读后感600字初三优秀作文
岁月的流逝能够改变人的容颜，能够消磨人的壮志，能够抹除人的回忆，不变的是知识的积淀。读书能够增长知识，能够陶冶情操，能够令人青春永葆。世界读书日，爱读书，会让你的生活永远丰富多彩!下面就让小编来告诉你读后感600字初三，欢迎大家阅读!
读后感600字初三1
当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学，就会想起那眼花缭乱的公式，复杂深奥的算式，就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑：怎样学懂数学和利用?什么方法会更简单明了?……这么多疑惑，这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。
这本书就是《魔法数学》!魔法跟数学有什么关系呢?这本书十分神奇，它不仅能让读者学懂数学，还能让读者更有效的掌握方法，像施了魔法一般，读者在体验有趣的数学小故事的同时，渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦，正是所谓的“在快乐中学习”!魔法数学可以让我们了解数学本质，爱上数学思维挑战，主动探索，自我成就!带我们探索数学的魔法世界，体验数学神奇之美，爱上数学引导我们思考数学的本质，培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力，打破思维定式，大胆尝试，寻求解决问题的方法。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个颇有意思的名字一样，这确是一本生动有趣的书，它带给学生一种全新的学习方式，让你对数学不再惧怕、不用再皱眉头，从此对它充满好感，从而品味数学带来的乐趣。
真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器，而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后，让我对数学的神奇进化不得不惊讶。学习数学，不是为了做，而做，我们要珍惜学习数学的时间，好好在生活中利用它，体现出它的“本事”!用神奇的数学魔法，把那些之前以为那一理解的题目带到心中，牢牢记住，到一定的时机就发挥出来，体现智慧的力量。
《魔法数学》让我不再厌倦数学，而是充满活力和激情的去探索它，让我们不再抵触数学，尽情发挥吧!
读后感600字初三2
生活中，我们需要坚强。坚强，是我们必须具备的品质。请看下面的故事：
今天，我读完了《艰难的归程》这本书，书中讲述了一只被宠物场淘汰的狗，在逃跑与求生的过程中经历的艰难生活磨练。在一次山体滑坡时主人身亡，它带着羊群突破狼群的防线，把一百多只良种羊护送到七分厂。但它自己也在和狼群搏斗时受了很多处伤。如果它不坚强，这一百多只羊不就葬身狼口了吗?
回到了七分场后，人们让兽医为它包扎伤口。兽医妙手回春，成功地为它(阿蓬)做了皮肤移植手术，使阿蓬恢复了一张完整英俊的面孔。它能安全回到七分场，靠的是坚强。它生命能得以延续，不也是靠坚强这道不倒的防线吗?
一只普普通通的杂种狗，就能表现的如此坚强。那我们人类呢?我们应该学习它的坚强。
在生活中，我也听过很多杰出人物的故事，像霍金、贝多芬、张海迪------他们都是靠坚强实现了自己的梦想。从小妈妈教育我要学的坚强。下面，就听听我的故事吧!
记得那年夏天，我才7岁。晚上，我拿着跳跳鼠来广场玩，我开心地蹦着跳着，却浑然不知背后有一个大“陷阱”(一滩水)在等着我往里跳呢。我继续往后蹦着，“扑通”一声，我的下巴磕在了地上。我用手往下巴底下一摸，顿时，鲜血染红了我的手心。我赶紧拿上东西跑过去，叫正在跟别人聊天的爸爸回家。回到家后，妈妈急忙叫了一辆出租车，赶往石化医院。在治疗室里医生为我清洗伤口、缝针……弄了快一个小时。当我们离开医院时，已经十点多了。这一次我缝了五针。当时我虽然很害怕，也感到很疼，但我想到妈妈教育我遇到困难时要坚强，我就忍着疼痛没掉一滴眼泪，医生、护士阿姨都夸我勇敢、坚强。
人生的路很漫长，在通向成功的路上，有很多的困难和挫折，只有坚强才能让我们收获希望，为了我们的梦想，我们需要坚强!
读后感600字初三3
《疯羊血顶儿》给我们讲了这样一个故事：血顶儿在刚刚出生20多分钟的时候，碰上了一场灭顶之灾，使它几乎丧命。可它顽强地活了下来。后来，它长大了，踏上了为母亲报仇的道路。它为了给自己的母亲“猴戏”报仇，宁可自己时时刻刻遭到同类的唾弃和鄙视，宁可被同类称为疯子，它也顽强地把自己那稚嫩的角嵌进电击石里，迫使自己正在生长过程中的角变直，以伺机为母亲报仇。在这复仇之路上，它历经了数不尽的酸甜苦辣，最后她的伙伴们抛弃了它，使它孤注一掷，最后被母狼残忍地杀死。
如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇，他就不会遭到同类的唾弃和鄙视;如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇，他就不会去同羊的天敌——狼，决一死战。它不是盘羊群中的疯子，而是动物界的英雄，也是我心目中的英雄。再想想现实生活中，有没有被人们误以为是“疯子”的人呢?答案是有的。伟大的发明家爱迪生就是其中的一位。
年幼时的爱迪生好奇心很强，不管什么事情，他都要问个明白。虽然这些问题很常见，但是很不容易回答。
比如，姐姐摔破了茶杯，他会问：“茶杯掉到地上，为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就会问：“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”……
因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题，所以，人们望着他不大相称的身体时便会说：“这个孩子一定不太正常。他的脑袋特别大，是疯子的征兆。”
然而，爱迪生对大人们的说法并不在意。对他来说，这个世界真是充满了数不清的奇异事物。他执着追求，后来这位被称为“疯子”的孩子成了一位伟大的发明家，成了人们心目中的“英雄”。
“疯子”，有时只是一个表面的词语，在它的深处或许还有更深远的用意。这就是本书给我的启示。
读后感600字初三4
爱，可以给予人全新的生命;爱，可以给予人阳光般的温暖;爱，可以给予人无限幸福和快乐。
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠泽皮德相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠泽皮德把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩”;如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”;“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励……
其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的爱，人们常说，父爱如山。父亲就是你身后一座高大的山，无论是刮风还是下雨，父亲总会用他高大的身躯为我们遮风挡雨。父亲其实很爱我们，只是他不会用语言来表达他对你们的爱。请大家体谅体谅“不负责任’的父亲吧!
读后感600字初三5
读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭，地下被挖成空洞;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染;他们……
生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。生物界既需要凶残的狼、也需要善良的鹿，这样才能保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界中这种相互关系，否则就会带来巨大的生态灾难。
我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以抑制自己更换家具的欲望;我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们可以做到不捕、不吃受国家保护的动物;我们无法阻止工厂、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我们可以选择使用环保类的生活用品……正是这举手之劳，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。
读了这个故事我受益匪浅!
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