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高考专业解读中药学

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高考志愿填报专业解读中药学

中药学专业怎么样?中药学专业到底是做什么的?中药学专业学习的主要内容有哪些?中药学的就业情况怎么样?这些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。接下来就跟小编一起去了解专业解读中药学吧!

什么是中药学

中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。内容包括中药、中药学的概念,中药的起源和发展;中药的产地与采集,药材的概念,以及在保证药效的前提下,如何发展道地药材;中药炮制的概念、目的与方法;中药药性的概念、中药治病的机理,中药配伍的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配合应用规律;用药禁忌的概念及主要内容;用药剂量与用法,剂量与疗效的关系,确定剂量的依据及中药煎服法等内容

中药学选科指南

药物的研发、产生、检验需要广泛的化学知识,药品检验需要分析化学,药品的合成需要有机化学。比如大家熟知的青蒿素,屠呦呦就是把中药里的有效成分分离和鉴定出来,把它变成一个纯的化学药物,挽救了世界上无数疟疾患者。

中药学核心课程包括:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药分析、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理学等。

这些课程大致可以分为三类:一类是以化学作为后缀,如有机化学、中药化学、物理化学等;一类是以中药为前缀,如中药鉴定学、中药分析、中药炮制学;一类是中医学,如中医学基础等。这也表明了中药学本科教育开设的主干学科是中药学、药学、中医学。这些课程组成了一个完整的知识体系,涵盖了一名中药学生需要具备的基本知识。

中药学专业的学习,以与化学、医学、生物学相关课程学习为关键。学生掌握扎实的基础会对各种药物有更深刻的理解,更利于未来的学习发展。

中药学专业培养怎么样人才

培养目标

培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识,能从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作,具有良好职业道德和职业素质,富有创新意识的中药专门人才。

培养要求与特色

培养具有较合理知识结构,较扎实理论知识与基本技能,参与课外科技创新活动和其它各类有意义第二课堂活动,具有较高综合素质的中药学专业本科学生。

根据其学科属性并结合药学院自身的特点,通过理论与实践相结合,课堂与野外相结合,形象、生动的多媒体教学。使学生受到中、西医药基础理论和基础知识的训练,受到系统的中、西药学专业知识的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药不同剂型的制备、质量控制与评价的基本能力。

中药学专业就业前景如何?

就业方向

主要方向:从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局当公务员;学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校做教师、科研院所做实验研究人员;基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;经商:医药公司当销售代表。

就业岗位:主要有中药师、科研人员、基层医药代表、产品经理、销售代表等

中药学专业专业学习建议有哪些?

1、学好总论和各章的概论

总论和各章概论是最扼要的。总论概述了中药学发展源流和基本理论(性味、归经、升降浮沉、有毒无毒)。各论中的概论将该章中的药物共性和要点概括出来,如果把概论部分理解掌握了,那么对本章节的具体药物的共性就掌握了。掌握了共性,基本就掌握该类药的主要性味、功效、主治了。

2、多看目录,掌握重点药物即药物特点

先抓住重点药(掌握药), 以重点带动一般,触类旁通去记。例如学习清热泻火药这一节,应以石膏、知母、天花粉、栀子、夏枯草等为重点,对其性味、功效、临床应用等理解透彻,牢固掌握;再熟悉芦根、淡竹叶、决明子的功用;其它如寒水石、竹叶、莲子心、熊胆、鸭跖草、谷精草、密蒙花、青葙子等一般性的药,只要记住其特点就行。掌握了每类药的特点和有什么药以后,再进一步记住各药特点,如发散风寒药中,麻黄为峻汗之剂,紫苏长于行气宽中,并解鱼蟹毒;生姜长于温中止呕,为“呕家圣药”;香薷为夏令解表药,长于和中化湿解表;连翘为“疮家圣药”,善于治疗肺胃出血的药是白及、紫珠,善于治疗湿痰要药是半夏等等。

3、掌握重点药物功

首先应理解各种功效术语的含义。有时动词不同,含义迥异,如祛风与息风,化湿、燥湿、胜湿与利湿,决不可混用。有时动词改变,其含义又极为相似,甚至完全相同,如化瘀、祛瘀、散瘀、消瘀、行瘀、逐瘀、破瘀,化痰、消痰、祛痰、导痰、涤痰、豁痰⋯⋯分别是两种功效效的不同称谓,仅少数用语稍有作用强度等方面差异,一般可以相互代替。还有一些功效的四个字中,可由一个动宾结构分列为两个动宾结构,或由两个合并为一个,如清热解毒与清解热毒,祛风除湿与祛除风湿,平肝抑阳与平抑肝阳,其含义并无二致。


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