2022山东高考录取分数线

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各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。2022山东高考录取分数线是多少你知道吗?一起来看看小编为大家收集的关于2022山东高考录取分数线,希望可以帮助大家。

山东2022年高考分数线

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高考填报志愿技巧口诀

1填报口诀一

院校录取希望大,试题难易有变化,分数对比误差大,考生稠密省线动,分差对比需校正。

低分院校走分差,中间部分两结合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分数走向想周全。

一个可能录取的,两个能够录取的,两个确保录取的,五平行院校志愿,A志愿是很关键。

平行志愿有风险,冲的学校慎重选,保底学校要保险,高报落榜是悲剧,低报亏分最可惜。

2填报口诀二

考生分数与排名,上下线差分算清,上加下减先海选,缩小范围凭意愿,综合考虑定盘盘。

985、211是首选,特色共建也备选,录取概率细盘算,最少往前看三年,超出历史均分差。

院校录取希望大,试题难易有变化,分数对比误差大,考生稠密省线动,分差对比需校正。

招生计划不相同,排位对比应修正,比值法及众多法,扬长避短张氏法,高端院校重排名。

低分院校走分差,中间部分两结合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分数走向想周全。

根据分数挑大学,按照意愿选专业,兼顾院校所在地,依据规则排顺序,分步骤精挑细选。

一个可能录取的,两个能够录取的,两个确保录取的,五平行院校志愿,A志愿是很关键。

他志愿也仔细选,冲稳保三个层次,最想去的排前边,投档原理记心间,分数优先按志愿。

平行志愿有风险,冲的学校慎重选,保底学校要保险,高报落榜是悲剧,低报亏分最可惜。

分数大学应匹配,学校录取录排位,招生计划年年变,名次修正细细算,留有余地报志愿。

天南海北分数高,发达地区竞争列,其他地方分一般,倘若分数不占先,选东北西北西南。

云贵川和新西兰,考虑冷门及边远,逆向思维反串填,院校水平有高低,学科属性有强弱。

专业城市与学校,选择志愿兼顾到,专业内涵了解清,一字之差不相同,一般高校有重点。

名校专业有一般,特色专业硕博点,实验基地卓越班,重点学科应优选,结合兴趣定专业。

职业规划应提前,无非就业和考研,录取规则分三种,专业选择有不同,分数优先分专业。

专业排序冲稳垫,分数级差分专业,专业稳妥慎冲险,志愿优先分专业,专业稳准少涉险。

欲想考取热专业,须看院校专业线,专业志愿冷热配,首尾专业认真填,多方斟酌避风险。

体检结果莫忘记,专业限制看仔细,加分减分学校异,跟着招生章程走,志愿才能不失手。

不论专业与学校,前面报的比后好,前热后冷有梯度,前高后低如楼梯,平行志愿有顺序。

高考政策须知晓,认识专业与院校,平行志愿要用巧,五个学校全填满,六个专业也选全。

服从调剂要勾选,调剂志愿专业冷,不从加大退档性,两难选择有策略,分数不满打满算。

有压线保底专业,选专业都可大学,挑大学与选专业,要想两全别犯难,主张不要走极端。

可找最佳结合点,万一填报落了选,征集志愿来补填,提前批次细考虑,报与不报因人异。

部分院校免学费,国家政策包分配,专科院校无学位,三本院校学费高,毕业证上有记号。

一本院校是重点,二本院校为一般,三本院校民间办,专科高职与高专,一本分数挑学校。

二本以下重专业,三本院校看母体,专科选示范骨干,对分入校选志愿,分尽其用凭技巧。

无论考分低与高,志愿都能报的好,以上口诀供参考,灵活使用不硬套,瞄准就业填志愿。

3功课做足七个三

一是“三查看”:招生章程,招生计划,录取分数。

二是“三了解”:重点学科,特色专业,一般专业。

三是“三结合”:兴趣爱好,能力优势,就业考研。

四是“三兼顾”:学校,专业,城市。

五是“三层次”:冒险,稳健,保底。

六是“三清楚”:投档原理,录取规则,规避风险。

七是“三重视”:学校排序,专业排序,服从调剂。

填报高考志愿的指南

1.第一志愿很关键

许多考生及家长情结很重,一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于"985工程"、"211工程"院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何,总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。

3.寻找适合自己的大学

要考虑两点:第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

关于“位次”概念的具体表现为:

1.位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;

2.高考分数的考生“位次”为第一;

3.相同分数的考生名次相同,位次不同;

4.位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;

5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。

6.在做参考的时候,主要是以省市位次为主。

7.文史类考生按照文科“位次”进行排序,理工类考生按照理科“位次”进行排序。


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