妈妈如何教育刚懂事的孩子

　　当小孩子刚刚懂事明白事理的时候，是个比较敏感的阶段，需要家长以正确的方式教育孩子，那么有哪些需要注意的或者比较好的教育技巧?下面小编精心整理了教育孩子的建议，供大家参考，希望你们喜欢!

　　给教育孩子的母亲的建议

　　一、不做唠叨的妈妈。

　　著名作家马克·吐温有一次去教堂听牧师演讲。最初，牧师精彩的演讲确实让他感动，因此他准备捐一笔钱。十分钟后，他开始对演讲不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师仍未讲完，他决定一文不捐。名人如此，孩子也不例外。一项研究表明，不论是中国、日本还是美国的孩子，最不能忍受的是母亲的唠叨。面对喋喋不休的妈妈，他们先是以沉默来表示自己的不满，倘若母亲仍未停止训斥，他们只能“揭竿而起”——顶嘴反抗了。

　　这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦而反抗的现象，被称为“超限效应”。

　　超限效应常常会在家庭教育中出现。当孩子不听话，不照母亲要求做事时，心烦意乱的妈妈便会反反复复地对孩子的某种行为作同样的批评，使孩子不安——不耐烦——反感讨厌，时间长了就会产生“我偏这样做”的反抗心理和行为。

　　批评不在话多，而在于实际效果如何。对孩子的过错，应坚持“犯一次错，只批评一次”。如非要再次批评也必须换个角度、换种说法，而不要简单地重复。这样才会避免孩子“皮皮塌塌”，什么都不在乎的消极表现，而孩子的厌烦或反抗的心理也会随之减低。

　　二、及时与家人沟通，使全家对待孩子的态度统一。

　　教育孩子有一个极重要的原则就是全家对待孩子的态度必需统一。否则任何方法都不会成功。强制的方法当然不提倡，虽然有许多伟人或有成就的人都是在父母的鞭子下成长的。百依百顺或武力解决只会使孩子的脾气越来越坏。比较妥善的办法是当孩子发脾气时，爷爷奶奶和父母亲要齐心协力、步调一致，对孩子不合理的要求不予迁就，而要干脆地拒绝他，甚至不要理他，连看也不看他一眼，把他孤立起来。几次以后，孩子也就不会再用发脾气来实现自己不合理的愿望了。例如孩子在幼儿园门口无缘无故地哭闹着不肯进去，家长就要“硬着心肠”送他进园，不要没完没了地好言相劝，甚至几步一回头，放不下心。即使孩子的要求是合理的，也要先转变态度，再满足他的愿望。另外，在孩子发脾气时，一方面要冷处理，不要被他牵着鼻子，另一方面要注意观察他的动态，转移他的注意力，不妨对他说，“你嗓子也哑了，先去喝口水吧”，或是“你脸上这么脏，先去洗干净”，以让他逐步冷静下来，当看到孩子有不愉快的情绪露头时，绝对不能对他说：“看，你又发脾气了。”这样，等于从另一方面提醒他：你现在可以哭闹了。

　　有心的家长还可以采取主动，注意“防患于未然”，尽量避免一些促使孩子发脾气的客观因素产生，凡事力求事先提醒，讲清道理，尽可能不要出现“短兵相接”的局面。

　　三、掌握教育孩子的最佳时机。

　　一般来说教育孩子在以下几个时间段为宜：

　　第一，生日时。对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可以是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。

　　第二，就餐时。教育孩子从小要珍惜粮食、菜肴，使他(她)明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。

　　第三，交际时。应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的社交能力。

　　第四，旅游时。给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。

　　第五，家务劳动时。培养孩子爱劳动的良好习惯，可从他(她)三四岁时教其干些家务活诸如洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。

　　第六，有成绩或过错时。孩子有了成绩，在鼓励的同时要让其看到不足，从而养成谦虚上进的品质;有过错，应帮其找出原因，分析危害，并“约法三章”，使孩子养成知错即改的好习惯。

　　鼓励孩子的积极行为的做法

　　一、镜成像

　　你可能知道这个也可能不知道，孩子们有模仿父母和监护人说话的习惯。你说的某些违规的话，你的宝宝无辜的耳朵会很快抓住它。所以，使用词汇要小心谨慎。当孩子在你周围时，要确保你的语言和行为含有积极的意义。这包括恭敬的和你的配偶与孩子说话，当孩子在周围时要尽量避免争吵。你可以通过积极的行为来树立一个好榜样。比如，你可以通过把某样东西给一个家庭成员或者朋友，来教孩子分享的重要性。要告诉孩子，分享是一种很好的感觉。同样的，你可以成为孩子思想的镜子。如果你的孩子还太小而不能表达他的想法，你可以替他们讲出句子或者直接提问题。这能帮助你的孩子吸收你积极的交流风格。

　　二、鼓励健康的谈话

　　孩子们可能会采取抱怨或发脾气的方式，以实现他们的愿望。在这种情况下，最好是让孩子明白抱怨也不会改变你的主意。鼓励健康的讨论，对于孩子的一些积极的建议要开明对待，不要低估了孩子的逻辑思维能力。家里的一个自由开放的环境，能让孩子从早期就形成积极的人生观和行为。

　　三、使用积极的身体语言

　　当你试着鼓励孩子积极的行为时，你的身体语言会产生巨大的影响。由于孩子的身高，而家长在纠正错误时是站直的，所以经常被孩子误认为这是独裁的。建议你在跟孩子谈话时，弯下腰或者坐在他旁边，确保你们的视线在同一水平。避免双手环抱或者放在臀部，跟孩子说时要保持眼神接触。

　　四、发展社会技能

　　通过让孩子参加夏令营或者业余爱好小组的方式，让孩子与人接触。这能帮助他们发展人际交往技能。他们会从这样的活动中，通过学习分享、包容、倾听等等，学着积极的行为。最重要的是，他们会学到对他人的尊重和帮助的重要性。

　　五、安排简单的任务

　　给孩子安排一定的简单的工作是很好的。这能让孩子学到新的东西，并且一段之间之后能提升他的技能。当孩子成功的完成你安排的任务时，要给予赞赏。一些常规任务包括打扫他的房间、叠衣服、给植物浇水、摆餐桌、帮你买东西等等。从长远来看，这些实践都有助于让你的孩子独立自主。同时，他也将学会为了按时完成自己的任务承担全部的责任。

　　自信的孩子需要肯定

　　专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。

　　爱迪生小时候被老师列入“笨孩子”之列，但他母亲一直在鼓励他，说他会成功，终于，爱迪生成了一位伟大的发明家。其实，每一个孩子都是天才，只是我们许多家长缺少发现，缺少培养的方法，而使“天才”与自己的孩子擦肩而过。

　　孩子的心灵是纯洁的，如果父母一味的贬低孩子，就很容易使其失去自信心，产生“破罐子破摔”的心理，这对于孩子将来健全的人格及健康的心理都有着必然的联系，所以希望父母们能够充分的认识到问题的严重性，做一个懂孩子，支持孩子的好父母!