌托邦是人类思想意识中最美好的社会，人人平等、没有压迫、就像世外桃源。而反乌托邦就是指充满丑恶与不幸之地。这种社会表面上充满和平，但内在却充斥着无法控制的各种弊病，如阶级矛盾、资源紧缺、犯罪、迫迫害等，刻画出一个令人绝望的未来。
《1984》正是描绘了这么一个幻想的社会，作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态，作者以先知般冷峻的笔调勾画出人类阴暗的未来，令读者心惊肉跳。在这个人人被“老大哥”洗脑的社会里，亲人朋友之间互相揭发，甚至儿童都可以向组织告密自己的父亲所说的言论。所有人性向往的美好都是罪恶，必定要被扼杀。温斯顿和茱莉亚没有相遇之前，文章的色调是灰色阴暗潮湿的，而两人产生爱情之后，乌云背后仿佛透出一丝阳光。
在黄昏的小屋里，窗外夕阳的光芒投射在他们的身上，外面有一个洗衣妇人的歌声。那样的时刻，那样的爱情，它真实地存在，不容抗拒，是极寒的世界里可怜的一点温情。他们都知道这样的时光不会长久，但是从此复活的人性之光照亮在阴暗的头顶，这缕阳光一直支撑着温斯顿对茱莉亚的忠贞，被俘后严刑拷打都不出卖茱莉亚，直到他最恐惧的老鼠出现。。。。。。背叛了茱莉亚他就获得了自由。自由即奴役。奴役即自由。老大哥完成了他的自圆其说，成功的又洗脑了一个人。
“战争即和平，自由即奴役，无知即力量。”阅读时我一直在想，第二句话为什么不是“奴役即自由”。后来明白，在那个时代，廉价的自由已然泛滥，奴役才是被摆上台面的民众所需，也是最终目的。人民最终的麻木和奴性才是极权统治者最终想要得到的结果。
《1984》警醒我们，权利运用不当会导致可怕的结果。
读后感500字五年级范文3
假期里，我读了《枫叶船》这本书，给我感触颇深。这本书讲述的是5个不同的故事，述说了师生间的误会，亲人的离去以及懵懂的情感等，最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。
故事中的主人公石磊是一个出身卑微的人，他从小失去了父母，内心很孤单，他被寄养在舅妈家里，周围的孩子都欺负他。但他喜欢诗歌，有一天坐在河边，他看见了美丽的景色，触景生情，写下了“枫叶船”这首诗歌，没想到这首诗居然在报纸上发表了。正当他很兴奋的时候，老师和周围的人都怀疑这首诗是他抄的，在老师的逼问、追查下，他忍着泪，不得已向老师承认。石磊只觉得自己委屈、伤心、可怜。后来他离开了这所学校，再后来，石磊成了一名医生。我想，老师的言行对于孩子是多么重要啊，不经意的一句话，可能会熄灭孩子理想的火花。假若当时方老师相信方磊，并给与他鼓励指导的话，他可能会成为一名诗人，因为他爱幻想，他有梦想。
也许命运对石磊不够公平，总是拿他开玩笑，但所幸的是石磊并没有受到命运的捉弄，最终他还是鼓起了生命之船的风帆，成为了一名医生。这令我十分佩服。有的人，他的一生可能会一帆风顺，而有的人，可能会经历一路的风雨与挫折，只要我们在遇到困难时善于发现，乐观积极，就一定会找到命运留下的那条道路。我相信命运对每个人都是公平的，经历了风雨，才能见到美丽的彩虹。
朋友，别让我们成为命运的奴隶，而成为他的主人吧!当命运对我们厚爱有加时，我们应该好好珍惜;当命运对我们不公时，我们要鼓起抗争的勇气，向着成功努力奋斗吧!
读后感500字五年级范文4
意林带给我启迪一方面的功能，意林让我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意义和做法，意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。这里面有一篇文章最让我感动。那就是“义鼠”。
这个故事讲的是一个小女孩儿有一天突然发现有一只小老鼠钻进糖罐里出不来了。善良的女孩儿很同情它，便把它放了出来。以后，女孩儿每天都拿出一些糖来，给小老鼠吃。渐渐的，女孩儿和小老鼠成了好朋友。女孩儿没有告诉爸爸妈妈，也不想让爸爸妈妈知道。
可是有一天，爸爸妈妈在家，小老鼠还是出现了。它先咬了小女孩儿一口，又咬了小女孩儿的爸爸妈妈。爸爸妈妈生气极了，开始追打起小老鼠来。小老鼠东逃西窜，跑出了家门，这傻家伙，净往空旷的地方跑。终于有一棍子它没能逃过……倒在地上，鲜血直流……就在这时，他们感到天旋转 ，大地在猛烈地摇晃，惊天动地的大地震发生了……远处的房屋已经倒塌……呜呜呜，这时估计你们一定听到了我的哭声了吧?!那真是太感人了!你想想，像我这么多愁善感的人还能不哭吗?呜呜呜。
小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感觉到地震的到来。它本来可以自己单独逃跑的，但它选择了救小女孩儿全家!并用特殊的方式把小女孩儿全家引到了安全的空旷地区，最后还牺牲了自己。这真是感人啊!
一只小小的老鼠都可以这样感恩报德，我们呢?我们人类是不是更应该有一颗善良、报恩、关爱的心呢?“赠我以诚，报之以信”这八个字已经是最好的诠释了。
读后感500字五年级范文5
我读《意林》这本杂志的时间不长，它的每一篇短小而精湛，总能让读者寻觅到人生的意义，感受到人间的友善，找到生活中的趣味。所以，我很喜欢它。
其中的一篇文章——《宽容是良药》使我很受触动。因为，我现在的同桌刘锦豪有的时候很招人喜爱，但在某些时候他的行为总是招人厌。每当这时我总是会跟他有些争吵，总是忍受不了同桌。当我读到《宽容是良药》一下子就恍然大悟：原来，在生活中，恨一个人很难，但宽容一个人却十分容易。想想我和刘锦豪，如果发生矛盾，我执意纠缠下去，一直过意不去，那受到伤害的也只有我，也只会给我的童年带来伤痕。反而，我学会宽容面对，对于他过激的行为“视而不见”，不仅不会伤害到对方，还不会破坏同学之间和谐相处的关系。恨如毒药，是件辛苦的事，而宽容如良药，洗涤我的心灵，让我快乐。
《意林》真是一本人生导航，解密我们的心灵，用故事激励我们的斗志，探索生活的点点滴滴的杂志。我仿佛越来越能体会到老师为什么要让我和刘锦豪坐同桌：老师想磨练我，让我体会到不同的环境，不同的生活。老师想让我知道：如果你自己改变不了环境，那你要懂得如何适应环境。我觉得生活在这个环境里，大家一样可以学会如何与人沟通交流，处理好你与每一个同学、朋友的人际关系。如果你想要做一位人上人就要具备这样的素质，只有品尝人生五味才会和别人有不一样的阅历，才会是一个成功的人。
《意林》的一本好杂志，它不仅让我悟出人生的真谛，更让我联系自己谈一谈。可谓是“小故事大智慧·小幽默大道理·小视角大意境”一则故事真的改变了我的一生。
读后感500字五年级范文6
今年暑假，我读了一本书，书名叫《野芒坡》。它的作者是殷健灵。她是我最喜欢的作者之一，每每拿起她的书，都会让我爱不释手。
《野芒坡》这本书讲了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母亲在生他时，因为难产，去世了。他的父亲为他又娶了一个后妈，这位后妈还带着另外一个男孩，这位后妈对他很不好，还烧伤了他的左臂，幼安离家出走了，他在野芒坡度过了一个块乐的时光。他经过自己的努力，玩成了梦想—当一名艺术家，即使在这过成中有很多困难，但她都克服。
幼安这种为梦想而奋斗的精神感染了我，让我可以完成我的一个梦想 —学会骑自行车。一天，我迫不及待地推着自行车来到楼下。我看见与我同年龄的朋友都已经可以把自行车骑的很好了，所以我想着自行车肯定很容易学会。
我来到空旷的地方后，手抓紧把手，一只脚放在踏板上，另一只脚放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后开始不断地踏着踏板，我的车子成功地骑了起来，正当我高兴的时候，那车子便给了我一个“下马威”我突然失去了平衡摔落下来，手有一点擦伤，但是我没有放弃，我又试了一遍，这一次虽然比上一次骑的远，但还是摔了下来。可失败不能让我放弃，因为我坚信“失败乃成功之母”这句名言。
就这样一天、两天、三天......一个星期后，我终于学会了骑自行车。如今我会骑自行车再也不会摔倒了。“失败乃成功之母”这句名言，我一直铭记在心，每当我想放弃做某事时，它都会激励我继续坚持。最后取得成功。
这本书让我明白了为梦想而努力，生命才能绽开“灿烂”的花朵。
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