初中生《斑羚飞渡》800字读后感5篇

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  这篇精彩的文章写了一群被猎人追杀的斑羚,在一个悬崖处被困住。这时,它们的领头羊决定让老弱的羊垫着,年轻的斑羚用老斑羚的身体当跳板,飞越悬崖,也就是每一头老的斑羚都要用自己的死换取了年轻的斑羚的生。下面是小编收集整理的《斑羚飞渡》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

  《斑羚飞渡》800字读后感(一)

  第一次读到《斑羚飞渡》是在四年级的语文课本上,《斑羚飞渡》这个名字深深地吸引了我。阅读之前我的脑海里出现的是一只美丽的羚羊脚踏五彩祥云快乐地飞舞在彩虹之上。但读过之后,我却感到到这个故事一点都不让人快乐,心里堵堵的难受。

  羚羊的后面是一群带着猎枪的猎人,前面是万丈深渊,怎们办?生死存亡之际,他们没有退缩,没有前进,也没有四下跑散!他们在一只头羊的指挥带领之下,自动分成两队——年老的一队,年轻的一队。年老的先跳,年轻的后跳,但年老的只有一跳,年轻的有两跳!老羚羊一跳的所有意义就是要成为小羚羊第二跳的踏板,跳的是死亡!小羚羊要踏着老羚羊的背完成第二跳,跳的是求生!结果没有一只老羚羊逃跑,也没有一只小羚羊退缩!

  读过课文之后,我想知道斑羚到底是怎样的一种生物?想到如果是我,那我的表现又会是怎样?思考很久,我想我不可能是那只头羊,因为我没有那样的智慧,也许我会在猎枪下屈服求饶;我也不会是一只老羚羊,也许我会在悬崖边犹豫;我更不可能做一只小羚羊,因为我没有办法在面对老羚羊的牺牲时还那样勇敢!

  读过课文之后,我在敬畏整个斑羚族群的同时,又在为自己可能什么也做不好而担忧。我想知道斑羚在遇到困难是如何的抗挣,面对绝境又是怎样的抉择,我想更深入的感受到这一切!所以我买了沈石溪的小说《斑羚飞渡》——小说写得比课文更丰满,更悲壮,也更打动人。年轻羚羊是那样的勇敢,他们知道自己的起点在哪里。所以他们不能慌张,他们几乎全部越过了悬崖。年老羚羊或许紧张,可能害怕,但他们知道自己的终点在哪里,所以他们把生的机会留给更有希望的族群,在悬崖上用死亡铺设了一个个鲜活的“生命桥”!那只“镰刀头羊”用自己的智慧挽救了“半个”族群,而那将是族群“满满”的希望!

  我又陆续读了沈石溪的十几本动物小说,我已经不再去纠结故事是不是真的,如果是我会怎样去选择等等那样的问题,因为我似乎隐约觉得那些都不是问题,因为我相信那些都是真的。当遇到绝境时,我们的父母老师都会是老羚羊。在面对困难时,我也会成长为小羚羊,等我长大后我也要做老羚羊。我们的社会也有许多“镰刀头羊”,他们会带领我们突破困境,充满希望的走向未来......

  好的书就像是一盏盏的明灯,照亮我们的前进之路。又在我们的心里播下希望的种子,静静的生长。

  《斑羚飞渡》800字读后感(二)

  这个寒假,我读了《斑羚飞渡》这本书。书中动物在生死关头的大义凛然和惊人壮举在我心里激起了千层巨浪,让我感慨万千。

  书中写道,一群斑羚被贪婪的猎人逼到了伤心崖上。面对绝境,如果束手就擒,那么整个斑羚种群都将灭亡。就在这生死存亡的危难时刻,镰刀头羊想出了一个办法。它发出一声吼叫,让整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚一拨,年轻斑羚一拨。每拨各出一只斑羚一起往前跳,就这样,通过“空中接力”,年轻的在年老的背上实现了二次弹跳,从而顺利跳到了对岸,而老斑羚却都掉下了悬崖……

  斑羚的举动令我震撼,而这些老斑羚的牺牲精神更让我震惊。面对死亡的威胁,它们用自己的从容不迫为下一代架起了“希望之桥”、“生命之桥”。

  历史上,也有许多的“老斑羚”用生命当桥墩,进行着“爱的飞渡”,诠释着爱的无私和伟大。记得以前我看过一本书,讲的是红军长征过雪山的故事。有一天,战士们正在冰天雪地中快速行进,突然,队伍越走越慢,不一会儿就停下来了。因为实在太冷,停留就意味着危险,带队的首长边跑边喊:“大家不要停,快速通过!”

  警卫员跑过来说:“前面有人冻死了。”首长一听,连忙向前跑去。

  这是一个神情严肃的老战士,脸上饱经风霜,身上裹着一个破破烂烂、满是窟窿的麻袋,靠在树上一动不动,几乎成了一座“冰雕”。

  首长发火了,像狮子一般咆哮道:“快把军需部长叫来,为什么不给战士发衣服。”结果没人回应。他又大叫了一遍,这时,有人小声说道:“他就是军需部长。”

  首长一听,眼泪瞬间浸湿了眼眶。他挺直身板,给那座“冰雕”敬了一个庄严的军礼。

  这样的英雄还有很多,课文《金色的鱼钩》中老班长为了让小战士喝口鱼汤,不幸陷入沼泽;董存瑞为了消灭敌人的碉堡,高喊着“为了新中国前进”,毅然孤身只手举起了炸药包;蔡永祥为了保护钱江大桥,面对呼啸而来的列车毫不犹豫地跳入铁轨,推开了横在路中的大木头;“最美司机”吴斌为了整车旅客的安全,在生命最后的76秒里,奇迹般地停稳了飞驰的汽车;“最美妈妈”吴菊萍不顾个人安危,用双手接住10楼坠下的陌生女童,壮举感到了整个世界……

  他们的心灵都是如此纯洁,他们的人格都是如此高尚。他们和老斑羚一样,都是用自己的最大力量甚至生命为他人全心付出的真正英雄,他们是我们的骄傲和榜样。我们应该学习他们大公无私、舍己为人、甘心付出、乐于奉献的可贵精神。正如巴金所言:“我的一生始终保持这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”这种生命的意义,应该成为我们共同的追求。

  当然,在赞美斑羚的同时,我也为那些贪婪的猎人感到心痛和可耻,他们是“杀害”斑羚的罪魁祸首。和谐共存是大自然的基本法则。真心希望人类能和地球上的其它动物和谐共存,而不再需要它们用这样惨烈、悲壮的方式来维系种群存亡。我相信,人类的爱心和法律会为他们架起一座座“生命之桥”,真心希望作家叔叔阿姨能创作出更多有关动物的温馨故事。

  《斑羚飞渡》800字读后感(三)

  《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

  文章一开始,先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当"斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境"时,显得那么惊慌、无助,它们"胡乱蹿跳",一只老斑羚竟想奋力"跳过六米宽的山涧",结果,"像颗流星似的笔直坠落下去"。在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人,吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

  接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。"随着镰刀头羊"的"吼叫","整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨"。为了种群的生存,老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时,镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中,"有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍"。

  没有要求、强迫,也没有讨价还价,好像牺牲是天经地义的事,是一种本能,而不是荣耀。"每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。"老年斑羚用自己的死亡做"桥墩",为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为,特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现:"从头至尾没有一只老斑羚调换位置。"这在人类社会是难以想像的事情。

  斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地"从容",接受"生命的援助"的斑羚也没有表现出特别的感激,只是"兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了"。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做"桥墩"。感激,只有因为物质和精神上有交换才会产生,而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西,对它们来说,为种群做出牺牲,只是依据自己的天性、本能行事,根本谈不上"奉献""美德"之类的概念。 很多群居的动物,都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境,它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。

  镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时,它只发出一声吼叫,就让母斑羚猛醒,并让斑羚群分成两拨,快速而有序地完成了一场悲壮的"飞渡"。镰刀头羊担负着保护种群的责任,在最危急的时候,整个种群把信任和尊重给了它;它沉稳、果断、临危不乱,这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死,这是需要极大的勇气的,而它做到了。

  在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了,所以镰刀头羊也曾"悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力"。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在"飞渡"的最后,作为奇数的镰刀头羊,显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体,却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概,"只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹","

  它走了上去,消失在一片灿烂中",悲壮的身影,身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?--万物之灵的人类,将在"灿烂"中目瞪口呆。

  《斑羚飞渡》800字读后感(四)

  从小到大,我看过的文章已数不胜数。有悲怆曲折的故事,有清新曼妙的散文,有感人至深的“心灵鸡汤”,也不乏语言生动,活灵活现的描述。这些优美的文章如同灼灼的花瓣,在我心灵上方盘旋飞舞。但,其中那瓣留下永久芬芳的,仍是被称为“动物小说大王”的沈石溪所写的《斑羚飞渡》。

  作者与狩猎队将几十只斑羚赶到了悬崖边。前方是壁立千仞的绝崖,身后是猎人们步步紧逼的枪口。在这危急关头,羚羊们迅速分成两队,一队是年轻斑羚,一队是老年斑羚。

  这时,从老斑羚群中走出一只公斑羚,随着一声轻唤,一只小斑羚也从队伍中走出来。小斑羚后退几步,朝悬崖飞奔起来,与此同时,老斑羚也紧跟着冲了出去。两只斑羚几乎同时从悬崖边跳起。正当所有人都以为这一老一少两只斑羚会双双丧命于这陡崖时,令人意想不到的事发生了:在小斑羚跳跃的最高点、即将坠落的时候,老斑羚的身体恰好出现在小斑羚蹄下。小斑羚踩着老斑羚的背,用力一蹬,跨过了剩下的距离。而老斑羚却像突然断翅的鸟,笔直的坠落下去,摔得粉身碎骨。接着,一对对老少斑羚就这样眼花缭乱地“飞渡”,半个种族得以存活。

  读完这个故事,我眼前仿佛出现了斑羚飞渡的悲壮场面,在残阳如血的渲染下,一只只的斑羚,演奏着一支支慷慨悲壮的生命悲歌!老一代斑羚以自己摔得粉身碎骨为代价,为后代架起了一座“生命桥”。没有贪生怕死,没有胆小畏缩,有的只是为了传递这根生命的接力棒,视死如归,勇往直前。在这笔直陡峭的绝壁上,在生与死一念之间,斑羚们表现出的舍己为人的伟大精神和飞渡绝崖的勇气,令我震撼不已!没有拥挤没有争夺,秩序井然快速飞渡,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,为了下一代它们有坚定的勇气可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。这种无私博大而令人震撼的奉献精神不正是那血浓于水的亲情的最好见证吗?

  汶川大地震中,一位母亲将孩子死死抱在怀里,用自己的血肉之躯为孩子挡住砸下的岩石。救援人员发现他们时,母亲的尸体已经僵冷,身上伤痕累累,而孩子仍被紧紧抱着,毫发未损。母亲的手里握着一部手机,手机上有这样一条短信:宝贝,如果你还活着,请永远记住:我爱你!这浓浓的母爱已融进如弓的僵硬尸体里。

  我又想到了一件发生在我身边的事:一次,我与表弟、阿姨去爬山。山路迂回陡峭,表弟蹦蹦跳跳,到处乱跑。突然一个不留神,表弟踩空了。眼看着要从山坡上滚下去。就在那一瞬间,阿姨风一般的冲到坡边,冒着被一同拉下山的危险,以迅雷不及掩耳之势伸出手,拼命拽住表弟。我从未见过阿姨行动如此迅速。最终,表弟被拉了上来。

  我们的父母,抑或平凡普通,在别人面前甚至有些怯弱,低眉顺眼。然而,无论怎样的父母,当我们遇到危险时,却总会化身最高大的巨人,最勇猛的武夫,第一个冲上前去,奋不顾身地为我们遮挡一切风风雨雨,生死,早已被他们置之度外。在孩子面前,他们没有退路,更不会去选择退路。他们是孩子最安稳的避风港,更是最坚固的铠甲。起早贪黑,辛苦拼搏,自己省吃俭用,为的是为儿女创造一个更好的生活环境;把全部的时光奉献给子女,自己却无怨无悔。

  或许在生活中,不会发生像斑羚飞渡这样如此悲壮的事,但,细微之处见真情。那如花瓣般芳香的亲情,却早已渗透进生活中的一点一滴,萦绕心间。

  《斑羚飞渡》800字读后感(五)

  我是个爱阅读的孩子。每天一睁开眼,我首先就是拿起枕边的书看上十多分钟再起床;中午三十分钟的读书时间,是我最幸福的时刻,因为我可以和鲁滨逊去冒险,跟着福格先生去环游世界,听路路通天南地北,还可以随水泊梁山好汉去行侠仗义,领略三国英雄的雄才大略……晚上做完家作,我又情不自禁地拿起书……书中的世界让我一次次流连忘返,以至妈妈总要催上我多次,我才不舍的放下书本,上床睡觉,睡前还不时的埋怨妈妈的不是。

  最近,我阅读了“中国动物小说大王”沈石溪的《斑羚飞渡》,这本书讲述的是作者在西双版纳生活期间,与许多动物结下不解之缘的感人故事。如《斑羚飞渡》《猫狗共处》《再被狐狸骗一次》《和乌鸦做邻居》等等,其中,最令我感动的是《猫狗共处》这个故事:

  村长送了我一只白毛小母狗土白。因家里闹起鼠灾,我又买了一只小黄猫来平定鼠患,取名黄旗。猫和狗前世是冤家,不能养在一个屋檐下。可土白和黄旗年龄相仿,很快就成了形影不离的朋友。随着它们的成长,它们之间出现友谊的裂痕。由于主人无意的偏袒,导致黄旗深切地感受到了不平等,对土白的仇恨与日俱增。终于爆发了“猫狗大战”,矛盾公开化、白热化。我束手无策,但是之后发生的事情出乎所有人的意料。有一次,黄旗为了抓老鼠,不小心掉进水缸。狗生性忠厚,狭义心肠,从不会记仇。当时土白怀着狗崽子临近分娩,可听到黄旗惨烈的呼救声,还是腆者大肚子,顶着烈日,奔了两里多路去找我,我及时赶回救回黄旗。土白因剧烈运动,提前产下四只狗崽子,所幸母子平安。黄旗知道是土白救了它。一个星期后,它就用同样的热忱回报了土白。村里发洪水,土白没办法把幼崽转移到安全的地方,黄旗施展猫科动物善于搬运幼崽的技能,一次叼起一只狗崽,最终土白的四个孩子安然脱险。

  你救援我,我帮衬你,这种超越物种的友谊,令人感动。物种的习性是不会更改的,物种的偏见也是很难以彻底扭转的,但它们学会了克制与忍耐,学会了宽容和谅解,更学会了感恩。正应了那句话“滴水之恩,当涌泉相报”。

  读完这个故事,我感慨万分,不禁想起了每次奶奶去街上,都会问我要吃什么,而我总是心不在焉的回答“随便”,但奶奶回来后,手里不是提着零食,就是拎着水果,无一回空手。我每次心安理得的享受着奶奶为我准备的美味,从未想过这美味背后奶奶的“宠爱”。唯独有一次,奶奶又去街上了,爷爷在家蒸梭子蟹。我在吃的时候,把蟹钳拔了下来,这蟹钳上最有肉了。我剥掉蟹钳的壳,把肉留了下来,等奶奶回来吃。奶奶一回来,我就让奶奶吃我留的蟹肉。奶奶却说,她不喜欢吃,让我吃。我硬往奶奶嘴里塞,奶奶只好吃下,我和奶奶都开心地笑了。当时,我心里甭提有多甜!现在想来,这是一种孝顺的味道、感恩的味道。

  我又想起了妈妈在每晚睡觉前对我的催促:“小孩子每天要早些睡,这样对身体心理的成长有好处,读书是好的,但前提是要有一个好身体,因为身体是革命的本钱。”曾经,我都认为这些话太啰嗦,烦人,可当我读《斑羚飞渡飞渡》这本书时,羞惭、懊悔无不充斥着我的大脑:老斑羚为了种族的延续,以自己的身体作桥墩,划出了生命的彩虹;狐狸为了保护孩子,宁愿牺牲自己的生命;在一个打雷下雨的夜晚,高帽子不惜折断了几根羽毛,来到了作者的家,焦急的让作者离开……“情义无价”呀!

  世界上有很多人都在为我们付出。爸爸妈妈的万千叮嘱、爷爷奶奶的细心呵护、老师同学的真心帮助与爱护、邻居朋友的真情相处……动物们还知道感恩,懂得回报与珍惜。作为智慧的人类——我们,为什么不能做到?多用些心思,多感受生命的价值,多为他人想想,多想想我能为我们生活的世界做点什么,我想我们的生活才会精彩起来。

  感恩阅读,给了我成长的沃土;感恩阅读,让我懂得珍惜生命中的一切;感恩阅读,让我遇见了更好的自己!


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