读中华上下五千年课文读后感作文400字

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《中华上下五千年》却记载了5020--年的历史,《史记》里的历史《中华上下五千年》里几乎都有,《三国演义》里的故事都有记载。小编在此整理了读中华上下五千年课文读后感作文400字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

读中华上下五千年课文读后感作文400字

读中华上下五千年课文读后感作文400字1

经过看《中华上下五千年》,我仿佛和历史在对话。我明白了中国古代的三个盛世:文景之治、贞观之治、康乾盛世。也明白了一些衰败的故事:烽火戏诸侯,刘阿斗乐不思蜀,风流才子李后主等。还明白了许多成语的来历,比如:老马识途、程门立雪、声东击西、纸上谈兵、四面楚歌等。

合上它,我在沉思。从孔子到孙中山,从屈原到李白,从范仲淹到文天祥——他们为民族的利益,为民族献身,他们是推动历史发展的大英雄。而历史的真正创造者是人民群众。从大泽乡农民起义、虎门硝烟、三元里抗英、太平天国运动等等,演绎着人民群众的伟大壮举,他们才是人类历史的真正创造者。

“数风流人物,还看今朝”!看完《上下五千年》,我明白了中国历史的博大精深,也明白了实现民族伟大复兴,走向小康社会任重而道远。历史赋予了我们神圣使命,我们必须要好好学习,肩负起历史重任,为伟大民族的复兴,为中华民族的繁荣做出自我最大的贡献。

读中华上下五千年课文读后感作文400字2

“一日之际在于晨,一年之际在于春。”今年三月,我读了《中华上下五千年》这本书。这本书讲的是五千年来中国的改革与变迁,这条东方巨龙辉煌的事迹。中华民族的历史,源远流长,礼貌灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝,再到中华民国,上下五千年,英雄万万千。我印象最深刻的是“孟母三迁”和“李时珍著《本草纲目》”这两个故事。

“孟母三迁”主要写孟母为了让孟子有个好的学习环境,能够好好学习,将来有出息,搬了三次家,孟子最终最终成为仅次于孔子的名儒。“李时珍著《本草纲目》”写李时珍行医后开始编写《本草纲目》,为了采集发现新的药物,他披荆斩棘,攀悬崖,临绝境,从1552年到1578年共27年,他呕心沥血,历尽千辛万苦,最终编成《本草纲目》一书。

这本书让我们了解历史,感受历史,夸父那种恒心,那种毅力,苏武对国家的忠诚,司马迁、司马光的勤奋好学,海瑞的清政廉明……都深深影响着我。作为新时期的少年,在学习现代科技的同时,也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化,把上下五千年的灿烂礼貌代代相传,这是我们义不容辞的职责!我心潮澎湃:“今日我以祖国为荣,明天祖国会这我而自豪,我今后必须要努力学习……”

读中华上下五千年课文读后感作文400字3

这是一本中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀读物。通过阅读这本书使我了解到伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族,并了解到祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物。

读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“中华上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是两个部落,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为“炎黄子孙”。我还了解到原始人一开始不知道用火,生吃植物果实,即便是打来的野兽,也是生吞活剥,连毛带血的吃,到后来随着生产力的发展,人民文化水平不断提高,才发明了火。我还了解到荆轲刺秦王的壮举;办事公正、执法严明、受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;大贪官和绅;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝——秦始皇等等。

读中华上下五千年课文读后感作文400字4

中华上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢睿智著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想,所有读者正是抱着这样的深厚感情,喜爱这本书的。

这套书都以一个个动人的历史故事,具体地展现了一个个动人情节。其中看到《孟母三迁》的故事给我在教育孩子身上深深的感触。孟母和她的儿子住在墓地的附近,孟子就经常到墓地里玩死人下葬的游戏,孟母认为孟子这样没有出息,不利于他读书成才,便把家迁到了城里。可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做买卖的游戏。于是孟母又把家迁到了城东的学府对面居住。孟子这才开始认真学习,成为仅次于孔子的名儒。从这个故事里我体会到了父母和老师为了将我们培养成为有用人的用心。

读中华上下五千年课文读后感作文400字5

有一本书,它纵观华夏五千年的风起云涌,记载了近三十个朝代的改变兴衰。它,就是《上下五千年》。

在《大禹治水》个故事里,鲧去治理洪水,可他只知道筑坝挡水,过了九年,洪水依然没有消退。后来,舜让禹去治理洪水。禹诚实可信,勤勉认真,他不停地工作,日日夜夜奔走在治水工地上,他三次路过自己的家门,却从不进去看一下。他自己省吃俭用,却愿意为了治洪水,出大钱,花大力气。十三年过去了,禹带领众人,开辟了九州的道路,疏通了九条大河,整治了九个大泽,开凿打通了九座大山。看来,鲧没有成功地治理好洪水,并不是他没有禹聪明,而是没有禹那么勤勉,认真,踏实。我们不仅要学习禹的勤勉,认真与踏实,更要学习他为民造福,无私奉献的精神。

后来,禹接替了舜,带兵征服了南方和东方的一些部落,使中原地区的百姓们有了一个安定的环境。当时的生产力发展很快,又发明了炼铜技术,所以社会物质财富也在不断地增多。因此,人们除了日常开支外,物资也有了较多的剩余。这使人民的文化又进步了一个台阶。

看来,读上下五千年,不仅能够了解中华民族的悠久历史,更能够看到华夏文明的璀璨,民族精神的可贵。

读中华上下五千年课文读后感作文400字6

《上下五千年》这本书像磁石一样吸引住了我,我一口气读完了它。

这本书的每一章节都使我入迷。它向我们介绍了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。中华文明的起源在上古时期。我知道山顶洞人是生活在华夏土地上的原始人类;尧、舜让贤的千古佳话一直流传至今;我感受到了大禹治水的决心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隶王朝,大禹的儿子启建立了中国历史上第一个奴隶王朝——夏朝;我看到周幽王为博得千金一笑而“烽火戏诸候”的愚蠢。走进礼崩乐坏、战乱频繁的春秋战国时代。知道了孔子是儒家学派的开创者,儒家学说成为中国两千年封建文化的正统;韩、赵、魏、楚、燕、齐六国争霸战火纷飞的场面。迈进秦汉封建王朝,秦始皇统一中国后统一了度量衡、货币、文字等,为了防御敌人修的万里长城;张骞出使西域,丝绸之路的开辟。进入中国历史的新时期——三国两晋南北朝,三足鼎立,群众争霸是这一时期的特点。终于到了我最感兴趣的隋唐宋元时期,我看到了唐朝的繁荣富强,唐诗的光辉灿烂,宋词的华丽婉转,元曲的优美动听;一代天骄成吉思汗的雄才大略。走进明清时代,我自豪明朝时期中国航海技术的强大发达,痛恨晚清王朝的腐败懦弱。

读完《上下五千年》这本书,真的使我学到了许多知识,充实了自己的大脑。面对5000年的中华文明史,做为一名炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!

读中华上下五千年课文读后感作文400字7

在这个寒假里,我阅览了《中华上下五千年》这本记载了许多经典历史的故事。

这本书里共有6个篇章,有关于上古传说的;有关于青铜时代的;有关于春秋战国的;有关于中华统一的;有关于大汉雄风的;还有关于三国两晋南北朝的。

这本书里不仅有许多篇章,还有许多小故事。

令我受益匪浅的一个故事是《韩信忍受胯下之辱》。因为,韩信他是一个有恩必报的人,但是曾经侮辱过韩信的人,韩信就要让他知道,我并不是他人眼中的懦弱。

令我感动的一个故事是《夸父追日》。因为,夸父作为首领,应该做到以身作则的好榜样。他为了人们的生活,就决心为人们捉住太阳,可是最后还是被活活渴死了。但天地还是被感动了,于是惩罚了太阳。每年都风调雨顺、万物兴盛。


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