朝花夕拾读书心得600字优秀范文

钰媚 1162分享

《朝花夕拾》具有强烈的反封建思想,具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。关于读后感你知道怎么写吗?今天小编就与大家分享朝花夕拾读书心得600字优秀范文,仅供大家参考!

朝花夕拾读书心得600字优秀范文1

《朝花夕拾》作为语文必读书目。尽管有些文章依旧难解,但我仍然如饥似渴地阅读起来。这才意识到鲁迅先生的文字是多么锋利,如同一把刀,刀刀刺准目标,好似一支剑,剑剑击中靶心。文笔深沉隽永,绘声绘色充满诗情画意,不经意间也把我深深地感染了,他用一个孩子涉世不深的目光探射了我的内心,引起了我的共鸣,让我回味无穷。

从阿长寻来《山海经》,到年年期盼着的五猖会,再到进入三味书屋学习,父亲病故,来到江南水师学堂,后又求学于日本,最终在“”匿名信事件”和“看电影事件”中决心弃医从文。《朝花夕拾》讲述着鲁迅先生自幼年至青年时期的生活道路,也演绎着他无忧无虑的童年。

谁不曾拥有一个五彩缤纷的童年呢?鲁迅先生亦是如此:百草园中寻木莲,迎神会上观无常,家中乐园翻斑蝥,五猖会前背书忙。这是何等痛快的童年!恍惚中,仿佛重回到我的童年:是的,那个时常缠着奶奶去公园捉蝴蝶的小女孩是我;是的,那个在小溪中戏水,将自己泼得如落汤鸡的淘气包是我;是的,那个在家中猴子似的上蹿下跳,将家里整的一团糟的顽皮鬼还是我。但恍惚中,我仿佛又被拉回了乏味枯燥的课堂,当老师在讲台上忘我地讲课之时,学生们的心思却已飘到九霄云外,正饶有兴趣地做着各式各样的事儿,而我,早已不耐烦老师所讲述,正投入自己的画画世界中……

鲁迅先生热爱自然,向往自由的那股热情跃然纸上,这正是儿童特有的。曾几何时,童年离我们渐行渐远,每日都在忙忙碌碌的学习,纷纷扰扰的生活之中,难免心力交瘁。每至此时,我总对自己说,翻一翻《朝花夕拾》吧,在鲁迅先生的文字中,回忆起自己逝去的童年,去重新拾回那些天真烂漫的童趣;去哼一哼罗大佑先生的《童年》吧——盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大的童年……

朝花夕拾读书心得600字优秀范文2

鲁迅的散文集《朝花夕拾》是现代中国文坛的杰作,也是“闲谈风”的早期作品之一。今年,我品尝了这樽用“往昔”酿造的陈酒……

百草园是我在读过《从百草园到三味书屋》后感到很有兴味的一个地方。文中的百草园在周家老宅后面,野草丛生,生机盎然。会飞的动物,大的有叫天子,细的有黄蜂;会唱的动物,有于我陌生的油蛉和我所熟知的蟋蟀。至于奇特的花木——至少我是没有见过的——就有三四种。何首乌,是树人小朋友(也是我)最感兴趣的——想象一下,一种和木莲缠绕的、根茎臃肿的老藤,拥有让人成仙的秘密……但我没有树人小朋友的福气,可以“常常拔它起来,牵连不断地拔起来”。当然,我也就免了因为“毁了泥墙”而可能挨的一顿责骂。不过,话说回来,如果再附送一块可以捕张飞鸟的空地,那我宁可进三个书塾也高兴。

讲到三味书屋,我想,多数同学可能既喜欢又反感。中国传统教育之单调可以说不亚于天下任何一种教育体制。但它的好处——至少在三味书屋里——却也很明显:寿镜吾,一个渊博的宿儒,一个有点怪诞的老头儿。他不回答学生的怪异问题(孔丘遗传的?),对学生仁慈(又是遗传的?),读起文章来把带辫子的头东拗西拗还“乱添字”(可能还是孔丘遗传的)。放在当今,这个读书入神时管不住学生的老师,必是个“好玩”的“文艺老年”。

但在鲁迅所有的老师中,藤野先生是鲁迅最难以忘怀的。作为异国的老师,藤野先生也许是对鲁迅的价值观影响最大的。在鲁迅看来身边有两种人:愚昧落后的中国人,先进博爱的日本人(当然前者蕴含巨大的潜力,后者之中后来出了不少作恶多端者)。藤野先生的友善、正直、负责,与日后鲁迅在国内遇到的“名人名教授”(此说法出自《猫狗鼠》)——懦弱与自私的体现——所形成巨大的反差。于是,鲁迅在昏暗的灯光下,藤野先生古老的面貌焕发光芒,加入了鲁迅烈火般的战斗,为中国的新文化革命灌注进又一股力量。

今年春节,我去了百草园。

泥墙根不见了,何首乌与木莲难道被小朋友拔光了?不大的园子里,整齐的花圃闪耀着鲜艳的光芒,唯有皂荚树挺着高大的身躯,向我们讲述着过去,讲述着树人小朋友的童年。

我不禁想起了自己的童年,捉蚂蚱、放风筝、捡小石头……比那个众所周知的童年单调不少。但珍藏于那仅属于我的“百草园”,一个莫须有的所在。

在当今的世界,有多少人能享受质朴的、与土地相伴的童年?有多少人能化两千年的文化经典为力量,创造出野草般壮美顽强的艺术?有多少人能用最纯真的笔触,书写独一无二的往昔?

英华缤纷,落地无声。

朝花夕拾读书心得600字优秀范文3

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

朝花夕拾读书心得600字优秀范文4

鲁迅先生的文字,我一向认为晦涩难懂,经常浅尝辄止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,却给我一番别样的美。

风景如画的百草园,意趣盎然的五猖令,是鲁迅童年生活不可磨灭的一部分,然而,这“美”之中,总掺杂着一些风波:美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急切地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。在使人莞尔一笑之余,更能感受鲁迅那颗充满妙趣的童心。

《朝花夕拾》中更深层次的方面,是引发了人们对人性之美的思考:原本因害死隐鼠被鲁迅仇视的长妈妈,却费尽心思地买来了《山海经》。尽管她睡姿丑陋、拘泥礼数……可她却有如此“伟大的神力”,实属难能可贵;那位留着八字须,戴着眼镜的藤野先生,在那个国人被随意欺凌的时代,却践行了崇高的师德;最为离奇的莫过于《无常》,地狱勾魂的使者白无常,因怜悯自己的寡妇阿姨,竟偷偷放她死去的儿子还阳半刻。这种只有圣人具有的悲天悯人的情怀,却出现在铁石心肠的白无常身上,不禁让人感到一种温情。

最扣人心弦的是《二十四孝图》和《父亲的病》,童年的鲁迅看完《二十四孝图》后,立志要像故事里的孝子一样报答父母,这颗无私的孝心,是无价之宝。最能给我震撼的,是鲁迅父亲即将逝去时,鲁迅希望父亲快点离去以免受痛苦纠结的心理,那一刻,我似乎跨越了百年时空,感受鲁迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀乐。

鲁迅先生,似乎永远紧绷着一张拘束而古板的脸,用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的尖锐文字,严肃得令人生畏。读了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬间颠覆,取而代之的,是一个充满童心、热爱生活、甚至有些孩子气的鲁迅。

朝花夕拾读书心得600字优秀范文5

本学期第五单元,我在书中认识了一个为自己想的少,为别人想得多、忧国忧民的鲁迅先生。在课后的小资料中我也进一步地了解了鲁迅先生和他的一些著作——《野草》《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《故事新编》……这个寒假,我找来了他著作的其中一本,《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》可以说是我看过所有散文集中最好的一本,十篇故事,篇篇精彩。我能看到,书中的灿烂如朝阳的金色和斑驳若残影的黑色,当不安和战乱席卷了那个年代,当黑暗和残忍吞噬了那个空间,人们在战栗,在哭泣,在背井离乡,在无助的祈祷!祈祷他们可以拥有一点可怜的抚慰!!在这个时候,那些平常口口声声说爱民,亲民的官呢?那些大腹便便走街串巷的富翁呢?虚伪的面容不能掩饰心里的丑恶,鲁迅先生看透了这点,也正是因为如此才受到倍加迫害,在悲哀的阴影下,鲁迅先生用笔点燃了那一丝光芒,使更多迷途的灵魂找到自己该走的、正确的道路,那就是——革命!在那个时候,人们拿起武器,脱掉羊的皮毛,向企图夺走中国这片广阔土地的侵略者,露出了他们不屈的心!

“这时我不愿意想到目前;于是回忆在心里出土了。”

在《百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。

百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈,每次所捕得的鸟少之又少。

但是,美好的时间总是短暂的,年少的他,被父母送到了私塾去,是因为什么鲁迅不知道,他知道的,只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说“Ade!【再见】”

就这样开始了他乏味的私塾生活,正午习字,晚上对课,先生要他读的书越来越多,对对子也从三言渐渐加到了七言,少年鲁迅的心里未免有些愤愤不平,本来应该在树荫底下大口吃西瓜的,现在却坐在这间大牢笼里,读那些长的细胳膊细腿,让人一看就烦的课文?!于是,为了填满他自己的心里不平,于是想方设法的钻空子,找时机,以便能出去折腊梅、寻蝉蜕、玩甲套、描绣像,但玩不了多长时间,就被先生用眼睛给瞪回来了。然后在牢笼里继续念书。

鲁迅先生,中国正在崛起!


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