如何学好初中一年级的英语

玉莲 1172分享

  当我们现在还是初一也就是七年级的时候,英语的基础基本上是由我们小学学到的英语知识积累的,若是我们初一能够打好英语基础,那么我们初中阶段的英语会学得很容易。今天小编给大家带来初一年级英语学习方法,希望大家喜欢并且能够有所收获。

  初一年级英语学习方法

  1.听力

  由于小升初考试几乎不涵盖英语听力,所以部分学员的听力已经直线下降了。那这个时候我们又该如何准备和弥补呢?

  不要现在就狂做中考听力。虽然真题非常重要,但是目前的听力应该放在有兴趣的泛听上。另外,因为中考的听力是英式英语,所以从现在开始,需要有意识的去培养。新概念的教材就是标准的英式英语,可以用来练耳。目前很多孩子对英式英语不太喜欢,这个时候需要家长和老师适当引导。

  2.单选

  这个题型主要考察语法知识。根据考试的难度而言,本题属于简单题型,基本上不能失分。很多家长担心,我的孩子语法基础薄弱,现在该如何弥补呢?对于这个问题,希望家长们不要过于紧张。语法听起来貌似复杂难懂,但是实际上不是如此。我们在讲解语法的时候,通过大量有趣的口诀,诙谐的图画,激烈的PK等方式,让学生喜闻乐见,而且记忆深刻。从最后的结果来看,语法部分还是很有可能在短期内达到立竿见影的效果。

  3.完形

  完形填空的难度系数很大,因为它等于单选+阅读。很多孩子有完形填空恐惧症,每次考试总是把完形填空放在最后做。而最后又没有足够的时间去思考,往往只能在有限的时间内连蒙带猜敷衍了事,结果自然一败涂地。久而久之,形成了可怕的心理障碍,认定了自己就是无法做完形填空题。其实,完形填空还是有自己的小秘诀的,比如做题方法可以这样:上下文上下看,语法搭配左右看。

  4.阅读

  语文的作文有50分,而英语的阅读有44分,这么高分值的题目自然不可小视。单词量的掌握程度在很大程度上决定了最终的得分情况。所以,词汇量的积累一定要提上日程。所谓冰冻三尺非一日之寒,没有长时间的量的积累,就不要奢望一觉醒后实现质的飞跃。对于目前的孩子而言,有这样一种情况需要家长了解并及时引导。目前很多的孩子在初一的时候接触到的都是中考的文章,个别文章涉及的内容和深度并不是一个初一的孩子能够理解和明白的,所以导致一个现象:文章并没有生词,而为什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生阅历并没有达到这样的高度。比如小升初的时候有篇文章的内容是越上网越寂寞。对于小六的孩子而言,真是丈二和尚摸不着头脑。真是一派胡言,上网冲浪是难得的奢侈,怎么可能会越上网越寂寞呢?

  5.句子

  对于翻译句子而言,更是功夫在平时。对于短语和固定句型要有一定的积累。能够踏踏实实学习和记忆的,此题真不算困难。对于那些平时只习惯做ABCD选择题的学生而言,这种题目是在是太讨厌了,想抓阄都不给机会。

  6.作文

  听说读写,到写的这一关自然也不会太容易。但是对于写作而言,还是有很多技巧可言,比如字数的控制,句型的套用等。从初一开始就要开始尝试写作,有一点需要特别强调,最重要的事情不在于写了多少,频率几何,而在于写完后是否给老师修改。

  初一英语学习法门

  一、记课堂笔记

  在英语课堂上,对老师讲解的重要语法如时态、句型、某个知识点等都要及时、准确地记录。学会记课堂笔记,能加深对知识的系统化记忆,帮助记忆所学知识。但记笔记时,切忌潦草、杂乱无章和不准确。不准确的东西还不如不记。记的内容,可以是老师板书到黑板上的重要知识,也可包括听到的老师未写到黑板上的内容,凡是不明白、不理解的地方,都可记录下来,课后可及时向老师、同学请教。好的课堂笔记能帮你理解、掌握本课的知识体系和脉络,更好地消化课堂所学知识。记课堂笔记的好处很多,还有助于听课时注意力的高度集中,大脑快速进行思维,做到耳到、眼到、口到、心到。

  二、记课外笔记

  无论是课外做题还是阅读,都可以把所见到的知识点如重要词汇、句型等都可以整理到笔记本上;当你在大街上漫步时,无意中发现什么地方多了一个英文标志:如EXIT、Bar、Bank Of China、Parking等都可记录下来;若没有笔,可先记在脑子里,回来后写在笔记上;记课外笔记的方式很多:当你欣赏电视上的英文节目时,可随时把听到或看到的有用的词汇记录下来;当你欣赏一首优美动听的英文歌曲时,把好听的流行的英文歌词记录下来,英文歌曲里也有很多词汇、口语表达方式等,都可以扩充到你的笔记本中,这样日积月累,也是一笔不小的收获。

  初一英语学习技巧

  1.明确英语学习的目的

  可以和很多外国人沟通,学习他们的文化。

  有两套思维体系(英语和和汉语),享受其中的乐趣l

  能看懂英文电影、阅读英文书籍等。

  大学毕业有更大的机会进入外企,获得高薪工作l

  如果以后创业,便于和外国企业沟通。

  可以在考试中获得高分,得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬(其实这很无聊,^_^)。

  2.了解英语学习的障碍(从大到小)

  汉语干扰

  因为是不同的思维体系,根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习

  解决方案:尽量营造全英文学习环境,听说读写全方位,尽量用英语思考,这是最难的。

  自信心

  很多人不敢开口说英语,怕犯错误,怕丢脸

  解决方案:其实不用怕,我们又不是说英语国家,说不好很正常的,没人会笑话;英语是很简单的语言,只需要2岁小孩的智商就可以学好。

  毅力

  任何事情都需要毅力,学习英语也不例外,而且英语这东西,就需要每天不断联系,日积月累,才能学好。

  解决方案:没有,只能靠兴趣和自律。

  英语好的标准

  尤其不要把考得好当成英语好的标准,能考满分的白痴数都数不清。

  解决方案:英语是门语言,只能用沟通的顺畅来做为标准。

  学校教育

  只会用中文交英语的老师,多半都不怎么样,所以想学好,还得看自己。解决方案:记住,人才都是自学成才的。

  (以上内容只需要做一定了解)

  是不是觉得很难学啊?那个,怎么能营造全英语学习环境?怎么能加强自信?怎么能保持旺盛的势头啊?

  我们一一来解决。

  3.如何才能学好英语?

  准备充分:词典、录音机和磁带、英语教材,一个都不能少!

  单词

  首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等

  解决方案:

  1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行

  2.等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。

  语法和句型l 初中学习方法

  解决方案:靠学校老师交的方法就基本可以解决了。

  听——听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能力。

  解决方案:重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。

  说——解决方案:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。

  读——解决方案:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。

  写——解决方案:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。

  总之,听说读写是一个环环相扣的整体,只要一个方面提高,其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手,循序渐进,切记切记是海量阅读,多读英语课外读物。

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