苏教版四年级语文下册练习册1—15课答案在线看

由李婷供稿

  苏教版四年级下语文补充习题答案(1—15课)

  1、走,我们去植树 

  一,读一读,再抄写。

  二,读一读,根据提示写句子。

  1,小鸟是人类的朋友。

  2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

  三,根据课文内容填空。

  1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树。

  2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树。

  四,把收获写下来。

  树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林。

  四下1、走,我们去植树补充习题答案!

  二、1、蜜蜂是勤劳的天使

  2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。

  三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用,吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料,同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。

  四、读了这些文字,我真的感受到了森林的重要,它可以调节气温,清新空气,制造氧气。人类一刻也离不开它!

  四下2、第一朵杏花补充习题答案!

  二、2、慎重 严重 郑重

  三、选3

  四、1、霎时间 转眼间 须臾

  2、兴奋 激动

  3、严谨 一丝不苟

  四下3、燕子补充习题答案!

  一、聚集 俊美 偶然

  分散 丑陋 时常

  二、1、分红的桃花散发出迷人的香味

  2、在暖暖的阳光下,小猫侧身躺在墙角,舌头先舔下自己的爪子,然后在脸上抹了几下。

  三、

  1、

  (2)、细雨 柔柳 青草 花 小燕子

  (3)、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

  2、(1)电线 小燕子 欢快动听

  (2)几痕表现朦朦胧胧,像有又像无,很逼真,如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

  四、剪 闹 不借你们的盐,不借你们的醋 只借你们的屋,给我们来住住。

  五、抓住小猫耳朵大,胡子硬 眼睛灵活来写的。

  四下4

  一,通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思?写下来。

  啼:啼叫。

  船:小河。

  余:我

  二,想一想,写诗句。

  1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  2.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

  3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。

  三。理解诗意,完成下面的填空。

  1,山郭 水村 佛寺

  2.宋 程颢 春天的某日,偶有所感写成的诗歌。 风和日丽, 偷闲, 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。

  四,完成练习。

  1,山 花草 燕子 鸳鸯

  2,燕子 鸳鸯

  苹果里德五角星 补充习题答案

  一,填表

  鲜为人知 选第二个读音 少

  色彩鲜艳 选第一个读音 ④

  一切两半 选第一个读音 用到从上往下割

  求胜心切 选第二个读音 ①

  二,选择

  3 1 2 4

  三,阅读,完成练习

  1,清晰 生疏

  隐藏 循规蹈矩

  2,顶部切到底部

  拦腰切下去

  最佳路径 补充习题答案

  一、选择读音。

  迪斯尼 漫山遍野 选第一个,其余第二个。

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