5068教学资源网 > 学习宝典 > 高考 > 高考试题 > 英语 > 2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

美琪0分享

2023年山西英语高考试卷及答案(完整版)

小编整理了2023年山西英语高考试卷及答案,英语学习在如今这个时代并非无足轻重,恰恰相反,在我们的日常生活当中,有越来越多的人会去主动报英语辅导班。下面是小编为大家整理的2023年山西英语高考试卷及答案,希望能帮助到大家!

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案

2023年山西英语高考试卷及答案



提高高考英语听力分数的方法步骤

如果想要提高英语听力,那么在练习英语听力的过程当中,最好是将阅读和听力结合到一起,然后共同练习。

这个时候有很多的学生会认为想要提升英语听力,就应该把所有的时间集中到听力材料的练习上,虽然说这样的方法确实可以提高英语听力,但是这样听力练习的方法是不科学的。

在听英语听力的过程当中,建议大家最好是找到合适的听力材料,然后通过精听和泛听提升自己听力的水平。前者需要听出听力原文当中的一些细节,需要把每一次听力练习当成听力考试。

后者的选材范围会更加广泛一些,能够兼顾到每一个知识点的趣味性,大家在听的时候不要给自己太大的压力,主要培养敏感度,从而来获得新的知识。

高考英语听力知识点总结

1、领略主旨大意,概括话题内容

这类试题在高中听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有:

What’s the passage mainly about?

What’s the topic of the passage?

What are the two speakers doing?

What are the two speakers talking about?

What is the dialogue/conversation about?

2、捕捉主要细节,确认具体事实

这类试题在高中听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时,还要求我们对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容,领会说话者意图,这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有:

Where is the woman going?

How does the man pay for the tickets?

What’s wrong with the girl?

When does the woman plan to arrive?

What’s the man’s house number?

How many hours does Tom sleep a day?

Why does the man thank the woman?

Which of the following is true?

3、推测谈话背景,辨认角色关系

这类试题在高中听力试题中约占5小题,要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份,彼此之间(或与他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有:

Where does this conversation take place?

Where is the woman speaking?

Where did the conversation most likely happen?

When does the dialogue take place?

Who do you think the woman probably is?

What’s the probable relationship between the speakers?

4、领会弦外之音,揣摩观点意图

这类试题在高中听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:

What can we learn from the conversation/speakers?

What can we know /learn about the woman?

What does the man mean?

What does the speakers want to tell us?

What is the probable result of the conversation?

    833838