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历年高考作文范文10篇

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历年高考作文范文10篇

历年高考作文范文篇1

清怨婉叹空留己,碌碌光阴度浮生。该当墨洗少年白,不负岁月不负卿!

总该为自己找些事,来为灵魂涂鸦。当孩子鼾声正香,蛐蛐律动在夜幕里,我便沿着文字的轨迹寻找心灵的归途。

我想去荷叶下去听花开,沁着芬芳,温凉入睡。我想躲进晶莹剔透的朝露里沐浴心灵,润泽年华,道尽人生漫漫。我还想化作一朵云彩,倚风而行,淡看百态众生。

我不是幻化的精灵,没有万千变化,只有着缠绵细雨般的愁思,或深或浅,或浓或淡!

我不是一个淡淡如水的女子,情绪起伏不定。时而晴空万里,时而倾盆大雨。不要在下雨天对我说下雨了,心事会牵出涟漪,久久不能平静。也别告诉我天气甚好,绿叶正绿,夏花正浓,我却独自凭栏,忧伤又该对谁说。

有的人生来活在雨季里,道不尽的怨恨嗔痴,写不完的爱恨情仇。春,越来越远,人越来越少。世界渐渐荒芜,剩下的只有百花雨打落,秋风扫落叶。

在这个雨后的夜晚,清新空气清醒着愁人,来续写那未完的梦。提笔凝神,想起了多少个肝肠寸断泪湿枕的漫漫长夜。想起了那份懵懂的青葱岁月。那样娇羞美好,那样婉约深情,百转千回。时光掩埋了那春花秋月的梦境,渐渐模糊不清。支离破碎的画面如斑驳的光影,再也串不起记忆的珠链

往事越来越远,未来越来越短。试着和青春说再见吧!让内心的独白牵染晕开一圈圈墨香。让那些如火如荼的寂寞哀怨化作烟火,绚烂这个夏天!

梦未央,精心添上。路未完,我将去远方!

历年高考作文范文篇2

猪年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。

老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换,但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头,而把剩下的给了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩却彻夜难眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真无邪的,“良知”一词之于他们,恐怕是过重了吧。小女孩的真挚和善良让她的小世界单纯快乐,而小男孩的谎言却使他难逃内心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信这则故事并未结束,它真正的结尾应该是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,将他私藏的石头悉数送给她,并向她诚恳地道歉。加上这个结尾之后,人性便会归于完整,倘若不加,我们看到的只是残缺破碎的人性。毕竟邪恶也好,后悔也罢,只是世间一隅,难以囊括万象。

但在这个物欲横流的时代里,这小小一隅就有可能被人无限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一个直接或间接的受害者,毕竟生活并非出自安徒生之手,也无人有此等情趣为每一个恶都加上一个完美的结局。很多的恶都是终于良知的,良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。“摧花狂魔”王书金现已归案,他潜逃了十多年,内心不安,无以成眠,而在之后的庭审过程中,更是坚持认罪。由此可见,在很多时候良知的作用甚至大于法律,没有人能够逃过良知的叩问。曾经“红极一时”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日会在“江湖”上销声匿迹,那些出卖良知的人必会受到无尽的谴责。社会弊端层见错出,这里有罪恶和鲜血,这里有悲悯和血泪,这里有无尽的潘多拉魔盒等待开启抑或永世封闭。我们用一己之力似乎难以驱退黑暗,但是我们的良知却如同火炬,薪火相传,便可铸成太阳一般的光亮。这个世界更像是来自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我们需要良知,良知的叩问有着巨大而不可比拟的力量。良知来自心底最柔软的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每个人的人性都是完整的。

没有一个人可以彻底摆脱良知,在迈上通向万劫不复的独木桥时,良知必将是能使他悬崖勒马的最为有力的缰绳。“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”在狄更斯预言的这个时代里,我们应该庆幸,还有良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。

历年高考作文范文篇3

先请允许我引用一句名言:“人可以登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望,期待我永远都是比较优秀的小朋友,您的望子成龙我能理解,世界上有哪个母亲不想自身的小朋友好?但今天我想跟您说,请原谅我不能一直优秀,请原谅我不能一直都做得比较好。

我记得小时候,您一直拿我跟别人比,我记得我的表弟,有时候他来我家吃饭,您便会说:“看谁吃的比较快。”每次看我快速的吃完,您都会满意地点点。我记得我去学钢琴,你会坐着听我弹,听我练,直到每一个音符都弹得流畅,您才会微笑地放我离开,我去考级,虽说也并不真的痛恨钢琴,但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕别的小朋友,当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能愉快地回家,由于他有了一点进步。而我心理却是忐忑的,我由于您要求每次考试都要95分上述,因此我才惧怕,即使我的成绩在班上很好。

母亲,我期待您也能理解体谅我,压力有时是动力,但更多时候,压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打破的就只有灭亡。我期待您能尊重我内心的比较真实的意愿,而不是一味强加压力给我,我的成长却没有您个人的意志就能决定的,就好像思想家卢梭曾说:“大自然期待儿童在成人以前,就应像儿童的样子。”

有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”,他们期待自身的小朋友从小就赢在起跑线上,在这个到处是竞争的年代期待能“与众不同”,但我认为他们的小朋友并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟,小小年纪便已出书,但她却没有父母逼的,而是她真的热爱写作,到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲,我了解您一直很爱我,您外表严厉只是想让我成为更优秀的自身,也许您能够选择用同时一种方式引导我,鼓励我,我更愿意看到一个温柔的母亲。

今天,坐在高考,人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变,只是想借此机会,想跟您说一句:这一次,让我做一回真正的自身,无论结果怎么,我都无怨无悔。

历年高考作文范文篇4

一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着中国考生的心。于此,笔者深有感触的另外不禁叹惋,何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫“分数论”,且让小朋友健康成长。

素质教育的口号虽喊得震天响,但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念的桎梏。且说100分与98分有何显著差别?区区两分便能评定小朋友素质高下吗?然而小朋友受的待遇却一个天上一个地下,实在不合情理。再看那从55分进步到61分,鼓励与表扬理所应当,然而小朋友若拼尽全力考得55分家长也不应苛责,分数与素质间从来没有天然的等号,切莫受“分数决定论”的蛊惑。

应试教育下,考试成为孩童快乐成长的负担,压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。“分分分,学生的命根,”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状,来自考试的压力让小朋友逐步牺牲掉娱乐时间,紧盯着试卷上鲜红的分数,千方百计的争论分数,而来自家长的压力起到了助推器的作用,补课班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至上”的大环境下,儿童不得不压抑好玩的天性,日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外,欧美从不以分数作为评定高下的标准,主张顺应儿童天性,鼓励小朋友发展个人兴趣,在野外追逐玩耍,让他自由发展,健康成长。不以分数论成败,还孩童以快乐童年,此当今之急也。

当分数成了风向标,学习目的偏离了求知的本质,也削弱了小朋友的创造能力。钱学森曾问到:“为什么中国出不了创新型人才?”且看今日中国考生,汲汲于分数,则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习的目标,必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。学生只在乎自身的答案能得多少分,却鲜少跳出标准答案的桎梏、审视、质疑答案,也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开,关注点放到学生的独立思考能力、创新精神上,那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。

诚然,从中国现状来看,考试仍是选拔人才比较有效的途径,但“分数论”之弊甚多矣,我们是不是能够逐渐消去一昧追求分数的功利之心,而渐渐以更多元的角度评价儿童?

蔡元培曾说:“若想有好的社会,必先有良好的个人;欲有良好的个人,必先有良好的教育。”不若从现在、从身边做起,拒以分数论成败,还小朋友健康成长之蓝天。

历年高考作文范文篇5

在天空还未放亮的时候,一个人牵着马,走在人烟稀少的小路上。这个人正在想的和当时的时间完全不一样。周围是一片寂静,而他的心中却如盛夏一般炎热,心中是那样的激动与兴奋,那样的期待与焦急。在与路人的交谈之中,他得知了自己前进的方向,而那终点,便是他朝思暮想的地方—他的故乡,他的家。

他就是东晋时期的隐士,被后世成为靖节先生的陶渊明。

陶渊明因为“不愿为五斗米折腰”,毅然辞官返回家乡。“既自以心为形役,奚惆怅而独悲?”这是陶渊明的心声。是啊,陶渊明就是陶渊明,他就是这样的一个人。他有自己的思想,决不会去做自己认为不正确的事。“实迷途其未远,觉今是而昨非。”陶渊明醒悟了,自己既然改变不了什么,那么,干脆弃官回乡好了。他为了自己的心而摆脱了包袱,这样做他觉得心中无比快乐,这就足够了。

陶渊明牵着马,回到了让自己时时刻刻思念着的故乡。他站在村口,望着自家的房子,这时,他再也抑制不住心中那无比兴奋的感觉了,向着自己的家大步的狂奔。他的孩子早已在门口等候多时了。陶渊明回到家中,看到自己最喜爱的菊花仍在绽放,屋内,妻子为自己斟满了酒,他欣慰的开怀畅饮。

“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”陶渊明他深知,住在自己的小屋里反而更容易安适,他深知,田园才是能带给他快乐的地方,他深知,隐居在此才是他最终的归宿。“农人告余以春及,将有事于西畴。”这便是释然的陶渊明。他宁可当一个普普通通、碌碌无为的在天地间耕耘的农民,也不愿做一个违背自己的良心,为了自己一口饭就向人屈膝的奴才。

这便是陶渊明的气节。

“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。”显然,纵然是有着超脱生死的旷世乐观,陶渊明也是有着他自己的无奈的,当初他做官,一是为了糊口,二是为了可以替百姓做些好事,而残酷的现实却让他大失所望。陶渊明在黑暗中清醒了,他回到了属于自己的地方—田园,做了一名隐士,一名让后世称赞的,有着不为五斗米折腰的气节的陶渊明。

历年高考作文范文篇6

我们,生活在阳光地带,生活在这个温暖的阳光世界.我知道,我们都是生命的使者,也是生命的匆匆过客.生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命对于我们只有一次。生命在给我们幸福时刻的同时,也给我们悲哀的时刻,正如冰心所说:"生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相声相成相互衬托的。"

生命不会给我们任何的承诺,生命只给我们一次机会。那就是创造与开拓,或者是浑浑噩噩.关键是看我们怎么去活着,怎么去把生命去好好把握。

也许父母在给了我们生命之后,没有更多地给予我们们什么;也许生活并不像人们期望的那样没有坎坷只拥有快乐.但是,只要我们一息尚存,就毫无理由让自己身后只播种悲伤而没有收获.尽管有父母的扶持,也有朋友的帮助,但路还得我们自己去走,没有谁能够自始至终地陪我们走过人生的风雨和冲破世事的阻隔,我们要用自己的灵魂去支撑生命,我们要用自己的目光去发现我们的前方。

活着,是生命的一种形式,创造是对生命的一种诠释,因为生命无法承受至轻,因为生命拒绝接受堕落。

人生短暂,瞬间即过,拥有生命是最大的幸福,是最大的快乐!那么,就让我们带着生命上路吧,让自己去擦亮别人目光的同时,也活出一个最好的自我!

历年高考作文范文篇7

经历了很多事情之后,我们会有所感悟,就像眼前的糖果。只有当我们品尝它时,我们才会有甜味。现在时间已经过去了,距离高考还有五天,不禁暗暗伤怀。

你说成功是留给有准备的人的,没错。现在终于意识到了。我们身边的学生就是最好的见证人。有些死记硬背考试的同学,总会因为犯错而沾沾自喜,但现在会觉得很惶恐,因为大家都知道高考的压力和制度。事实摆在我们面前,有能力的人就退休。很简单明了。

当我慢慢回忆起我走过的路时,我很难过。我不止一次想放弃,但是因为各种原因坚持。我承认我做的不够好,但背后的苦涩只是我自己的味道。我在不断的学习的路上,马上就要面临高考了。记得前几天我说我高考不害怕,但那只是给别人听的。其实任何人心里都有或大或小的恐惧,因为是高考,不是儿戏。

高三快结束了,以后踏入社会会是什么样的场景,是选择去高职学技术,还是和三个普通学生一起读完本科,困惑和未知不断围绕着我。

我想哭又想笑。但世界就是这样。不管你哭还是笑,他看的是你付出了多少,而不是你哭了多少。作为一个高中生,我还是不能严格要求自己。我对自己感到惭愧和失望。当试卷摆在我面前的时候,我想到的不是方法,而是要多久才能完成学业。我为我的错误感到抱歉。时间不等人,马上就要高考了。

心有多大,舞台就有多大。其实重要的不是你的心有多大,而是你有多大。不管未来,为自己加油,为高考加油。

历年高考作文范文篇8

莉莉明天高考,心里很忐忑。就像那首歌,她的内心处于焦虑状态。李和她的父母住在一家旅馆里。她身上盖着妈妈从家里带来的床单。房间里有两张大床,她的父母盖着她学校的被子。

李的妈妈特意为李选了一个带窗户的房间。房间很大,很明亮。李躺在大床上,但根本睡不着。李不知道她考试会做什么。不只是三年,而是十二年,其实就是为了这一天。李不知道她什么时候睡着的。

李一大早就起床了,她妈妈让李穿外套。李按照妈妈的指示吃鸡蛋和蛋糕。考场外挤满了人,没有车辆和检察员的标志让李感到紧张。维持秩序的人不让父母进考场,但她妈妈想陪她一段时间,所以李只能从她妈妈身边走开。李走进考场,李回头看着她的母亲,让她放心。

李认真地回答试卷说,该考试了,请马上停止写作。莉莉走出考场,寻找她的母亲。莉莉在人群中看见了她的妈妈。莉莉对她妈妈笑了笑。她不想担心她的母亲。事实上,莉莉很担心她的试卷。

两天紧张的精神,随着最后的钟声,三年的努力告一段落。李非常沮丧和放松。考试前她以为拿不到两本书就复习。但是考完试,她改变了主意。她不想复习。她上过任何一所学校。如果她复习,怕自己承受不了心里的压力。

李和她的父母在旅馆又住了一夜,第二天早上就回家了。虽然家里没有大床,但李觉得她的家是最好的。那天,答案出来了。李看了看答案,很多都和她记忆中的选项不一样。李希望她能考上两本书,她对父母对自己都是对的。

历年高考作文范文篇9

距离高考倒计时还有五天,气氛渲染的肃穆。就连我们这些和高考没有直接关系的人也很紧张。

今天发生的事情,一中一个校长因为压力太大跳楼自杀。

我震惊了。

以前没听说过这种事,也知道这种事时有发生。但这次不一样,发生在我身上,在我面前,也许我知道,直接或者间接。

一个鲜活的生命,就这样白白毁了。

我想,他父母怎么活?大部分都是独生子女,父母辛辛苦苦把我们养到18岁。成年后,我们终于可以用自己的胳膊看世界了。然而,他放弃了,因为他无法释怀。

当恶霸有什么好?这样学,偏激,死了,一切都是空谈。

做一个普通的透明人有什么不好?我不觉得对不起自己,不怪别人,也许我拥有的已经足够幸福了。

我妈在我考上高中的时候告诉我,学习好是次要的,关键是身体健康,心理健康。他们从来不强迫我到处去上辅导班。我学习的东西有很大的自主权,他们很少干涉。

为此我非常感谢他们。

我觉得我看起来很聪明,这是老师们的一致评价。但是,我内心很叛逆。小学的时候好像特别叛逆,因为有老师逼着我做一些我不想做的事。初中的时候,因为一个好老师给了我鼓励的眼神和亲切的笑容,我看到了前所未有的世界之美。不得不说,我的努力和他们的鼓励有很大关系。

正如丁立梅所说,除非有天灾人祸,否则我无法控制,我永远不会轻易放弃我的生命。

历年高考作文范文篇10

十二年磨一剑,今朝见分晓——高考。说到高考,无数学子都不禁泪下,多年的苦,也只有自己知道。

一、重要

一场高考定终生。为了这场考试,无数学子挑灯夜战,寒窗苦读。但这不是一个人的战斗,是无数个家庭的战斗。为了往后生计,为了脱颖而出,他们操碎了心,但一切都值得,因为这是高考。

二、艰难

高考之所以难,不只是题目难,还有要克服心理障碍难。天将降大任于斯人也,必先劳其心志。有些考生扛不住心理压力,直接从考场跑出来。这是一场磨炼,因为高考不只是考验人的能力、才华,更是考验人的心理素质、抗压能力。但战士打战难,后勤补给更难。无数考爸、考妈,为了孩子能考好,有个好状态,不惜每日几大补,天天做好吃的。

三、考验

高考是对人才的'考验,考验的首先是他们的实力,这也是高考的目的。其次考验的是心态,能否既重视它,又可以看淡它。重视它因为这是一条较好的途径,去展示自己的才华;看淡它是因为这不过是人生中的一次小考验,参加高考也不是为了追名逐利。当然这其实也考验着父母,孩子考前,父母又不能表现得太紧张不然会影响孩子心情,而且在外面等高考的结束又是一场磨砺心志的考验。

十二年是为了一场高考,但回报是可观的,高考永远没有那么简单,它总藏着一些心酸的故事。

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