三年级英语第二学期英语练习卷试题

李婷 1172分享

  听力部分

  一、圈出你听到的字母:6‘

  cg sx pq jg ra bd

  二、圈出你听到的那组字母:6’

  ⒈ bcdg dcbg bgcd ⒉ hjka kjha jahk

  ⒊ flmn lmnf lnfm ⒋ uwvn nwuv wuvn

  ⒌ irgj ijgr rgji ⒍ sxce xsec cxse

  三、判断听到的字母与所组字母是否相符,用“√”表示“是”,

  用“×”表示“否”:6‘

  ⒈ i( ) ⒉ g( ) ⒊ l( )

  ⒋ x( ) ⒌ n( ) ⒍ p( )

  四、按听到的顺序给下列图片编号:9’

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  五、将你听到的单词前的代号填入括号内:6‘

  ⒈( ) a. bag b. bike ⒉( ) a. jet b. hat

  ⒊( ) a. queen b. hing ⒋( ) a. that b. this

  ⒌( ) a. bus b. vase ⒍( ) a. rope b. snake

  六、根据听到内容连接中文和巩英文:5’

  汤姆 吉姆 彼得 玛丽 琳达

  bike jet kite money dog

  七、选出与听到英语相符的句子:5‘

  ⒈( ) a. 我有一只风筝。 b. 我有一辆自行车。

  ⒉( ) a. 这是什么?它是公园。 b. 那是什么?它是公园。

  ⒊( ) a. 这是国王。 b. 那是国王。

  ⒋( ) a. 我有一只书包,它是黄的。

  b. 我有一只书包,它是蓝的。

  ⒌( ) a. 几点了? b. 那是什么?

  听力部分

  一、按顺序默写字母 d y 之间的字母:10’

  .......................................................................................

  .......................................................................................

  ----------------------------------------------------------

  .......................................................................................

  二、按要求写出字母笔划:8‘

  d(第二笔) f(第一笔) t(第二笔)

  i(第二笔) j(第一笔) x(第二笔)

  o(用箭头表示运笔方向) k(第一笔)

  三、划出元音字母:5’

  matter draw driver clothes cloudy bity

  20000510

  小学三年级第二学期英语练习卷

  学校 三( )班 姓名 学号

  四、填入所缺字母,组成单词,并写出中文:16‘

  r bb t m nk y fl g c ke

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ti do ar b g

  ( ) ( ) ( ) ( )

  五、找邻居:8’

  c ; j ; p ;

  m ; g ; v ;

  z; t。

  六、比较下列各组字母,是否含有相同的元音,用“√”或“×”

  表示:8‘

  m l( ) i r( ) s c( ) a j( )

  q k( ) d e( ) x f( ) v z( )

  七、根据所给元音字母,写出含有相同音素的字母:11’

  u:

  e:

  ㄧeㄧ

  i:

  a:

  _ 20000510

  小学三年级第二学期英语练习卷

  学校 三( )班 姓名 学号

  四、填入所缺字母,组成单词,并写出中文:16‘

  r bb t m nk y fl g c ke

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ti do ar b g

  ( ) ( ) ( ) ( )

  五、找邻居:8’

  c ; j ; p ;

  m ; g ; v ;

  z; t。

  六、比较下列各组字母,是否含有相同的元音,用“√”或“×”

  表示:8‘

  m l( ) i r( ) s c( ) a j( )

  q k( ) d e( ) x f( ) v z( )

  七、根据所给元音字母,写出含有相同音素的字母:11’

  u:

  e:

  ㄧeㄧ

  i:

  a:

  _

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