小学生舞台剧剧本-老师和小宝(2)
小宝：不知道。
校长：啊？
老师：知道，知道（对小宝）快说呀！
小宝：说什么？
老师：就说错在不遵守纪律。
小宝：就说错在不遵守纪律。
老师：“就说”不要。
小宝：“就说”不要。
老师：嗨——
校长：还有呢？
小宝：不知道。
老师：不，不，他说溜嘴啦。（对小宝）快说，我不该诬陷老师。
小宝：没有啊？
老师：（小声地）我只是吓唬吓唬你嘛，没真打你呀！
小宝：他说没真打。
校长：那也是变相体罚。
小宝：（对老师）那也是变相体罚——
校长：至少也是体罚未遂。
小宝：至少也是体罚未遂——
老师：变相体罚不算体罚，体罚未遂也得宽大处理嘛。
校长：谁说的？
老师：我说的——校长说的！
校长：哪个校长？
老师：我，今天我说了算！
校长：这样的老师还要不要处理？
老师：不用啦，老师也是出于好心嘛！
校长：小宝，你说呢？
小宝：就，就不用了吧！
校长：为什么？
放背景音乐。
小宝：（思考）其实……其实……我已经明白啦！
校长：明白什么啦？
小宝：我用儿童狡猾的眼光察觉，他并没有存心要打的意思，老师爱我们，像父母一样爱着我们，即使打我们，也是儿子打老子，不，是老子打儿子！老师爱我们胜过爱自己的孩子，为了我们，他常常牺牲自己的休息时间，为我们上课，为我们批改作业，他把自己的事业看得比生命还重要，他早已把我们当成了亲儿子！
老师：谢谢，谢谢你能这样理解老师，谢谢啊！（握住小宝的手，激动得热泪盈眶）
校长：好嘛，读成了亲兄弟啦！（上前一起握紧了手，很激动地）
老师：老师爱学生！
小宝：学生爱老师！
齐声：愿和谐的阳光永远朗照校园！（定格）
谢幕
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。”
学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“错误。”
学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。”
学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才正确！”
学生：“听我们的，老师说的都错误！”
老师：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
老师：“停止！”
学生：“继续！”
老师：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”
学生：“我们这些天才，我们说继续！”
老师：“你们听老师的！”
学生：“老师听我们的！”
老师：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
老师：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
老师：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
老师：“那你们就停止！蠢猪！”
学生：“那我们该继续！天才！”
