2022年浙江财经大学录取分数线(预测)

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考上重点大学一直都是各位考生和家长关注的重点问题,同一学校不同专业,分数各异。此外,同一学校存在不同招生类型,分数也各不相同。那么,2022年浙江财经大学高考录取分数线是多少呢?下面就让我们一起来了解一下吧!

2022年浙江财经大学录取分数线(预测)

2022年浙江财经大学高考录取分数线

由于2022年浙江财经大学高考录取分数线还未公布,各位同学可以参考去年的浙江财经大学高考录取分数线。

2021年浙江师范大学高考录取分数线

1、2021年浙江财经大学在河北历史的最低录取分数线为585分,对应的录取位次为4533;

2、2021年浙江财经大学在辽宁历史的最低录取分数线为583分,对应的录取位次为4375;

3、2021年浙江财经大学在云南理科的最低录取分数线为581分,对应的录取位次为12365;

4、2021年浙江财经大学在湖南物理的最低录取分数线为577分,对应的录取位次为22555;

5、2021年浙江财经大学在福建历史的最低录取分数线为576分,对应的录取位次为3331;

6、2021年浙江财经大学在重庆历史的最低录取分数线为575分,对应的录取位次为5690;

7、2021年浙江财经大学在河北历史的最低录取分数线为571分,对应的录取位次为7247;

8、2021年浙江财经大学在安徽理科的最低录取分数线为558分,对应的录取位次为35113;

9、2021年浙江财经大学在福建物理的最低录取分数线为541分,对应的录取位次为32989;

10、2021年浙江财经大学在上海综合的最低录取分数线为490分,对应的录取位次为17952;<

浙江师范大学简介

浙江财经大学(Zhejiang University of Finance & Economics),位于浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,多学科协调发展的全日制普通高等学校,浙江省省属高校,第二批浙江省重点建设高校, 具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。毕业生薪酬水平位列全国第56位,浙江省省属高校第一。

浙江财经大学创建于1974年,前身为浙江财政银行学校,伴随着改革开放大潮成长腾飞,先后更名为浙江财政学校、浙江财经学院、浙江财经大学 [40] ,相继获批博士后科研流动站、博士学位授予单位、浙江省重点建设高校。

截止2022年5月,学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积57.06万平方米(不包含下沙紫园生活区);

拥有一级学科博士点2个、一级学科硕士点10个、专业学位授权类别18个;设置有16个学院,1个教学部,1个独立学院,4个研究院,开设本科专业45个;在校教职工1700余人,专任教师1200余人,正高级职称180余人,副高级职称370余人,具有博士学位专任教师770余人。在校普通全日制学生17000余人(不含独立学院)。

高考志愿填报五步法

第一步,高考分数出来之后,找到本省招生考试院的官方网站,通过一分一段表,查到今年你的分数对应的全省排名的位次,再去查看你相对应分数的位次,在去年的时候,同位次的分数到底是多少。

第二步,在位次对应的去年的分数的基础上,向上浮动20分,向下下沉30分,再去查看相对应的分数的学校和专业,这些学校和专业就是可以作为你备选的院校和专业了。

第三步,逐个分析这些院校和专业的情况。

第四步,根据冲稳保的填报法则,用排除法来对最后的志愿进行筛选。

第五步,根据你自己的意向,对筛选出来的院校和专业进行排序,最最重要的是,要看清楚相对应学校的招生章程,到底是怎么规定的,一定要填好保底的院校,就能有效的避免滑档,或者不会被退档。

最后要提醒各位家长和考生的是,高考志愿填报要早做规划、早研读相关规则政策,以免出分后因为时间不足留有遗憾,追悔莫及。

在高考阶段,对考生来说志愿填报的重要性甚至是等同于高考的,但是因为高三的高强度学习,大部分考生根本不了解志愿填报,马失前蹄的例子数不胜数。这就要求我们考生和家长提早了解高考政策、知晓目标院校信息、了解专业类别与详情才能合理填报,分尽其用!

高校招生的几种模式

1、了解学科类别

在填报志愿之前,考生应了解大类的具体学科类别,要按照教育部规定的普通高等学校本科专业的设置分类,了解选报的大类是属于12个学科的哪一个学科?又属于哪一个门类?这一点首先要搞清楚。

2、不同大类包含专业不同

考生在填报志愿过程中会发现,专业目录中相同的招生大类,各学校所包含的专业也不同。各省考生在报考时,一定要认真阅读本省当年下发的《招生专业目录》,看清所报学校的招生专业,确定自己喜欢的专业是否包含在某“大类”之中,以免漏报、错报。

3、二次分流选专业要多种因素综合考虑

目前国内的高校大类专业分流模式大致有两种:

一是基于学生成绩、平时表现等综合因素分专业。这种模式最直接的影响是,排名在后的学生没有选择的余地。有些学生可能是为了某个专业才选择大类专业,可在选专业时,受成绩排名等影响,难以选到目标专业。

二是直接按照学生意愿选专业。这种方法看似更科学,但操作起来很困难。在实际中,大部分学生更乐意选择“热门专业”,这样一来,“热门专业”扎堆,人数太多难以吸纳。

所以,提前了解所报院校将来分专业的相关规定,是很有必要的,这直接关系到将来学生的专业去向。

4、考生应考虑清楚自己今后的发展方向

按大类招生为不了解大学专业设置的高考考生及其家长提供了一个先了解后选择的机会,使考生能够先进入大学学习基础课程和学科技能,后根据专业兴趣、个人特长等选择合适的专业,再进行专业知识点的学习和能力培养。

但是无论是专业招生还是大类招生,考生在大学完成学业后都将以具体的专业毕业。因此考生在报考之前都应考虑清楚今后自己发展的兴趣大方向所在。

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