六年级语文课文《穷人》习题精选

　　一、读拼音，写词语。

　　二、选词填空

　　抱怨　埋怨

　　l．你没做好只能怪自己不争气，不能（　）别人。

　　2．我（　）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

　　安静　平静

　　3．老师说：“班会就要开始，请大家（　）。”

　　4．南湖（　）得像一面镜子。

　　宁可……也……与其……不如……尽管……还是……

　　5．桑娜觉得（　）看着西蒙的孩子活活饿死，（　）自己多受些苦，把他们抱回来。

　　6．渔夫和妻子（　）自己多受些苦，（　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

　　三、写出下列句子中省略号、破折号的用法。

　　1．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

　　2．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受。”

　　3．这是一年的最后一天——大年夜。

　　4．谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？

　　四、写出下列句子中画线字的意思。

　　1．船上的帆还没张起来。

　　2．请把这张喜报发下去。

　　3．上课时不要东张西望。

　　4．昨天，百货大楼开张了。

　　5．元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。

　　五、阅读下面一段话，回答问题。

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

　　1．用“_____”画出描写渔夫神情的语句。

　　2．用“_____”画出描写渔夫动作的语句。

　　3．用“_____”画出描写渔夫语言的语句。

　　4．从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人？