家长应该如何陪伴自己孩子学习钢琴
家长是孩子的第一个老师，琴童平时的练琴更是离不开家长，但是许多家长都不知道如何帮助自己的孩子，下面小编就跟各位家长普及如何帮助的孩子，希望对大家有所帮助!
家长陪孩子学钢琴的方法
第一阶段：听
认真听懂每节课老师的知识点。对于年纪较小的孩子(学龄前)，父母可以坐在孩子旁边(注意不是坐在一起，保持一定距离)让孩子有安全感，老师上课的内容家长不懂马上提问，可以适当做些笔记;对于已上学的琴童，家长们可以让其自己和老师互动，上完课后适当和老师沟通。还有家长可以将这周学习的几首曲子，用手机录下老师的演奏或者在网络上找寻整首曲子，让孩子有感性认识。这一阶段的目的是让孩子熟悉曲子的旋律。
第二阶段：分段练习
根据老师布置的作业，制定一周练琴计划，这样可以督促家长也可以制约孩子。小编一直劝诫家长一定要分段练习，将一首曲子分解成不同的乐句，每个乐句单独练，弹不清楚的地方一定要反复抽出来练习。在还课的后期可以结合节拍器，先调到最慢的速度，然后再一档一档地往下调，如果这档速度弹得不好，那就不要再往下了，不要一味赶速度，速度这件事情不是一天两天练成的，要循序渐进。
第三阶段：整曲串练
经过第二阶段的跟练后，已经确保了整个曲子中每个乐句的节奏和音准。这个阶段就是将乐句串起来。先听一遍这首曲子的音响，刚开始听感觉有点快，没有关系，只要听个大致感觉即可。有了整个曲子旋律的印象后，家长们就可以大致知道孩子哪里弹得不好哪里还需要改正。当然在具体操作的时候，孩子们经常会说：“爸爸妈妈，你们又不是老师……” 、“爸爸妈妈，你们弹一个给我看看呀”，类似的情况比比皆是，在这时家长们千万不要生气，要知道，在孩子的心里一般都比较认可老师。如果孩子不听从你们的劝导，你们就先不管，到时候还课老师指出问题了，你们再回家慢慢教导。久而久之，孩子们会觉得怎么爸爸妈妈讲的一些问题和老师说的一样，他们心里也就信服啦!
第四阶段：掌握乐理知识，把握曲风
整曲练熟后，还要注意下谱面上的每一个符号：比如感情记号、力度记号、整首曲子的大致风格。不要等要考级的时候再练就晚了，平时家长们一定要注意。小编一直认为，音乐是美妙的，光把谱子弹出来只是个琴匠，怎样把谱子演绎得更好则需要家长和琴童用心去揣摩。
孩子学钢琴的好处
1、提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。气质得到升华，如果你真的学习并且喜欢钢琴那么即使你在很浮躁的时候去弹钢琴的话依然会平静。
2、开发智力，培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
4、炼人的耐力和信心儿钢琴,乐谱, 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 学好钢琴会让人变得做事专一 ，肯花大量时间投入于一件事。
5、提高人的整体能力,乐谱,古典音乐，乐理,和声,配器，我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。自身修养也会有所提高,喜欢古典的人气质一般都比较严谨 ;喜欢爵士的人一般都比较幽默。
6、累积财富 钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。
