四年级读水浒传感悟400字五篇

　　今天小编为同学们整理分享的是关于四年级读水浒传感悟400字五篇，《水浒传》这部名著值得我们每个人去好好读一下哦，接下来就让我们一起来学习一下吧。

　　四年级读水浒传感悟400字

　　“如果宋江没有受到招安，没有投靠朝廷呢?”今天我又捧起那本心爱的《水浒传》，躺在床上反反复复地想着这个问题。在被宋江的忠心感动的同时，我又想象着另一个问题：如果他选择了自立为王，义字当先呢?

　　宋真宗年间，宋江率领一百零八位勇士上梁山，对抗官府的恶势力。打着“替天行道”的旗子，除暴安良，多次打败宋朝的军队，但最终因为宋江错忠了朝廷，致使一段轰轰烈烈的英雄故事就此结束。那么为什么宋江要招安?其实，他是完全可以带着他的一百零七位兄弟，继续为民除害，与官府对抗，割据一方，或者和方腊共同主持大楚政权的。在我看来，也许是他的愚忠在作怪，一颗报效国家的心没冷;也许是他的目光长远，为子孙后代着想，不想背负不忠之名;也许是当忠义不能两全时，他选择了前者。

　　然而事实证明，正是因为他的愚忠，使得自己和兄弟们一起葬送在了自己的手中。当时奸臣当道，朝廷腐败，投靠就等于去送死。这个连小“燕青”都看得清清楚楚，难道作为一山之主的他不明白这点。如果他真的知道一切，对于招安又是冒着天下的大不为而做，那他的忠心日月可见。不然他是因为什么而这样一心投靠，力荐招安。为私?他又得到了些什么?难道官封平江御查使就是目的，那还不如落草，做一个“山大王”做的清闲。为公?为国?受到招安后，他就马上去征讨方腊，看似报效朝廷，为国出力，平定叛乱。实则中了朝廷一箭双雕之计，即消灭了方腊又削弱了他的实力。如果宋江是为了名节，为了自己不再背上“草寇”而投靠朝廷的，那古今成英雄者，不都有一些不忠之迹，不义之名?拘小节者难成大事，成大事者不拘小节，像曹操、李世民、刘邦……到现在我们谈论的不都是他们的丰功伟绩吗?。

　　当忠义难两全时，也就是考验我们的时刻到了。

　　四年级读水浒传感悟400字

　　一天，和妈妈逛书店，我想着《西游记》已读完，就要了本《水浒传》。回家后，我迫不及待地看起来，立马被吸引，家人催了多次才放下书吃饭!

　　接下来几天，我天天捧着书，就连上厕所、洗脚都舍不得放下，有时激动，有时担忧，还有时流泪，书经不起天天翻，角也卷了，底也掉了，有点“读破书”的味道了!

　　外婆买来《水浒传》碟片，我每天努力吃饭，认真写作业，为的是能多看一会儿DVD。还不过瘾，外公又把王少堂的扬州评话《武松》讲给我听，如武松打虎、醉打蒋门神等，听得我如痴如醉!

　　我还常常处于一种“研究”状态，把成人版《水浒传》、自己的《水浒传》和碟片封底放在一起比较，一看就是半天!妈妈问：“傻妞，你在看什么啊?”我笑而不答，反问妈妈：“你知道108条好汉中三个女的是谁吗?”“招安后，哪些人生病死的，哪些人被害死的，哪些人没死?”“你知道座次怎么排的，好汉有哪些绰号?”哈哈，妈妈大学虽是学中文的，可也不能马上答对!

　　恐怕《水浒传》作者也没有想到，若干年后，一个小女生居然如此痴迷“水浒”，真是一本好书!

　　四年级读水浒传感悟400字

　　提起《水浒传》，相信大家是一点儿也不陌生，《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，全书一共一百二十回，从大的结构上看，可分为两部分。全书主要讲的是：以宋江、晁盖为首，逐渐吸纳四方豪杰上梁山。直到一百零八条好汉齐聚忠义堂，排座次。最后梁山好汉接受朝廷招安、为国家效力，结果被奸臣所害。

　　本书宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。宣扬了忠义思想，并表现了梁山好汉中心魏国的无奈。

　　施耐庵始于元明宗至顺二年(1331)中进士，曾在钱塘做了两年官，因与当权者不和，弃职还乡，回到苏州写作《水浒传》。

　　我最喜欢的章节就是花荣救宋江，因为被章节引入了一个重要人物——小李广华荣。他箭法超群，用神箭吓退了一队人马;他极重义气，为了救宋江，连副知寨也不做了，完全抛弃了政治前途。花荣是典型的气质型英雄，充满个性色彩和气质魅力。和武松相比，花荣则显文秀。

　　怎么样,听了我的讲解，是不是想去《水浒传》的世界里遨游一番呢?

　　四年级读水浒传感悟400字

　　《水浒传》是一本脍炙人口的名著，记叙了梁山泊好汉的一段传奇，写出了梁山泊好汉的人生百味。并将大宋王朝奸臣掌权，皇帝昏庸无能的混乱形势和人民不了纷纷起义的社会现象以梁山泊好汉为线索展现得淋漓尽致。

　　整本书围绕着“忠义”二字展开，梁山好汉那个不是因朝廷而落草为寇，虽为寇，却始终坚守忠义。那“替天行道”的大旗，飘扬在他们的心上。何为忠?对国家忠，对人民忠;何为义?为朋友兄弟两肋插刀，赴汤蹈火在所不辞。问世间能有几人做到?而梁山泊一百单八将，哪个不是忠义双全的好汉?招安后，为了国家，他们奔赴战场，收服田虎、王庆、方腊，一百单八将却损失惨重。英雄可叹兮，谁说他们的一生不是一首悲壮的赞歌?

　　虽说一百单八将我个个佩服，但我认为宋江是功过掺半。宋江乐于助人，为人仗义，救许多英雄好汉于水火之中。身为领头人，他给兄弟们树立了忠义双全的好榜样。但宋江也有缺点，他太相信朝廷，殊不知奸臣作乱，即使是皇上能拿他们有何办法?正是因为这种思想，宋江将他亲手壮大的梁山泊又亲手毁掉。虽落下了忠义的好名声，但不值。

　　这本书让我感受到了古代好汉那种不掺杂任何利益的生死之交，那种情谊让人羡慕。也让我看清了如兔死狐烹般残酷的朝廷制度。

　　好一帮梁山泊好汉!好一段梁山泊传奇!好一本《水浒传》!

　　四年级读水浒传感悟400字

　　苏联着名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书在我们的生活中必不可少，多读书，才能获得更多的知识，寒假里，我利用空余时间读了“中国四大名着”之一的《水浒传》。

　　《水浒传》是作者施耐庵根据北宋农民起义而写成的一部伟大的长篇小说。小说倾向鲜明地描写了当时不同阶层的人民群众反抗压迫的斗争。概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

　　这本书的每一篇故事都写的非常深动。里面有《九纹龙大闹史家村》、《醉打蒋门神》《卢俊义活捉史文恭》、还有最惨烈的攻打方腊那一战。这些故事塑造了众多英雄人物形象，其中有性格刚烈的武松，武艺高强，逆来顺受的林冲，机智果断的吴用，结交广义的宋江，都给我留下了深刻的印象。

　　读完了这本书，我的心还留在那些水浒英雄与方腊在战场撕杀的那种震憾情景里久久回味。“路见不平一声吼，该出手时就出手……”这是水浒的主题歌，唱的多么豪迈，有力，现在的社会虽然不像以前那样受压迫，但还是有一些不法分子做坏事，我们要像水泊梁山好汉一样，与恶势力做斗争，让我们的国家更加和平，强大。