小学二年级语文上册第六单元试卷

咏良 1172分享

  每当学习完一个单元,老师总会让同学们做一些单元测试的题目来巩固一下所学的知识,那么大家知道二年级上册语文第六单元的测试题目是如何的么?一起来看看吧!

  第六单元提升练习

  一、给加点的字选择正确的读音。

  弯腰(yāo yào)  白纸(zǐ zhǐ)

  不管(ɡǎn ɡuǎn)  噪(sǎng zào)音

  二、看拼音,写词语。

  三、 读句子,写出下列加点词的反义词。

  1.烦恼也是一天,(   )也是一天。

  2.我们做事时要郑重一些,不能(   )行事。

  3.我们不要伤害动物,要(   )它们。

  4.我们学习时一定要(   ),千万别马虎。

  四、照样子,在括号里填上恰当的词语。

  例:(拼命)地拉 (   )地说

  (  )地躲起来 (  )地端详

  例:(贴出)布告 (   )比赛

  调集(   ) 伤害(   )

  五、按要求写句子。

  1.苏雅满意地端详着自己画的楼梯。 (仿写句子)

  满意地  。

  2.我们班的同学们使劲地鼓掌。(缩句)

  六、根据课文内容填空。

  1.天鹅  着脖子要往云里  ,大虾  着腰使劲往后  ,梭鱼一心想往水里  。

  2.天鹅、大虾和梭鱼都使劲拉车,可是车未动分毫,这个故事告诉我们  。

  3.只要肯动脑筋,变通一下,            。

  4.         ,相煎何太急。

  七、课内阅读。

  他们走到森林里,(发现 发明)九色鹿正在吃草。国王马上带人围了上去。

  九色鹿一眼就看到了调达,他愤怒地说:“你这个见利忘义的家伙!”国王听九色鹿开口说话,感到非常(奇特 奇怪)。当他了解了事情的经过后,不仅叫人放了九色鹿,还下了一道命令:“任何人都不许伤害九色鹿!”

  1.用“ ”画出文中括号里正确的词语。

  2.九色鹿救的是谁?(  )

  A.国王  B.王后  C.调达

  3.读完这两段话,你觉得这是一只怎样的九色鹿?

  4.读到国王下令全国臣民永远不许伤害九色鹿时,我情不自禁地赞扬国王:“   ”

  八、课外阅读。

  有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。

  蛇得到了温暖,渐渐地苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。

  农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”

  1.这则寓言故事的名字是(   )。

  A.画蛇添足  B.蛇蝎心肠

  C.农夫与蛇

  2.这则寓言故事的寓意是(  )。

  A.不要可怜那些像蛇一样的恶人

  B.不要自己欺骗自己,要不然没有好下场

  3.如果你是农夫,遇到这样的蛇你会怎么做?

  九、写话。

  你遇到过什么困难?你是怎么解决的?想清楚后再写下来。

  

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