名人传读后感600字1年级

钰媚 1162分享

《名人传》,是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品。小编在此整理了名人传读后感600字1年级供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

名人传读后感600字1年级1

何谓幸福?何谓痛苦?

童年中的托尔斯泰虽拥有优渥的生活,但更让我欣赏的是他并没有同只懂享受的少爷一样只懂得消遣,而且那么温柔,勤学好问。或许这与他周边的环境相关吧!生在善良的府第,活在高尚与美好的人之间,托尔斯泰从小便被注入了好的思想,融化了好的心灵,还有书香的熏陶,这样的童年让人羡慕。

迈入青年之后,纵使他有些可以说是幼稚或不可理喻的行为,但是就是在这样的基础上他收获了很多。他将手放在火炉上烤,又伸到窗外冷冻,体验着冰炙交融的痛苦,却懂得了惯于忍受厄运的人是幸福的。是啊,学会了忍受痛苦也便是学会了体验幸福。他曾在灯火辉煌中迷失了自己,丢失了童年的理想,但是尽管一时灰尘扬起,他的心被蒙蔽,但当灰尘静落,他用理智帅去了甩去了浮华,抖擞了精神,又恢复了自我。这一次的迷失让他更深刻了解了上流社会的不堪,自己与之的不适应,更让他加深的对人民的同情和造福人民的思想。他不需要任何名利做装饰,只是单纯的要为人民的利益着想,让别人因自己而幸福。当然在当时的阶层下,礼教的束缚下,思想的禁锢下,让这条为他人的路走的步履蹒跚。他越想帮助,越想让人明白他的心,越迫切,心中的堵塞便让他越痛苦!他的心,很有条理,很清晰,可也是因此越压抑,因为他很想让人理解他,可是现实就是现实。探索的路总是艰难,但是只要走下去,就会有收获。他收获了:人们的肯定和支持,精神生活的充足,他也让尼古拉二世动摇与惊慌,他更让自己的心灵留下了些什么。他总着探索的艰辛,也在走着探索的幸福。

因而,托尔斯泰的一生让我看到的是显性A——幸福!

名人传读后感600字1年级2

今天,老师教了我们一篇新课文——《音乐巨人贝多芬》。这篇课文激起了我对贝多芬的好奇,于是在双休日,我找来了罗曼•罗兰的《名人传》,靠在我卧室的小床上津津有味地读了起来。

罗曼•罗兰笔下的贝多芬是一个悲惨,但十分坚强的人。他有许多感动人心的事迹,其中令我感触最深的事情是:贝多芬的耳朵不幸得了重听,这对于一位音乐家而言是一场毁灭性的打击,重听令贝多芬痛苦不堪。一开始,贝多芬选择了逃避,他将这个可怕的秘密隐藏了起来:他总是躲着别人,免得自己的残疾被人发现,就这样,他把这个秘密隐藏了整整五年!但到后来,他终于无法再隐瞒了,他绝望地告诉了他的两位朋友,“我在过着一种凄惨的生活。两年来,我避开所有的交往,因为我不可能与人交谈:我是个聋子!”他向他的朋友们诉说着自己无尽的痛苦。不过最后,贝多芬不在逃避现实,他选择用音乐和不幸的命运进行斗争。终于,贝多芬成功地握住了命运的咽喉,在他的人生谱写下了辉煌的乐章。

贝多芬的坚强不屈令我感动和敬佩。我发现,我在面对生活中的诸多困难时,还是显得不够坚强。记得有一次我考试考砸了,老师要我们把考卷带回去给家长签名。我因为害怕,而把考卷偷偷地藏了起来。回到家后,我的心十分紧张不敢正面面对着妈妈,生怕她从我脸上看出什么。吃晚饭时,我忍不住想和妈妈说我考砸的事情了,但这时脑海中突然跳出来自己以前被父母训话的情景,不禁打了一个寒颤。好不容易想说出来的话又被咽回了肚子里。晚上,我倚在床边,无心地翻着床头柜上的《名人传》,突然看到了贝多芬顽强地和悲惨命运做斗争的情景。我不禁想到:“贝多芬都敢于和命运进行斗争,我难道就连把考卷给家长签名的勇气都没有吗?”于是我鼓起勇气,与妈妈说了我考砸的事情,并交出考卷。这时,妈妈语重心长地说道:“其实我早就知道这件事了,为了考验你是否诚实,所以一直没有说出来。老师说你这次考试是因为太粗心了才会考砸。不要灰心,下次继续努力,一定能考出好成绩的!”我无比感动。

贝多芬的坚强品质给了我极大的震撼。我要向他一样,做一个坚强的人,无论生活多么不尽人意、不顺人心,都不要逃避生活中的困难,抛下所有胆怯和懦弱,不再逃避现实,用坚强和勇敢书写人生。

名人传读后感600字1年级3

我从贝多芬那里学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强的与命运抗争的精神。贝多芬的全名叫“路德维希•冯•贝多芬”。

贝多芬的童年是艰苦的。人生对他来说是悲惨而残暴的。他的父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种各样的乐器。当贝多芬长大了一些,噩运又一次降临到他身上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,他只好写信向朋友哭诉。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光,人们可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次地遭到了爱情的否决。在遭受到这些精神的痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦。

他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等。他的身体一天不如一天,尽管如此,他从未放弃过音乐。因为他要面对这么大的困难,贝多芬却丝毫不动摇,这需要多大的勇气和毅力啊!贝多芬28岁的时候,听力就有些受到了损害。他写了很多作品如《田园》、《合唱》、《英雄》、《命运》等。

当然了,贝多芬还有一本书的题目是《名人传》。贝多芬那坚持不懈的精神,值得人们学习。

名人传读后感600字1年级4

这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。他向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表:音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。

让我感触最深的是贝多芬,他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的,它有一颗与常人不同的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少,大家一生都在追名求利,为了金钱而活,放弃了曾经的理想,放弃了拼搏的斗志。而贝多芬不同,他勇于面对自然设下的陷阱,勇于面对上帝对他的不公,努力为自己梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时,或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手,饭来张口的生活。其实我们都是命运的宠儿,出生在这和平的年代,三餐不愁,还有学上。但有些同学却不懂珍惜,上课不认真听讲,还满口脏话……

我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人,更重要的是呼唤那些不幸的人们,不要怨天尤人,要振起生活信心。虽然生活并不像我们想象的那样美好,但既然来了,我们同样也能克服。

伟大的人也是普通的,他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。

名人传读后感600字1年级5

《名人传》这本书是老师要求读的。老实说,过年还要读一堆书并不是我的爱好。不过这本书写的人都是我崇拜的。特别是米开朗琪罗,他是我最喜欢的雕塑家,我的房间里甚至摆着他所雕刻的著名肖像“大卫”的石膏模型。

若说天才与疯子本是一个人,那米开朗琪罗就是最好的例子。他本要比贝多芬幸运很多:他有贵族血统(这一点另他无比骄傲),他在很多方面都有天资(包括绘画、雕塑乃至建筑)。他年纪轻轻就雕塑了《哀悼基督》,让世人叫绝,他应来了名声、财富。可事实上他过得像一个穷光蛋,节俭固然好,但他属于自虐!他总是不吃饭,卫生习惯让人生畏。他后来疾病缠身,可个又都是他自找的。拂罗伦萨人崇拜他,也怕他,他太恐怖了!

他甚至把痛苦当作了他的主题,《垂死的奴隶》的神情更多的像是一种解脱。他的精神境界早已超越了生死。他热爱他的祖国,在战火纷飞的年代,他觉得如果活着是不能留在祖国,那么死也要回到那里。他看不惯人与人的嫉妒、勾心斗角。他是疯狂的,但他的骨子里有着极为高尚的情操!

他是个英雄,因为他的天资,因为他的爱国情怀。他固然是个矛盾体,但他艰辛痛苦的命运和他的美德给这个世界带来了福音!


名人传读后感600字1年级相关文章:

名人传读后感600字3年级小学生范文

读名人传读后感600字4年级学生大全

《名人传》600字优秀读后感5篇

《名人传》读后感六年级范文

中小学生《名人传》600字优秀读后感5篇

名人传读后感中小学生作文600字5篇大全

名人传600字读后感八年级5篇范文

《名人传》读后感600字七年级大全

小学生《名人传》600字读后感作文5篇

《名人传》600字优秀读后感范文5篇

    404216