老人与海读后感550字模板七年级

钰媚 1162分享

老人与海作者海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡。今天小编就与大家分享老人与海读后感550字模板七年级,仅供大家参考!

老人与海读后感550字模板七年级1

《老人与海》是一个十分有教育意义的故事,下面听我来说说吧。

老人圣地亚哥已经84天没有捕到鱼了,一直陪在他身边的小男孩也到了另一条船。但他毫不气馁,一直坚持出海捕鱼。功夫不负有心人,到了第85天,老人居然钓到一只比船还要大的枪鱼,老人与枪鱼周旋了两天,终于叉中了它,但却引来了无数条鲨鱼争抢。老人又与鲨鱼斗争,最后到岸边时枪鱼只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩来看他,却认为老人没有被打败。

小男孩为什么认为到最后一无所有的老人没被打败?原来小男孩被他那坚忍韧不拔的精神感动了。这让我也有同感。其实,这就是老人令人敬佩的地方。他可以被消灭,但他不能被打败。

有些人遇到一点难处就坚持不下来。有些人一遇到难题就空着不写;有些人写作文写到一半不会写,就写别的主题;有些人做事自己一累,就不做……他们和圣地亚哥老人比,那就差多了。我们班有一名同学,他跑步速度很慢,但他坚持练习,终于在一次比赛中得到了全班第七名。当时有许多同学给了他掌声,一开始我不明白为什么给他掌声,现在我终于明白了。

其实,要是每个人都能坚持不懈,世界就会变得更美好;要是每个人都能坚持不懈,太阳就会变得更娇艳……人不是为失败而生的。坚持就是胜利!

老人与海读后感550字模板七年级2

人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。——题记

一个可怜的老人圣地亚哥,拖着一副鱼骨头回到人们的视线里。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没打到一条鱼,在几乎被饿死的情况下毅然冒险出海。终于在第八十五天钓到一条十分庞大的大马林鱼,大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉不放,在断水,断粮,没有武器,没有助手的情况下,丝毫不灰心,并最终杀死大鱼,把他栓在船边。但鱼的鱼腥却引来了无数的小鲨鱼来抢夺他的战利品;但老人都一一杀死了它们。奋战到最后只剩下一根折断的船柄做武器。大鱼没有逃脱被吃光的命运。最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中追回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

老渔夫虽然老了,总是失败,但他从来没有放弃过,一直坚持着,努力着。即使面对着的是不可征服的大自然。虽然失败了,但是在精神上的胜利是任何胜利也无法比拟的。我们做一个普通人,在漫长而有艰难的生活道路上,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,甚至会有垂头丧气的时候,但我们都要学习圣地亚哥这种精神。在苦难之时,把自己的力量凝聚起来,然后迸发出无畏的勇气和奋斗精神。

当我看完《老人与海》之后,我被深深的折服了,折服于老人出海时的决心;折服于老人在大海独自漂流时对抗拒孤独的毅力;折服于老人不怕输的精神。同时,我又在深深地陷入了沉思,不断地在问自己:自己在面对困难和挫折时又能否像老人那样勇敢。老人是我学习的榜样,无论何时何地,这种精神都将提醒着我:失败并不可怕。

我这一生都会铭记这句话:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

老人与海读后感550字模板七年级3

《老人与海》给出了它的答案:为了证明自己存在的意义。

故事很短,如同海明威笔下的老人一样朴实,但字字透着坚韧,如同老人的铮铮铁骨,告诉我一个平凡的道理。老人告诉我:人不能放下自尊,就算处境再恶劣,也不借别人的好处,向他人寻求帮助,“今天借了两块钱,明天就要去当乞丐了。”老人用事实行动告诉我:决不向困难屈服!老人选择了到深海捕鱼,而不是留在浅湾,更加大了他渴望证明自己的决心。

有时,生活就是一条大鱼。你若不打败它,它就打败你。当我们手抽筋时,当我们陷入饥饿时,当我们丧失武器时,当我们遇到鲨鱼时,切不可忘记:人可以被毁灭,但绝不能被打败。让我们利用身边所有的东西,造成最后的武器,向生活宣战。好汉不是为失败而生的。我们生下来,就是为了证明自己的意义,证明人绝不能被生活打败!

有人说,《老人与海》是个悲剧。但我不这么认为。虽然老人捕到的鱼被鲨鱼吃了,但有什么关系?他证明了自己。我想:只要拼搏过了,奋斗过了,努力过了,就没什么好遗憾的。我们活着是为了证明自己,只要战胜了自己,就是最大的成功。所以,宁愿伤心,也不遗憾,趁现在美好年华,也要潇洒一回。

我想,《老人与海》想告诉我的:是要有不服输的精神。梦中,老人正梦见狮子。每个人心中都有一只狮子,它是勇气,坚韧,拼搏的化身。让我们唤醒心中的狮子吧。

老人与海读后感550字模板七年级4

我看了《老人与海》,这篇海明威于1951年写的一篇小说。

《老人与海》这本书讲的是一个老渔夫因年老体衰而好久好久没打到鱼了,于是其他渔夫便借此来嘲笑他。但老人并没有理会那可怕的嘲笑声,而是燃起斗志,与一个他手把手教大的小伙子一起下海比赛捕鱼。

老人的运气很好,他遇上了一条大鱼,但由于他已不像年轻时那样强健有力,只好无奈地被鱼把船往大海深处拉。但老人没有放弃鱼竿,而是和大鱼展开了一场意志力的较量。经过了两天两夜,他终于获得了胜利。可正当老人准备载着战利品回家时,一群鲨鱼却盯上了他的大鱼,于是筋疲力尽的老人又和鲨鱼展开了殊死搏斗,但老人最终还是没有保住大鱼,只拉着一副鱼骨回到了陆地。人们没有再嘲笑他,因为他们已被老人那种顽强的意志力给震撼了!

读完《老人与海》,我的内心很不平静。我被老人的举动和他那种不屈不挠的精神给感染了。他虽然已年老体衰,但他没有服输,没有被任何困难所吓倒。他凭着自己的意志与大鱼搏斗、与鲨鱼搏斗、与大海搏斗、与命运搏斗。他不相信自己会败,因为他有信念,相信自己能行。他不愿低头,他还要当男子汉!

老人曾说过一句话:一个人不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。我很喜欢这句话。因为这句话里蕴含的东西很多,只要你读明白这句话,你就会受到很多启发,你就会被老人那永不言败的精神所打动,所激励。是呀,一个人不是生来就被打败的。虽然你可以消灭他的身体,但他的精神和信念还在,他就永远不会失败。所以我们必须有顽强的精神和不屈信念,只有这样在你面对困难的时候不被吓倒,不被打败。

老人与海读后感550字模板七年级5

读书是一种享受。书中有许许多多的故事,让我们懂得很多:做人之道、文明礼仪等等,读了《老人与海》,我明白了要坚持不懈,不可以半途而废。

书中讲了一个老人几个月没打到一条鱼的时候,老人决定到较远的海域去碰碰运气,结果老人钓到了一条大鱼。但是,随之而来的麻烦也来了。在归途的路上,老人遭到鲨鱼的袭击,撕咬着老人捕获的大鱼。老人并没有胆颤而退,而是与鲨鱼斗争,最终老人把大鱼运回了家中,但是,那条大鱼早已被鲨鱼撕咬成骨架了。老人还是没有被这一而再,再而三的打击击垮,他最终选择了坚持,坚强地活下去。这种坚持不懈的精神值得我们学习,我也坚持过呢!

思绪飞到了从前,在我四年级的时候,我来到溜冰场溜冰。那时,我这个小丫头还是个初出茅庐的“实习生”,小心翼翼地前行着,生怕自己有个“三长两短”。

我的“预言”实现了,当来到滑坡,心中油然一股“冲浪”的激情,脚一蹬,就下去了,但本“小侠”还是太嫩,刚一上去就左右摇摆,随即听到一阵杀猪般的惨叫声,是的,我不幸“战死沙场”。“哈哈!小家伙别逞强,免得丢人。哈哈哈……”不远处传来一阵阵嘲笑声,我紧握拳头,咬着牙,含着泪站起来,哼,士可杀!不可辱!我暗下决心,咬紧牙关,把心一横,不管三七二十一又冲了下去,这次我吸取教训,把身子放平,双臂保持平衡,啊,太棒了!我过来了,脚下化为平稳,可后面的“波浪”似乎又在捉弄我,“啪!”我跌倒在地。随后,我又上去试,“啪!啪!啪!”……经过滑坡对我无数次的“关怀”,我的泪在流淌,牙在紧咬,身体在受伤,那颗磨练的心,却在一步步坚强、勇敢,终于有一次,只觉得脚下的一起一伏化为平坦,啊!我成功了!我成功了!我终于战胜了滑坡。

“书是人类进步的阶梯”,高尔基说得不错,在我们欣赏文字的同时,我们的品德水平也在不断提升,让我们一起读书!一起快乐成长!

老人与海读后感550字模板七年级6

轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是 在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多的褐斑。”作者海明威将他刻画得如此普通,可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没有捞到,在凭借着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两英尺的一条大鱼,赢得了物质与精神的双重胜利。但是鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了很远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到了鲨鱼,将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威为什么要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。难能可贵的是,他在用自己的心血宁城的劳动成果丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来对付那些令人厌恶的败类,显然这是令人惊讶的。我想:我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,用各自不同的学习方法编织成一张大的渔网,来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情况,我们要怎么办?“前车之辙,后车之鉴。”在至关紧要的岔路口,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

在读书的同时,我更是感受到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?

老人与海读后感550字模板七年级7

喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

它感染我的,是语言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有希望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

轻轻放下书,呼吸一口清新空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?


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