互动性强的亲子游戏有哪些

　　亲子游戏有增进亲子间感情、开发宝宝智力等好处，因此家长应该多和宝宝做一些亲子游戏，下面就是儿童网小编整理的互动性强的亲子游戏推荐，非常适合家长们和宝宝一起玩哦！

　　互动性强的亲子游戏

　　滑雪

　　训练目的：促进身体两侧协调与计画动作的能力。

　　适用年龄：4-6岁

　　训练要求：让孩子两脚分别踩着一张纸，当做是雪橇，可前进或后退地踩着纸行走。

　　难度设置：A.只用一只脚踩纸前进;B.双脚踩纸前进;C.赤脚踩纸前进;D.赤脚踩纸前进或后退。

　　帮助给予：给予适当的搀扶;提醒孩子如何保持身体的平衡和适当的运动。

　　拍气球

　　训练目的：手眼协调能力，动作的计画能力。训练要求：把气球往上抛，然后双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。

　　适用年龄：4-6岁

　　难度设置：A.双手轮流拍打;B.在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子)，让孩子绕过路障拍气球。

　　帮助给予：(1)开始时教孩子把气球拍高一点，延迟下落的时间，让孩子有足够的时间计划自己的动作和步子;

　　(2)必要时给予身体协助;

　　(3)提醒孩子看脚下的“路障”。

　　软骨功

　　训练目的：改善身体概念及计画动作的能力，并提供触觉刺激。

　　适用年龄：5-6岁

　　训练要求：用一条粗棉绳，两端结在一起成一个圈，让孩子将绳由头套下去，由脚下拿出来;或者由脚套进去，从头部拿出来。

　　难度设置：A.刚开始训练时，绳圈可以相对做大一点，容易取出;B.先训练从头套到脚，再训练从脚套到头。

　　帮助给予：提醒孩子不要用蛮劲儿，要学习技巧。

　　动手能力强的亲子游戏

　　抱球翻滚

　　训练目的：提供前庭刺激，抑制颈部张力反射。

　　训练要求：孩子躺在垫上，双手抱着一个排球大小的球，高举过头。要孩子由垫子的一端再滚回来，球不可以松掉。

　　适用年龄：5-6岁

　　难度设置：A.滚3-4下;B.从垫子一端滚到另外一端。

　　帮助给予：开始时孩子可能无法呈直线滚动，成人需要给予身体协助，推动他的肩膀或脚，把他的身体尽量推到呈直线的姿势。

　　糊壁纸

　　训练目的：提供触觉刺激，改善计画动作能力。

　　适用年龄：5-6岁

　　训练要求：让孩子贴墙壁站立，以身体当做滚筒贴着墙壁滚动，好象在糊壁纸。先向一个方向滚动，然后再向反方向滚动。难度设置：A只滚动3-5下;B从墙壁的一端滚到另外一端。

　　帮助给予：提醒孩子注意头不要碰到墙壁。必要时给予身体协助，如：孩子滚动时离墙壁太远。

　　摇摇船

　　训练目的：控制迷路张力反射,提供前庭及本体刺激,并改善身体概念及两侧协调。

　　训练要求：孩子躺在地上，两手抱膝身体屈起成球状，前后摇动二十下，或左右滚动二十下。

　　适用年龄：5-6岁

　　帮助给予：开始时孩子可能不能很好地控制身体或摇不动，家长需要给予身体协助，从侧面轻推孩子的肩或臀，示意孩子顺着给予的外来力量摇动身体。一旦孩子掌握要领，及时撤消帮助，鼓励孩子自己利用自身的力量摇动身体。

　　游戏对于父母及孩子的意义

　　对孩子来说，游戏就是他们生活的全部乐趣;对父母而言，游戏则是教育孩子的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动，父母除了准备游戏场地与空间，以及提供合适的、丰富的游戏材料(包括玩具)之外，更应该设计各种方式融入到不同年龄段宝宝的游戏过程中去。

　　周岁以内的宝宝

　　不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。

　　2～3岁的宝宝

　　等孩子长到二、三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了。

　　3～4岁及更大的宝宝

　　到了孩子三、四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。