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关于努力的高考语文作文

文浩20分享

关于努力的高考语文作文5篇

每一位人想要成功都不是轻而易举的,都必须要付出努力,坚持不懈才行,就像蝉一样努力奋斗一生而成功,这里给大家分享一些关于努力的作文,希望对大家有所帮助。

关于努力的高考语文作文

我学会了努力

努力,是一种优秀的品质。爱迪生说过——天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的努力,可见努力多么重要,

小学的时候,我的成绩一直名列前茅,导致我的自信心过度膨胀,不太努力。直到升入初中,我才在压力下省悟,不努力怎么行呢?

月考我考入了前百名,于是我又懈怠起来,休息的时候老看小说,小说中一句话点醒了我:努力的人可能成为天才,不努力的人肯定成不了天才。于是,我开始认真复习,迎接期中考试。临时抱佛脚的用处不大,还是退步了。于是,在平时,我努力积累,认真听老师讲课,仔细地做好上课笔记。终于,期末考试到了,我紧张地走进考场,迎接考试。

我的努力没有白费,进步了二十几个名次。这几次考试让我明白:即使你是天才,不努力,也将变成庸才。

鲁迅我们都知道,他的文章有不少进入了我们的语文课本。他为什么如此出色?因为他把别人喝咖啡的时间用在了工作上,日复一日,年复一年,他能不比别人出色吗?付出难道没有回报吗?

在开学典礼上,一位初三的学姐给我们讲了一个故事——她的一位学长,初一、初二时不努力,到了初三,面临着中考的压力,他开始后悔,后悔为什么要虚度光阴。他开始努力,发奋读书,在毕业考试中,他考上了长沙的南雅中学。他在南雅中学里也毫不懈怠,终于,在高考中,他考上了南京大学。最后,这位学姐语重心长的是说:“努力吧!现在还不晚。”是啊,只要肯努力,什么事完不成呢?

努力,是人生的财富,是通往成功的必经之路。它是一把金钥匙,带领我们打开了成功的大门,精诚所至,金石为开,只要你努力了,就有回报。

给自己一些努力

努力,这个词并不陌生,它是我们生活中不可缺少的词汇;它说出来很容易,但做起来却很难。

现在,已经步入了初三的殿堂,同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和努力心态的时刻,也是我们付出汗水最多大的时期。

这一年对我们来说都是很重要的,也是让我们证明成功的时刻,在这一刻,我们应先做到自己需要的目标,有了它我们还需要努力的自信,它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态,努力可以为我们增添实力,自信可以给我们添加动力,让我们向着自己的目标去前进。

努力写起来简单,做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们,他们从小就要独立,还要刻苦的学习,在孩子失去了亲人那是谁不同情他,谁不去帮助他,但最需要的并不是同情,也不是帮助,而是自己能不能去勇敢的面对和努力的接受这个现实,去解决自己的困难。

从这两件事里,表现出了在生活中“努力”无处不在,再不管有多困难的情况下,我们都要去努力,俗话说得好“没有做不到的,只有想不到的”。这句话告诉我们:不管遇到什么样的挫折,我们只要努力,是没有做不到的;只有那些我们想不到的才是我们做不到的。

努力,不是用来说的,也不是用来写着看的,而是需要我们靠行动去证明结果的。

努力是刻苦的,但不努力是绝对没有好结果的,让我们一起向着自己的目标出发吧!

垒高自己

一个人的一生就像不断地砌墙,砌得越高,离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己,让生命变得出类拔萃。一个皮革商喜欢钓鱼,他经常去的地方是纽芬兰渔场。可是有一年冬天的一个早晨,皮革商来到了这个渔场的时候。海面上已经结冰了,皮革商费了很大的力气才在结冰的海上凿了个洞,然后开始钓鱼。他看到一个很有意思的现象:钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,鱼过个三五天也不变味。难道食物结了冰就可以保鲜?于是他做了一些关于这方面的实验,最终他成功的发现了这个原理。他就是世界上第一代冰箱的发明者—美国人巴尔卡。巴尔卡是懂得怎样垒高自己的人,巴尔卡的垒高表现在他具备一种发现的目光,表现在他具有一种过人的毅力。假如他只是一个纯粹的渔夫,那么也不会制照出对我们作用广泛的冰箱。假如巴尔卡当时没有凿冰的话,他也不会有这方面的成就。所以收获是播种的孪生兄弟,巴尔卡经过奋斗,终于实现了自己的梦想。

一个人垒高自己有多种方法,你是一个懦弱的人,让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人,使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来专心致志,完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位,也不在于你获得多少金钱,而在于垒高自己,实现生命的本质超越,精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气,垒高自己就是最好的氧气之一。

追求是人生积极的生存态度;有追求的人生,才是有意义的人生;追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会的贡献也就越大。”美格拉底的同乡,也是同学。他们的爱好基本一致,都喜欢读书,喜欢研究哲学。但有所不同的是,美格拉底一本接一本地出书,而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然,每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去,对苏格拉底说:“您为什么不出书呢,您的学问比他丰富多了?”苏格拉底说:“我们追求的不一样,他追求的是书的数量,只安于此本分,可我所追求的是耐人寻味的真理,真理是一种无边界,它需要不断的积累,不断的垒高自己,用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后,苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。

安于本分,不求进取,就不可能垒高自己,不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰,没有办不成的事情”,只有垒高自己,有所追求,才能知道大树的挺拔,长江的伟岸,大海的浩瀚……

有人认为有了理想和奋斗,成功就要到来,就可以去追求财富和名望,但我却认为不应只以个人利益为出发点,而应有科学、崇高的理想。

古往今来,许多着名的人他们都因理想而奋斗着,他们为了追求更高的目标而努力。

诺贝尔在4年的时间里,进行了400次试验,发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次,整个实验室都炸飞了,诺贝尔的弟弟和其他四位助手当场炸死,诺贝尔的父亲因为伤心、惊吓而半身瘫痪,诺贝尔当时没在场捡了一条命。许多人都劝他放弃,可他却说:“创造新事物哪有不冒险的,我不怕。”他的邻居也因为害怕向政府提出见意。但他却把试验搬到了一条船上。最后获得成功。

只有在奋斗中,我们能真正的体验到生命所赋予我们的真正的价值所在。但只有理想做基础,奋斗才会有闪光的一面。

“妇人之见”短浅,我们不应学习她的品格,同样,人的道路只局限于平时的一贯规律,那这与“妇人之见”又有何区别?理想、奋斗才是我们应该追求的境竟,它可以使我们在奋斗中找到快乐,为理想而奋斗,同样,它也可以让世界的更多闪光点展现出来。

只要努力、坚强

今天又坐在电脑旁,感觉跟昨天不一样了。我今天是怎么了,一直闷闷不乐、无精打采的。本来我不想写这篇日记了,可我遵守过承诺,我要经常来写日记,所以又坐在了电脑屏幕面前。看着那一个个字,我不禁想起了我的优点:我多么有文采,长的漂亮,又善良、乐于助人,最大的优点就是我很坚强,我很努力。

四年级下半学期的一天,我迎来了科学、品社的期末考试,虽很紧张,但想到要拿好成绩,我躲过了一道道难题给我的攻击,这就是坚强,我不用绞尽脑汁去想那些很难的题,而是轻松自如地答了出来。在做语文练习卷的时候,我看到了三篇阅读题,觉得,这三篇文章让我懂得了很多道理。第一篇阅读写的很好:有两个小女孩,一个弹琴弹得特别好,长大想当音乐家;一个画画画得特别好,长大想当美术家。可非常不幸!长大想当音乐家的小孩,不幸耳聋了;想当美术家的小孩,又不幸失明了。但在一位老伯伯的指导下,她们坚强地擦干了泪水,努力的为自己开辟另一条道路。

想当音乐家的小孩,放弃了音乐梦,选择了绘画;想当美术家的小孩,放弃了绘画梦,选择了音乐。他们交换了梦想,但换来的是一大笔成就。他们是因为努力,才会选择坚强,走自己能走的路。第二篇短文也很使我感动:5。12汶川大地震之后,一个女孩被压在废墟中。她的大腿被一大块石板压在下面,动弹不得。但她没有放弃自己的生命。她还有什么?她还有智慧,她还有学会生存的本领。凿啊凿,凿出了一个大洞!但她动不了。她的本领用上了!她找了一个尖锐的东西,把自己的半条腿割掉了。学会生存,就要学会坚强,不坚强就生存不了,不生存就没法坚强。这个女孩使我震惊。下面的一位主人公是一个老人。他的事迹更令人感动。他被压在废墟中七天,但还是生存了下来。当有人问他怎么生存下来的时候,大家都有一丝恶心,也很震惊:“渴了我就接自己的尿喝,我旁边有一些纸,饿了我就吃纸。”喝尿、吃纸是多么令人恶心的事,但老人为了生存,就要坚强的面对这一切。第三篇短文也是这个道理。再想到张海迪,也是一个普通人,只不过残疾了。但她也是坚强的面对困难和挫折,努力的读书,然后考上了很好的学校:剑桥大学。有一天,我在路边捡到了还没有开花,但已经快死亡的花骨朵。可怜,可怜它不像我们人类一样有爸爸妈妈,可怜它是被人抛弃的,可怜它已经面临着死亡。我一心想把它救活,于是把它带回家。回到家,我把花骨朵顺手扔到了装着一厘米高的水的盆。

隔了一天,奇迹出现了:花儿好像在舒展筋骨,开的那么艳,那么美。一个即将面临死亡的花朵就这样奇迹般地活过来了,她这种坚强不是一般人能做到的。连花儿都能这样的努力、坚强,使自己的生命延续了下去,那我们做人的,是不是更应该努力、坚强呢?我写这篇日记,一共用了40分钟,我想的我知道,我只是想把这种顽强的生命和坚持、努力的精神告诉大家。

弘扬民族精神,努力学习

国庆假期里,我读了些介绍英雄和发扬民族精神的书,深受教育,民族精神、爱国传统自古就有,有了民族精神就筑就了中华魂。这些书内容丰富,蕴含哲理,给人启迪,给人力量,催人发奋。

民族英雄林则徐,他虎门销烟的壮举,不仅振了国威,而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰。他把鸦片销毁了,让老百姓不再受到鸦片的伤害。

伟大领袖毛主席青年时代是个穷学生,但“身无半文,心忧天下”,他以天下为“己任”的爱国精神,激励了不少爱国学子。敬爱的周总理读书期间,老师问他为什么学习时,周总理的回答是“为了中华民族的崛起而读书。”

勇敢而机灵的王二小只有13岁,为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人,自己选择了危险。他虽然只有13岁,但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有13岁,她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子,是老师的小助手,是我们学习的好榜样。

所有的民族英雄们,你们是永垂不朽的,是你们用鲜血和生命才换来我们现在的幸福生活,你们的精神激励着一代代的中华儿女。自古英雄出少年,我们是祖国的接班人,我们要继承和弘扬中华民族的精神,像革命先辈那样心系祖国,自强不息,珍惜时间,时刻牢记自己是中国人,时刻牢记为中华民族伟大复兴而读书!


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