金色的鱼钩读后感500字四年级

马绍 1140分享

  《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给三个病号,自己光荣牺牲的故事,文章真实、语言简练、朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活中。下面小编为大家介绍金色的鱼钩读后感500字,我们一起来看看吧!

  金色的鱼钩读后感500字篇1

  当我读完了《金色的鱼钩》这篇课文,我的双眼湿润了。文章中的那一个个感人肺府的情节与画面不断浮现在我的眼前。

  作者满怀深情地叙述了红军长征途中一位炊事老班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士走出草地,而不惜牺牲自己的感人事迹。

  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头哽咽下去”,我的喉咙哽咽了。

  多么值得尊敬的老班长啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小战士。为了下一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。但我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜粮食,回想起来,实在太惭愧了。

  读了这篇文章,我深深地感到,我们今天的幸福生活来之不易,应该珍惜粮食。老班长吃的食物能和我们比吗?他为了人民的解放事业,含辛茹苦,历尽艰辛。我是多么希望把白花花的大米让给老班长啊!

  我要学习老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神,他的光辉的思想和高尚的品质永远激励着我们,并且永垂不朽!

  金色的鱼钩读后感500字篇2

  今天我学了一篇课文,叫《金色的鱼钩》,是一篇很感人的故事,读后我的感受很深。

  这篇课文主要写了红军长征时过草地,三个小战士得重病跟不上队伍,炊事老班长接受了照顾我们的任务,老班长让我们吃鱼喝鲜鱼汤,自己却啃草根和我们吃剩的鱼骨头,最后老班长牺牲了。我们把长满红锈的鱼钩送到了革命烈士博物馆,让子子孙孙都来瞻仰、学习、传承这种高尚品质的故事。赞扬了老班长忠于革命、乐于奉献、舍己为人可歌可泣的品质将会永垂不朽。

  在这片课文中我最感动的段落是:我不信,等他收拾碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”读了这段了,我充分感受到老班长的奉献精神,给伤员吃鱼,自己却只吃几根草根和吃剩的鱼骨头。老班长珍贵军人的品质。万根钢针说明了我看到这种情景有多难受。

  读了这篇课文,我体会到了红军战士有多么艰难,我们平常一顿饭不吃就饿得慌,他们却只吃一点点,那能吃饱;我们肚子疼就要去医院,而红军战士就要忍着。我可以体会到现在的解放军有多么辛苦,以后学习解放军战士的品质:勇敢、聪明、乐于奉献、舍己为人。

  金色的鱼钩读后感500字篇3

  这个星期,我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文,经过深入的分析、体会,我受益匪浅。

  这篇课文记叙了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,为照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。

  老班长,一个其貌不扬的红军老战士,可他的每一个动作,每一句语言,都感人肺腑,让人情不自禁地敬佩他,欣赏他。老班长有着高度的责任感,他把党交给他的任务放在第一位,费尽心思地去完成。生活中,我们当然不会遇到老班长这样的任务,可是当我们接到给自己的任务时,也要学习老班长这样有责任感,一丝不苟地将它完成。老班长舍己为人,为了照顾好病号们,他让病号喝鱼汤,自己却吃着难以下咽的食物。在生活中,我们应该不会有这样大的付出,可当别人需要帮助时,也要伸出及时的援助之手,哪怕自己做出一点牺牲,那也是值得的。老班长是一心为他人着想的人,哪怕他自己将要牺牲,却还在惦记着无依无靠的病号。我们也要向老班长学习,无论在什么情况下都要为他人着想,站在别人的立场上去思考。

  我们要向老班长学习,上一代有着这样的优良品质,下一代就会向他们学习,一代一代地继承下去,永远不要间断。


金色的鱼钩读后感500字四年级相关文章:

金色的鱼钩读后感500字四年级 - 5068儿童网

金色的鱼钩读后感500字作文 - 5068儿童网

《金色的鱼钩》500字读后感作文 - 5068儿童网

金色的鱼钩读后感500字 - 5068儿童网

《金色的鱼钩》500字读后感 - 5068儿童网

金色的鱼钩读后感450字6篇 - 5068儿童网

金色的鱼钩四年级学生读后感10篇 - 5068儿童网

金色的鱼钩读后感优秀作文 - 5068儿童网

金色的鱼钩读后感作文 - 5068儿童网

《金色的鱼钩》读后感400字 - 5068儿童网

    相关文章

    322951