毛泽东《为人民服务》读后感1500字作文
《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在中共中央警备团追悼张思德同志会议上做的演讲。下面是小编为大家整理收集的关于毛泽东《为人民服务》读后感1500字作文，欢迎大家阅读!
毛泽东《为人民服务》读后感1500字作文
毛主席的光辉著作《为人民服务》一文，在上学时已经印象深刻，能背 得滚瓜烂熟 。 现 在，我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅，自己的思想认识，再次得到了升华。
在《为人民服务》一文中，毛泽东同志提到的张思德同志，是革命队伍中，一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，为人民的解放事业，献出了宝贵的生命。为此，毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想，作为一名教师的我，所从事的工作，也是一种平凡的工作。我也一定会像张思德同志一样，干出不平凡的业绩。然而，我到底该向张思德同志学习什么呢?我在深刻的思考这个问题。我想：作为一名党员教师，我有着 培育新一代、振兴中华民族的 社会责任。像张思德同志那样全心全意的为人民服务，就必须做到：在政治上，坚信党的执政能力，忠诚于党的教育事业，始终与党的各级领导保持一致;在业务上，深入钻研教育教学理论，做到理论联系实际;在教书育人的工作岗位上，坚持“以人为本”的人性化管理，保证不折不扣的完成各项教育教学任务;在为人民服务的过程中，做到吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳、无私奉献，把毕生的精力献给党和人民的教育事业。做一个让为人民满意的、真正意义上的、全心全意为人民服务的教师。
在《为人民服务》一文中，毛泽东同志还提到：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”工作实践经验告诉我们，在平时的工作中，我们不可能没有失误，甚至工作干得越多，失误可能会越多。但这并不可怕，可怕的是我们如果明知是失误，却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬，不愿听批评，这是一般人的普遍心理。我想，这样的人是不会有进步的，假如有这样的心理，就不可能把工作干好，就不会开创性地开展工作。因此，我们在工作中，要善于开展批评与自我批评，悉心听取别人的意见，勇于改革，大胆创新，不断开创教育事业的新局面。
文中还提到：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，看到光明，提高我们的勇气。”我想：我们努力干好教育教学工作，就是为人民服务。在工作中遇到困难是在所难免的，我会把在教育教学中遇到的困难，向有经验的教师请教，虚心学习，努力提高自己的业务水平。我会在工作中时刻保持清醒的头脑，既要看到成绩，又要看到工作中的困难;既要顾及到工作中所遇到的阻力，又要想尽千方百计地去解决工作中的障碍。因此，我们每一个人，都要在工作中充满信心、鼓足干劲、敬业爱岗、无私奉献，做一个让人民群众满意的、称心的、充满革命激情的、社会主义教育事业的创业人。
文中还写道：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我想：在为人民服务的过程中，同志间做到互相关心,互相爱护,互相帮助是我们每一个党员教师的职责和义务。我们学校的教师，是从四面八方走来的，为的是一个共同的目标——那就是敬业爱岗， 为人师表，教书育人， 振兴教育，为人民服务。我校的老师们，为了教好每一个学生,往往无暇照顾自己的孩子;为了干好本职工作,无暇顾及自己的家人。我认为：这种舍小家为大家的精神，就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚，展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图，共谋教育发展之大计，就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。
我相信：通过 读书 活动的深入开展，我们一定会团结协作、爱岗敬业，尽职尽责， 淡泊名利，静下心来教书育人， 做让人民满意的人民教师，为我校的发展贡献自己的一份力量。
为人民服务读后感1500字作文
《为人民服务》是毛泽东的经典著作之一，“人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死的，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”这位智慧老人用通俗易懂的语言向我们诉说着哲学和人生的真谛。
党的宗旨是全心全意为人民服务，在我们的身边，不断地涌现出优秀的共产党员：孔繁森，任长霞，牛玉儒……他(她)们用生命告诉我们什么是真正地共产党员，什么是正确的人生价值观。
可能有人会说，我们只是普普通通的老百姓，干不了轰轰烈烈的大事情，所谓“不在其位不谋其职”，只要管好自己，让自己的生活好一点就可以了。其实不然，读过《为人民服务》一文后，我们应该树立的是一种精神，一种在平凡的工作岗位中不断耕耘，无私奉献的精神。
作为一名教师，面对的是渴求知识的学生，要能够更好地树立起服务意识，首先，我们要树立起崇高地理想信念。我们在对学生进行德育教育时要引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，要树立远大的理想。那么，什么是正确而伟大的理想信念呢?作为一名教育工作者，我们的行为会影响学生，我们的思想也会影响学生，如果我们自己的信念产生问题，那么对于学生，对于我们的下一代的影响将是致命的。
其次，要更新传统的育人观念，树立“生本意识和服务至上”的理念。在学生管理上，减少一点“管人”“训人”的思想。要教会学生应该怎样选择而不仅仅是选择什么。工作应该从学生的需要，学生的利益出发，始终要有主动积极为学生服务的思想，想学生之所想，急学生之所急，要有利于学生的健康成长和多方面才能的发展，有利于学生学术能力和水平的培养，努力提高学生对学校的认同感和归属感。
第三，要在实践中勇于创新。一方面，我们对待自己的工作、生活要有积极的态度，要保持有一颗为人民服务的心，对待工作永远保持热情;另一方面，我们的工作又不能是因循守旧的，时代在发展，社会在进步，一成不变的工作方式和工作态度会使我们跟不上时代的步伐，也会使我们的服务质量大打折扣。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”多么朴实的语言，正是众多共产党员用他们朴实的行动，造就了共产党人的伟大。
读《为人民服务》有感600字作文
书，是人类进步的阶梯;书，是逆境中的希望;书籍就是力量。只要你带着兴趣去读书，就能欣赏到一个个美妙的情境：有滋有味的童年游戏;绚丽多彩的校园生活;雄伟壮丽的山川河流;高楼林立的城市美景;天空中自由自在飞翔的鸟儿;草地上啾啾低鸣的小虫……
今天，我又阅读了《为人民服务》一文，心里总是时时漾起阵阵暖意，时时温暖着我的身，感动着我的心。浓浓的、柔柔的、甜甜的……
《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在中共中央警备团追悼张思德同志会议上做的演讲。张思德同志出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年参加中国工农红军，经历长征，负过伤。1937年加入中国共产党，曾经担任过中央警备团警卫班长，和毛泽东的卫士。1944年9月5日，他带领战士在陕北塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞里，牺牲时年仅29岁。毛泽东在演讲中，号召全党、全军、全国人民向他学习。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就是比泰山还重。替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。生命的价值，体现于生命的意义。有的人活着，却已经死了。有的人死了，却还活着。这朴实而赋予哲理，使我的心灵受到了深深地洗礼，也有了很多感受和体会。毛主席用极为亲切的口吻，朴素平实的语言道出了对当时，对现在，也对未来将来都具有深远意义的道理，那就是为人民服务。越读，我的心灵越受到了深深地洗礼，更有了很多感受和体会。
读了《为人民服务》，我才知道，生命的价值在于奉献自己的人生。也希望大家无论是不是党员，也都应该把党的宗旨作为自己终身奋斗目标和终身行动指南，为人民服务。
来读书吧!让我们扬起知识的风帆。
来读书吧!让我们掀开知识的面纱。
来读书吧!让我们拥抱知识，拥抱书籍，拥抱智慧，拥抱这世界上最宝贵的财富。
读《为人民服务》有感500字作文
我又认认真真的读了毛泽东主席写的《为人民服务》这篇著作，短短几百字，朴实而赋予哲理，使我的心灵深深地受到了震撼，也有了颇多的感受和体会。毛主席用极为亲切的口吻，朴素平实的语言道出了对当时、对现在、也对将来都具有深远意义的道理，道出了我们每一个学生都应有的世界观和奋斗目标，更道出了一个政党要立于不败之地的根本，那就是――全心全意地为人民服务。
近几年来开展的保持党员先进性教育活动要达到的最重要的目标就是服务于人民群众，把是否解决了群众反映强烈，通过努力能够解决的突出问题和群众满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”。伟大的领袖毛泽东主席说的多好啊，只要是符合为人民服务的标准，无论是谁提出批评，我们都应该欢迎，我们都应该接受，我们都应该及时去做。
作为一名共产党员，从自己入党那天开始。就注定了把一切献给了这个党，就必须把党的宗旨作为自己的终生奋斗目标和终身行动指南。为人民服务就是党的最高宗旨，就是每个党员都应该去做的。党员应该没有自己的私利，任何一名党员也不应该有自己的私利。所以，对我们在校的每一位学生而言，也应该有服务于广大民众的精神。努力养成良好的学习习惯，心系同学。努力做好每件小事。树立起为同学们服务的意识。
读了《为人民服务》一文，让我真正感受到那些为人民利益付出生命的党员是我们永远学习的榜样，在今后的学习生涯中，我也要像他们一样把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
为人民服务读后感作文
记得小学时读毛泽东《为人民服务》这篇文章觉得有些可笑与不屑，文章既没有华丽的辞藻，也没有感人肺腑的故事，只是一篇平凡无深意的悼念词。参加工作前，为人民服务对我来说只是一个政治口号而已。现在重读《为人民服务》突觉感触颇深。
为人民服务，这句话我们从小听到大，我一直理所当然地认为，这是国家工作人员都应该有的精神和觉悟。而当我慢慢长大，接触到的很多人却让我感到困惑，他们飞扬跋扈，对老百姓爱理不理，十足一个官老爷。于是我在想，什么是人民的公仆?人民的公仆是干什么的?公仆不是为老百姓办事的吗?为何现实中却本末倒置，反而老百姓办事还要去求自己的公仆呢?
为人民服务是我们党的宗旨，是我们党一切活动的出发点和归宿。正是有了党的正确领导，中国才会日益繁荣昌盛，我们才会有今天的幸福生活，这一点毋庸置疑。但要怎样贯彻落实为人民服务的宗旨，这的确是一个问题。
三月份从昆明培训回来的路上，我坐在车里看着窗外，慢慢地欣赏着大自然无限的风光美景。虽然才三月份，但气温却已经很高了，太阳照在身上都感觉到刺痛。窗外一片酷热的景象中，我仿佛看到了一个个戴着草帽的农民在农田、山地里进行劳作，脸朝黄土背朝天……。我庆幸更感谢我的父母辛勤地把我培养成人，并找到一份如愿的工作，至少我不用在烈日下为了生活而辛苦劳作的工作。庆幸之余又感到一丝丝的清凉。我出生在农村家庭，深知生活不易，体会过到机关单位办事的繁琐与艰难，见过父母到机关单位办事时工作人员的敷衍、不情愿和父母卑微的姿态。我在想，还有多少人像我的父母一样，没多少文化，到机关单位办事都要小心翼翼，很多时候还被推来推去，明明很快就能办好的事，因为没有所谓的“关系”要多跑上几次。于是我在想，我以后要一心一意为老百姓办事，做一个名副其实的为人民办事的公仆，不让像我父母一样的农民们感到事难办，人难求，改变他们要有“关系”才能办好事的看法。
为人民服务不是一句空口号，而是要落实到实处，切实为老百姓办实事，办好事。不敢以俯首甘为孺子牛的姿态自居，但是我相信，人民在你心中有多重，你在人民心中就有多重。
我们基层法院，接触到较多的是文化素质较低的老百姓，如何能让每一位到法院办事的老百姓都感到公平对待、公正裁判是我们在工作中应当思考的。法律是权益保护的最后一道屏障。虽然现在的人们法律意识不断提高，但是在广大的农村，传统的无讼、耻讼的心理一直存在，只有当他们权益受到侵害时，不得已才会诉诸法律。我们在工作中，应树立为人民服务理念，并贯穿于整个工作过程，认真做事，依法裁决，公平对待每一位当事人，让他们感到平衡，感到法律为其讨回了公道，他们才会相信法律，信服法律，真正树起法律的权威。但是在工作实践中，让他们感到平衡、感受到得到公正对待不是简单的讲解法律或是传统的以牙还牙、以眼还眼的复仇形态。法律是一种利益调整的平衡机制，如何平衡双方当事人的利益，让他们感到已得到均衡待遇的心态，是一门很复杂的学问。以下是我关于解决民事争议的一些肤浅的看法。
首先，做一个倾听者。老百姓既然来到法院，那么他一定有很多他认为的委屈，他要诉说他的不满和委屈。这时我们就要做一个忠实的听众，认真仔细听取他的诉说，让他说出心中所想，诉出他心中的苦闷，些许能让他感到平衡。
其次，做一个公正的法官。法律归根到底就是要体现公平公正。法官是法律的运用者，我们在处理具体的案件时更要注重对法律的把握，正确运用法律，作出公平公正的裁决，这样才能让当事人觉得法律为其伸张了正义。
最后，要把握细节。从立案开始所有的细节都不容忽视，比如当事人到法院索取诉讼材料时，我们应当以和善的态度对待他们，为他们讲清其享有的权利义务，在庭审中给双方当事人相同对等的权利。让他们切实感受到法律的威信，受到平等的对待和重视。
坚持为人民服务的宗旨，发展就会产生新思路，改革就会出现新突破，各项工作也就会有新的举措、进展。今天再次重温和学习了毛泽东的这篇经典著作，目的就是要使自己进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，曾强服务大局的意识，全力以赴地做好本职工作，做一个人民的好公仆。
为人民服务读后感范文
三十六年前的学生时代，老师经常教我们背诵“老三篇”，其中，《为人民服务》至今仍记忆犹新，它是1944年毛泽东同志为纪念普
通战士张思德同志而发表的著名演讲，文中，不仅歌颂了张思德同志的高尚品质，而且赞扬了他忠于职守的敬业精神，每一句话都倍感亲切，每一段文字都给人以心灵的启迪。
如今，七十多年过去了，为人民服务被锁定为我们党的根本宗旨，要求我们每个共产党员都必须全心全意为人民服务。那么，什么是为人民服务呢?站在农行的角度，围绕农行的职能，笼统地说，就是用法律赋予的特定功能，满足人民群众的特殊需要。这里的人民，是指广义上的人民，既包含千千万万的自然人，又包括组织机构的法人代表;既包括各种企事业单位，又包括各级党政机关。所以，作为国有商业银行的农行人，我们心中的人民，是社会公众;我们心中的服务，是社会服务。为了党和人民的根本利益，为了农业银行的改革发展，我们既要为客户服务，又要为公众分忧，还要为社会担当。我们要在优质服务中生存，在高效服务中发展，在创新服务中壮大。这既是农业银行经营管理的客观要求，又是农行员工实现梦想的根本途径。为此，我们必须心系客户，爱岗敬业，谋求发展。
心系客户。就是要把客户利益放在首位，为客户服务，为客户分忧，为客户担当，把事关客户利益的事情统筹好、安排好、落实好，做到职为农行守，责为客户尽。就是要想客户之所想，急客户之所急，帮客户之所需，真正做到面向“三农”、服务城乡、回报社会。就是要深入客户家庭，倾听客户意见，了解客户需要，关注客户呼声。毛泽东同志说：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”因此，不管什么人，不管提出的批评有多么尖锐，只要有利于改进工作，有利于客户利益，有利于农业银行的改革发展，我们就要真心实意地听，真心实意地改。
爱岗敬业。爱岗，简单地说就是服从组织安排，热爱工作岗位，做到干一行、爱一行、专一行。“爱岗”是农行员工最起码的组织原则。敬业，是对自己所从事的职业怀着一份热爱、敬重和珍惜的心，真诚付出和默默奉献，从而获得一种荣誉感和成就感。“敬业”是农行员工最起码的道德规范。事实上，作为农业银行的干部员工，爱岗就是爱自己，敬业也是敬自己。爱岗，是干部员工生存发展的客观需要;敬业，是当下农行科学发展的精神呼唤，爱岗敬业，是农业银行文明进步的根本要求。只有爱岗者才会水到渠成，只有敬业者才会有位有为。
谋求发展。就是要始终坚持“农业发展我发展，农业农行紧相连”的战略目标，以“科学发展”统领农行改革全局，以“农行梦想”创新农行发展目标，胸怀发展大局，智谋发展大业，深化内部改革、强化内部管理、推进作风改进、完善机制创新、加快业务发展。要从农民最关心、最直接、最现实的问题抓起，切实帮助农民解决扩大再生产中的具体问题、具体困难，在关注解决农民每件小事中，成就为人民服务这件大事;要本着实事求是的原则，既立足当前，又着眼长远，既干显山露水的“显绩”，又干增强后劲的“潜绩”，使每一项工作都经得起历史和制度的检验;要用实实在在的发展成果惠及农民、回报员工，共享社会进步和农行发展的丰硕成果;要在全心全意为人民服务的行动中，说真话、办真事、出真绩，不断壮大经济实力，实现农民与农行的互利共赢。
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