缓解孩子的叛逆心理的方法

　　虽然叛逆期就像身体的生理循环一样，是会出现在孩子的成长阶段，但是有些孩子的叛逆心理和行为让家长应接不暇，小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　如何缓解孩子的叛逆心理

　　(一)相互理解。“理解万岁”，这句话在父母和孩子之间十分重要，但如果做到相互理解，那是需要用心的事情。

　　(二)家庭关系和谐。家庭关系很重要，如果孩子与父母关系紧张，那孩子肯定会叛逆，并且与父母对着干，具体把关系弄和谐点，主要是看父母如何对待孩子，首先要尊重孩子，理解孩子，毕竟初中生不一样，人大了，就有自己的看法和做法，这个需要父母理解，千万不能把孩子当成小学生一样，包办孩子的一切，这样反而让孩子无所事事，毫无上进心。

　　(三)换位思考。父母和孩子都要换位思考，要常常假设自己是个孩子，如果自己背着书包，每天上7节课，晚上要做作业2小时，这样的工作时间，这样的用脑强度对自己是否感到劳累，这样你就知道孩子的心理想法，而孩子要换位思考，假设自己是家长，每天为了家计而不辞劳苦，对孩子照顾仔细，对于孩子来说，最好写出文字要好些，写出来之后，就知道孩子的心理。

　　孩子产生叛逆心理的原因

　　(一)年龄因素。在小学时，孩子的个性不强，但进入小学五六年级后，逐渐进入青春期，那孩子的独立性就更加了，当父母的观念与他的想法不一致时，他会产生排斥心理，拒绝接收外来的强加的做法，如对老师的强加要求产生抵抗。

　　(二)性格问题。性格是人的重要标志，性格有外向性和内向性，外向的性格容易把自己的心理反映及时表现出去，所以不会轻易形成“心理聚集”，也就是叛逆性强度比内向性的孩子要低。可内向的孩子不轻易把心理活动表现出去，所以很容易集中在一起，爆发起来就是不得了，对家人的表现就是一顿打骂。内向的人很难接受新观点，相对比较保守，也不会对外来的事物有浓厚兴趣。

　　(三)环境因素。环境是产生和激发叛逆心理的重要因素。如果家庭环境和谐，就不会激发孩子的叛逆性，孩子与父母沟通没障碍，就没问题。如果家庭关系紧张和压抑，那孩子的叛逆心理逐渐在加大。

　　哪些因素会影响孩子性格的发展

　　每个人性格的形成，都是内外多种因素相互影响的结果，内向性格的人也一样。遗传因素。有研究表明，性格的内外倾性与大脑皮层的兴奋和抑制过程有关。性格内向的人大脑皮层兴奋快、抑制过程慢，因此容易发现细节，做事更专一、持久;而外向性格的人大脑皮层兴奋慢、抑制快，因此更粗心，注意和情绪的稳定性差。环境和教育因素。这其中，父母对孩子性格的影响是非常重要而复杂的。一方面，父母提供给孩子待人处事的示范，孩子通过模仿发展自己的性格;另一方面，父母通过给孩子提供活动的机会和与孩子互动，促进孩子自我的发展。在这个过程中，如果父母的影响与孩子的先天倾向一致，则孩子会加强其性格倾向;如果不一致，则会引起孩子的心理冲突。孩子或者调整自己，在行为上去适应外界的要求，或者固守自己的性格倾向。这也就是我们在日常生活中，既可能发现一些孩子与父母的性格相近，也可能发现与父母的性格相差很远。孩子自身因素。孩子的性格虽然有先天的倾向性，但不是一成不变的。每个孩子身上都存在着向内发展和向外发展的两种可能性和需要。学前期和青春期是性格发展的两个重要时期。学前期是孩子积极探索外部环境、发展社会交往能力的时期，这个时期孩子的心理总体上更倾向外部。而青春期，青少年一方面积极向外发展，表现为思维活跃、接受新鲜事物，另一方面对内进行自我调整，重新认识自己，因而表现出一种矛盾性。一些原本具有内向倾向的孩子被生动活泼、丰富多彩的外部世界所吸引，渴望加入其中，与同龄伙伴建立良好的关系，可能发展出更多的社交主动性和技能。由于影响性格形成的因素是多样的，过程是复杂的，因此每个孩子最终形成的性格也是多样的。极端内向和极端外向的人都很少，大部分人处于性格倾向的中间，或倾于外向多一些，或倾于内向多一些。