学习英语一般会存在什么误区

玉莲 1172分享

  在学习英语的过程中,毕竟是不熟悉的,我们可能会不可避免地走了弯路,陷入误区之中不可自拔。今天小编给大家带来英语学习3大误区,希望大家喜欢并且能够有所收获。

  英语学习3大误区

  误区1

  最大误区在于一开始的时候过于追求方法和教材等辅助方面的东西,而忘记了最重要的是坚持。

  其实道理大家都知道,但是就是不能坚持。我们都被充斥者的众多教材和形形色色的众多经验所迷惑,殊不知殊途同归的道理。只要你可以一直坚持下去那么无所谓什么方法都可以成功。

  当然不可否认方法有时候是有很明显的作用的,但是桓鲆惶煅??小时的人和一个一天学习半小时的人。一个坚持了3年的人和一个突击了3月的人。结果是不言而喻的。

  我想我们这里的众多人都有过学了忘,忘了学的经历。是为什么呢,其实我们可以有许多道理,例如一段时间忙于工作呀,忙于考试等等。但我坚信只要你真的把看成是和你每天吃饭睡觉一样的事情那么自然可以坚持下来。

  误区2

  我们总是一开始过于强调背单词,其实大可不必,因为单词是一个长期积累的过程,即使你一个星期背500个也会很快忘记,所以我们应该尽量做到熟悉学过的每个单词。

  我所说的熟悉是只你至少可以用这个单词举一反10的造句,知道什么场合用,而不是仅仅知道单词的中文意思,那还没学基本一样。

  误区3

  我的脑子很笨???

  许多人都一直这么说,说自己背不会单词,就是比别人差。

  首先我先不研究你到底是不是就比别人脑子笨,但首先你自己问自己,你一个单词背了多少次呢,重复了多少次呢。

  我不愿意举英语的例子,因为毕竟我也是刚开始学习。仅仅说说我初中时候的历史和地理考试。我历史从来都没下过96,还有一次99。这和英语是有一定的相通的。

  我当时一直认为我脑子比同班的笨,因为人家一节课可以背8道题,而我只能背6道。但为什么我每次全班第一呢,而她们没几个考过94的。因为重复,我每个题目至少背了200次,当然包括重复部分就是今天背了明天背,大后天再复习,过一个星期再复习,过以个月再复习。

  相信这三大误区足够改变你的了,剩余的都不是根本,所以希望大家首先要追逐根本问题解决,不要总是在犹豫和选择中度过。

  英语学习取胜绝招

  1.听不懂也要听

  练习时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。

  所以切记:听不懂时,你也在进步。

  练习,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的就会提高。

  2.敢于开口

  学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:

  一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是教材最主要的目标。

  二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发注英语,比如把 goodbye 记作 古得拜 ,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。

  不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。

  而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。

  学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的 用外语思维阶段 就会悄然而至。

  3.盯住一套教材

  现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果 今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。

  还有,目前市面上不少考试材料都以 真题 为卖点,不少考生把希望寄托于做 真题 上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。

  面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用 对考生来说,语言能力的提高才是关键。

  不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

  英语学习11要诀

  第一要诀:收听的英语广播

  每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的。

  第二要诀:善用锻炼听说能力

  有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成的辅助工具,这样打不到锻炼的目的。应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。

  第三要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步

  很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化,减弱,连音的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

  第四要诀:从电视,电影中

  看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情,再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

  第五要诀:和朋友表演影片情节

  在中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的 从电视,电影中 ,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。

  第六要诀:朗诵

  英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的 The Daffodils : I wandered lonely as a cloud/That floats

  on high o er vales and hills... 便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。

  第七要诀:唱歌学英语

  比朗诵更有效的是唱。唱英文歌可以帮您练习发音,语调和节奏,又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的最好语言优美,正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。

  第八要诀:特别注意中文没有的发音

  英语中有些读音是中文中没有的,这些也是我们者最困惑的读音,例如 th 的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。

  第九要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来  好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪总统的名言 Ask not

  what your country can do for you,ask what you can do for your country. 这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮助。

  第十要诀:用克服发音的缺点

  常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现,因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。

  第十一要诀:多记一些幽默笑话,准备随时应用

  爱听笑话是人的天性,在社交场合中随时的插上几句笑话,可以使气氛轻松活泼,更容易赢得友谊。使用英语的场合,更可利用笑话来消除自己讲话的不自在,增强自己对英语会话能力的信心。

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