如何对待逆反心理强的幼儿

　　随着孩子思维的发展,他们逐渐学会了自己思考问题,按自己的方式来行事,抵制自己不喜欢的东西。如果发现孩子产生较强的逆反心，家长应该怎么处理?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　幼儿的逆反心理如何对待

　　首先，要理解、接纳和尊重孩子，对幼儿要平等以待，不可居高临下，采取“高压”政策。随着幼儿年龄的不断增长，独立意识也明显增强。他需要的不仅仅是同龄人的尊重，也包括来自于父母的认可。因此，父母与孩子谈话要亲切真诚，多使用商量的语气，少用命令的言语，要以平等的态度、商量的口气，给予幼儿自主选择的空间。

　　其次，要多从幼儿的角度考虑，如果能理解幼儿的想法和要求，就不至于对幼儿的行为感到无所适从，也就更能懂得尊重幼儿的心理发展。对于幼儿的提问必须回答正确，幼儿的脑子目前还处于空白状态，一旦刻上记号，很难抹掉。因此，父母对幼儿的提问要巧妙应答，这对开发幼儿思维，激发幼儿兴趣十分有益。

　　经常性否定或者对幼儿说“不”，容易挫伤幼儿的自信心和积极性。幼儿正在看他最喜欢的动画片或是图书，或者做游戏，若直接对他表示你不可以这样做，幼儿会产生抵触情绪，增强固执的强度，结果反而适得其反。

　　最后，要常用口头语言、满意的表情、拥抱的动作对孩子加以鼓励和赞扬。及时肯定幼儿的恰当行为，使其知道什么是应该坚持的，什么是不应该坚持的，有利于良好行为的巩固。

　　多给孩子一片空间，让他自由飞翔;多给孩子一些权利，让他自主选择;多给孩子一些问题，让他独立探索。相信他会创造出更美丽的天空。

　　幼儿逆反心理的表现

　　1.拒绝成人的要求

　　幼儿逆反的主要表现之一就是喜欢拒绝成人的要求,甚至会故意和教师、父母唱反调、顶嘴。这时,他们有了自己的主见和观点,对成人的一些做法和看法往往不认可,不按照成人的要求去做。比如,在幼儿园里,一个小朋友因抢位子,总是掐别的小朋友,老师不让他伤害其他的小朋友,但依然照做,并辩解自己没掐红;又如,在家里不让他看电视,他偏要看,不让他乱跑,他偏乱跑,等等。这些行为如果强行制止,幼儿会不服,甚至为此而大发脾气,哭闹不止。

　　2.不理睬

　　幼儿逆反的另一个主要表现就是不理睬。无论教师和父母说什么,他就是“我行我素”,自顾做自己的事情。比如,睡觉的时间到了,教师提示幼儿,将自己的衣服裤子叠好再上床睡觉,有些幼儿还是像没听见一样,扔下衣服、裤子,上床睡觉。再如,吃饭时间到了,妈妈说宝宝别玩了,过来吃饭,他会和没听见一样,不理睬妈妈的话。这些行为也很是让老师和家长头疼,感觉这是一种“软抵抗”。

　　宝宝产生逆反心理的常见原因

　　·孩子的好奇心、求知欲得不到满足。3岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。

　　·成人不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。

　　·遇事唠唠叨叨。有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。

　　·不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。

　　·缺乏感情沟通。爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。

　　·成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。

　　·家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，因而便以反抗来回答爸爸妈妈。

　　·孩子对家庭和父母不满意。尤其当父母感情不和使得孩子心理发生障碍时，孩子往往以逆反行为来表示自己的不满。还有，常因父母没有榜样作用而使孩子感到没有精神支柱而苦恼时，也会以逆反情绪作为发泄。

　　·缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极为丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。