小学数学要怎样才能学好

庄宇 224分享

  大家在生活中到处都会接触到数学。所以数学也成为我们小学学习中的重要科目之一。学习数学要靠方法,方法不通,刻苦也可能提高不了成绩。下面跟大家分享一些小学数学学习方法,希望对大家有所帮助。

  小学数学学习方法

  1、兴趣+积极=学好数学

  要想做好一件事,兴趣是最强大的动力,学好数学更是这样,我们必须培养自己的兴越,从学习中寻找快乐,有了不竭的动力前提,就要怀着积极的态度对待数学,多想多练。久而久之,自己的数学成绩就会提高。联想+原理=学好数学数学是一门很深奥的学科,要想学好它并不只是学好课本知识和题型,也要在学习时发挥自己的想象、联想能力,从多方面、多角度去思考问题,丰富自己的数学知识及经验,他也不能一味地凭空想象,要结合一定的数学原理,把它们与联想、想象相融合,更好地理解数学知识。

  2、自学+求教=学好数学

  在没有上新课之前,先要自己预习新知识,凭自己的理解能力去自学。在上新课时,结合老师的提示点拨,进行深层理解,这样才能达到事半功倍效果,在课余时间还要多做练习,用尽可能多的时间进行更深一步的学习与探究。细心+记忆=学好数学平时在做练习时候,要细心认真,争取快中求精,不能马马虎虎,出现错误时,要及时记下来,加深记忆,这样,你就会学到更多的数学知识!

  如何培养小学生学习数学的兴趣

  一、要让学生在学习过程中获得成功,让他们树立起学习的信心,对所学科目喜欢,从而对所学科目产生兴趣。如:我在教学人教版第八册数学“整数加法的简便运算”一节中,我和学生一起探讨了“整数加法的简便运算”方法之后,请一位后进生在黑板上做了一道整数加法的简便运算题。当他做完该题后,我让大家对该生做题的过程及结果做了评价,同学们认为该生做得很正确,我也趁机对他进行了鼓励,没想到一句简单的鼓励,他就像变了一个人,每天上数学课,都能积极地参与教学活动,成绩也有了明显提高。由此可以看出“兴趣是最好的老师”这句话的作用。

  二、注重培养学生的间接兴趣和永久性兴趣。

  数学概念比较抽象,有些知识不能直接理解,因而显得单调、枯燥。学生对数学知识的学习也许会产生一时之兴,但不会长久。所以教师要把学生的即兴兴趣转化为对学生间接兴趣的培养,让他们从对数学的感性认识上升到理性认识。通过对学数学的目的,数学在社会生活中的应用等方面的认识,让他们从心底真正喜欢上数学这门学科。这样,他们的兴趣会变得稳定而持久。

  三、教师对学生应起到潜移默化的引导作用。

  从教学的这个角度来讲,教师要对数学的认识要高,要对数学进行深入的研究,要努力加强数学修养,形成科学的数学思想,同时要具备广博的数学知识。“要给学生一杯水,老师必须要有一桶水”。虽然小学数学涉及的数学知识不多也不深,但教师要有丰富的数学知识储备,这样给学生讲课时思路清晰,方法灵活,能化难为易,学生听得轻松,学得愉快。学生学习数学时从中得到乐趣,才能真正学好数学。

  小学数学学习方法

  一是要学习方法。

  (1)目的明确,态度端正。学习是自己对人类的进步、民族的生存、国家的发展、家庭的幸福、个人的前途的责任,学习要有动力,要有吃苦的心里准备,要有克服一切困难、经受锤炼、经得住挫折的坚强意志,要有极的兴趣听课,要求新。

  (2)上课要专心听讲。所谓专心听讲,就是注意力要集中到老师所讲的重点上,集中到自己课前预习的难点上,集中到老师讲课的思路上,专心听讲的同时,还要积极思考,对不懂的问题待下课找同学或老师及时解决。

  (3)要记好课堂笔记。记课堂笔记时把老师讲到的重要内容、例子或你没有想到的地方记下来,把解决问题时老师和你不同的方法记下来,把上课所产生的新问题记下来,要创造一套自己的记录符号,以便快捷、准确、不影响听课的前提下记下你所要记的内容。长期记笔记,有利于同学们对数学学习的“反思”,有利于提高对自己思维过程的认识能力。

  二是听课要会听听好课是学好数学的关键。

  听课时要情绪饱满、精力集中地听,如果思想开小差,一步跟不上,就步步跟不上。要听老师讲课的重点、关键,往往此时教师会语调加重、速度放慢,会辅助手势,借助于板书,会重复强调等。听课的同时还要积极思考问题,敢于质疑问题,要敢于发表自己的意见和见解。

    热门标签

    720691