小学五年级数学的复习方法和攻略

庄宇 224分享

  对很多同学来说,他们并不是很重视复习,但这有可能导致他们考试成绩不理想。这里给大家介绍一些小学五年级数学的复习方法和攻略,希望对大家有所帮助。

  五年级数学复习方法

  1.“小数的乘、除法”的复习。

  小数乘、除法的复习分为两部分:小数乘、除法的计算法则,用小数的乘、除法解决实际问题。由于小数乘、除法和整数乘、除法在计算方法上的内在联系,因此把整数乘、除法与相应的小数乘、除法对比复习,使学生在比较两者计算方法的联系和区别的基础上,进一步巩固小数乘、除法的计算法则。问题解决的复习要求学生结合具体情境,根据数量关系,综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

  2.“简易方程”的复习。

  简易方程的复习分为三部分:用字母表示数,解简易方程,列方程解决问题。本学期是学生首次正式地接触代数知识,这些代数初步知识对于学生将来的代数思想发展有着重要的作用。由于《标准》要求学生利用等式的性质来解方程,这与以往的九年义务教育教材中用四则运算中各部分关系来解方程的方法是不同的,因此复习时要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系,并根据数量关系确定未知量,列出方程,同时也应鼓励学生根据自己的理解列出形式不同的方程,以培养学生灵活解题的能力。

  3.“多边形的面积”的复习。

  着重复习已学的多边形面积的计算,本学期所学的平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式都可以转化为已学图形的面积计算公式推导而来,而各种组合图形的面积又都可以转化为已学的多边形面积来加以计算。因此,复习这部分知识时要注意加强知识间的联系,培养学生综合运用各种知识解决问题的能力,同时,使学生逐渐形成转化的数学思想方法。

  4.“观察物体”的复习。

  本学期的观察物体是二年级上册从不同角度观察物体的进一步抽象,观察的物体以立体几何形体为主,让学生通过实际观察和空间想像等方式来辨认一个或多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。复习时,要把重点放在培养学生的空间观念上,通过直观活动逐步渗透投影几何的思想。

  5.“可能性”的复习。

  在三年级上学期,学生已经学过了可能性的有关知识,但那时只停留在“概化”的层面,只要求比较可能性的大小,而本学期,要求学生借助生活中的问题,从“量化”的角度来求出可能性的值,再进行比较,体会游戏中的公平原则。因此,可把相关知识结合起来进行复习,加强知识的前后联系。由于可能性的知识与统计密不可分,复习时也要兼顾学生统计意识和能力的提高。

  小学五年级考试复习攻略

  (一)阶段性考试的复习,重点要做好四件事:

  一、回到书本中去,要把书本的知识、例题认真看一、二遍,把知识上的漏洞补起来。

  二、在看书的同时,结合平时的课堂笔记、参考书等,尝试自己概括书本的知识结构,加深对知识的理解。

  三、对一段时间来作业、考试中出现的错题,进行一次全面、仔细的“回头看”,把错误的原因想清楚。不时出借的地方,在考试中受到思维定势的影响,非常容易再出同样的错误。

  四、适当做一些阶段性的综合练习,做到能综合地运用所学的知识解决问题。

  (二)准备考试,功夫在平时,复习的目的是要进一步巩固学到的知识,提高熟悉和熟练的程度。

  第一把所有的定理、公式和解题思路都复习一下。

  第二找几套历年的考试卷子做一下,自己看时间,和真正考试一样,做完后分析一下自己在哪些方面有欠缺。

  第三重点练习自己由欠缺的地方,找类似的练习题,认真做

  第四重复第二和第三点!

  小学五年级考试复习攻略

  1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有关联,因此我们可以找出它们的共同之处,采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。

  2、纠错整理:做题的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

  3、思维导图复习:思维导图是一个伟大的发明,在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。

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