《永不放弃》观后感初中优秀范文
你是否看过《永不放弃》这部作品，如果看过，你是否有许多不一样的感悟呢?这里给大家分享一些关于《永不放弃》观后感初中优秀范文，方便大家学习。
《永不放弃》观后感初中优秀范文1
如果你是一个有脑瘫病史的人，如果你永远无法站直，走起路来一跛一跛的，一只手只能永远地反背在身后，连打领带、系鞋带、扣袖口这样的事都需要别人的帮助才行，如果你完全可以凭借救济金生活，你还会出去工作并且梦想着做一个自食其力的人吗?
电影《永不言弃》中的那个彼尔，一个有真实原形的人，他就走出去了，他为自己找了一份推销员的工作并且一直做到退休。
如果你是彼尔，一个有脑瘫病史的推销员，如果在你工作的第4天就有人向你的公司投诉，说你的形象吓着了自己的孩子，你会怎么办?
是求一直照顾着自己的妈妈去处理这件事?是去恳求上司，让他再给你一次机会?是跑到那个投诉者门前求人家怜悯自己?还是重新回到家里，发誓永不再走出家门?
彼尔，那个有脑瘫病史的推销员，他采取的处理方法是：再一次走到那个被吓着了的小男孩儿家，再一次敲开他们家的门，当那个小男孩儿出来开门时，他躲在墙后，只伸出一只手，手上是一个滑稽可爱的手指木偶，那个手指木偶张开双臂对着惊喜的男孩儿说：“你好啊，你可不许笑出声呀……”，在小男孩儿呵呵的大笑声中，彼尔伸出自己的脑袋，此时男孩儿的妈妈正应声来到门前，看到眼前的一切，尤其是孩子灿烂的笑容，很自然地，她微笑着发出了邀请：“请进屋来吧，请进”……
多么高明的公关，多么智慧的化解危机的方式!
这部片子值得看的地方太多了，比如那个了不起的妈妈，如果不是她始终如一地鼓励自己的儿子;如果不是她坚信自己的儿子像他已经去世的父亲一样优秀;如果不是她用各种方式告诫儿子(包括在给儿子带的午餐面包上写上“persistence”的字样)：“让人们对你感兴趣需要时间，你要有耐心、耐心，再加上恒心”;如果不是她始终如一地捍卫儿子做人的尊严，包括在别人嘲笑她儿子时她挺身而出……那么，彼尔也不一定能有后来做人和做事的成功。
此外，彼尔在对人的关心和帮助中所体现出的情商以及他在处理各种问题时表现出的机智，还有他不惜卖房子以捍卫他的道德观的选择，以及他作为一个孝子对后来患上老年痴呆症的母亲所表现出的种种温情、体贴和照顾……
还有，为彼尔做钟点助手的雪莉也是一个很值得我们去欣赏的人，她对彼尔的尊重，她向彼尔提供的种种社会支持，她在彼尔以过分的自立捍卫自己的尊严时提出的善意批评：“你总想独立，总想做正常人，你知道吗，正常人都是互相帮助的!你总不靠别人，以为自己像正常人，其实那是变态!”雪莉对待残疾人的态度非常的健康，也非常值得我们学习。
所有这一切，都非常值得我们去看，去欣赏,去体验。
然而，最动人的还不是这些，而是一个脑瘫患者养活自己和自己的梦想的主题!
很多人不知道自己能够养活自己具有多么重要的心理保健功能。其实，自立或者说是自食其力是一个成年人能够保持自尊和自重的最首要的条件。现在的啃老族有个误区，以为是吃自己父母的，因此，就不存在失尊严的问题，其实不然，且不说现在年轻人所使用的对父母的双重标准有什么问题(要自由的时候父母应该是西方父母，要钱的时候父母就应该做中国父母)，只要你是一个正常的成年人，如果你仍然需要靠父母养活，你内心深处就会有不安，就会有不断的自责(也许会反着表现，如你会以各种方式为自己的啃老找借口)，你做人的尊严就会被一点点腐蚀。表面上的安稳、舒适和不愁吃穿的生活，其代价是丧失自信和自尊，严重的还会丧失重返社会的勇气。
以为靠着别人的接济而可以有自己做人的尊严，这是不现实的，即使这个别人是你的父母亲人也不行。因为它从根本上违背了你得自于遗传的集体无意识，它们包括：成年人要尽孝、成年人要自立、成年人的尊严要靠成年人自己去争取……
有一些啃老族是具备养活自己的能力和条件的，他们啃老是因为他们自认为眼前的工作或者机会与他们的理想相去太远，他们认为这个世界对他们是大材小用，他们以为，因为他们有远大的抱负，所以，他们在没有找到能够实现自己抱负的机会之前就可以理直气壮地吃父母，其实，一个健康的人不仅要能够养活自己，也要能够养活自己的理想。这个世界有理想的人很多,但是，勇于养活自己理想的人却没有那么多,这就是这个世界会有那么多失落的、沮丧的、不快乐的人的原因之一。
如果说，养活自己是具备生活满意度的条件之一，那么，能够养活自己的理想则是使自己具备幸福感的条件之一。
写到此，我想起居里说过的那句名言：“让我们把生活变作梦，再把梦变作现实”。彼尔，——那个不仅养活了自己而且养活了自己的梦想的人——以多么生动的方式为我们再次诠释了这句名言!
《永不放弃》观后感初中优秀范文2
讲课之余，让学生观看了8分钟的励志视频《永不放弃》。
学生们兴奋而安静地看完了视频，有想要交流的意思，正好是第二节的大课间，我就让组长和班长，课代表一个一个都做了发言。他们讲得都很好!有人说，自己要咬牙坚持，克服一切困难;有人说，要有个明确的目标，朝着目标努力前进;也有人说，要有一个好的教师，由好老师带领教育我们好好进步;有人说，要有一个好的教练，时刻给自己鼓励!……
总结起来，我谈了以下两点：一、自己本人要有目标，要坚持努力，要永不放弃，才能做到最好!二、还要有一个好的教练，好的朋友。所以请同学们多结交一些能给你带来正能量的好朋友，他们能陪伴你一生，你们能互相鼓励，互相帮助，共同进步!这两点都很重要，其中最重要的是第一点，自己才是最重要的!当然，在关键的时候有一个能推你一把，拉你一把的人，一定是你要感谢的人!
最后，我说：“我就把这个视频放到我们教室的白板上，当我们坚持不下去的时候，就看看;等以后，你们离开这个教室了，再遇到困难的时候，就想想，我们在一块儿共同看过的这场电影《永不放弃》!
真心希望每一个学生都能比前一天进步一点点!每一个学生都能做到比前一天更优秀!
《永不放弃》观后感初中优秀范文3
在我们人生当中会遇很多困难和挫折，有些人面对这些时会选择放弃，有些人则会选择坚持。我的生活中也有过困难和挫折，第一打羽毛球总是不能把球打过网，第一次游泳时总是不敢潜水，做数学难题时总是没有耐心......今天我看了一部小短片，名叫《永不放弃》，里面讲了一个橄榄球队队员布洛克爬“死亡爬行”的故事。
一支橄榄球队要和一个很强大的队比赛，为了提升队员的体力、耐力和毅力，教练让队员们训练“死亡爬行”，要求膝盖不能着地。布洛克被蒙上眼睛，背着他的队友杰拉米爬长达一百米的跑道，其它队员们认为这是不可能完成的任务，都在旁边嘲笑他。当布洛克已经气喘吁吁的时候，他就忍不住对教练说：“很痛，他很重，我快没力气了，手臂像被火烧了一样，这太困难了!”，教练一句话都不说，只是忙着给布洛克加油。每当布洛克想放弃时，教练就嘶吼着、呐喊着，队员们也纷纷起立，看着布洛克。布洛克咬紧牙关，坚持爬着。终于，布洛克成功背着七十二公斤的杰拉米爬到了终点。大家惊讶万分，为布洛克的成功感到震惊。
我也有一件和布洛克类似的事。有一次，学校举行运动会，我报名参加了一分钟的跳绳比赛。比赛开始了!体育老师一吹口哨，我就努力的跳，过了一会儿我的体力就不行了，这时在旁边观看的同学都大声喊：“丁雪清，加油呀，我们相信你一定行!”就连我最讨厌的同学黄正也在为我打气。我看到全班的同学都在为我加油，我马上就像刚充了电的机器兔，继续跳起绳来，直到比赛结束。我竟然跳了一百六十九下，我也有点为自己的成绩感到震惊!
观看《永不放弃》这部短片，让我有了很大的启发：一定要坚持不懈，不能半途而废，不可以害怕困难，要有永不放弃的精神!我们一定要好好学习布洛克，相信自己能行，最后就一定能成功，我们还要感谢那些曾经帮助过我的人、鼓励过我的人。
《永不放弃》观后感初中优秀范文4
在周二例会上，我们看了一部电影叫《永不放弃》，里面讲了一个橄榄球队队员布洛克爬"死亡爬行"的故事，感触良多!
看过这部电影的人，都认为鼓励、认同和坚持是完成整个训练的动力，但我认为，更重要的是教练把球员的眼睛蒙上这一环节。鼓励、认同和坚持是球员走下去的动力，但现实中我们往往不是因为缺乏这些因素，而没有得到成功，而是把在前进的路上太多的困难和艰辛看的太清楚，这些历历在目的困难和艰辛，是使我们放弃的元凶。我们在日常中，遇到困难，都会有人在旁边鼓励，或者自己鼓励自己，但是为什么我们离成功还那么远呢?因为我们把困难和艰辛看得太清楚了，这些障碍就像一座座不可逾越的大山那样，让我们望而却步。那么，干脆把眼睛蒙上，全神贯注地走我们要走的路，不去理会周边的险阻与困扰，睁开眼时，往往已经超越了应该达成的预期目标!
没有人喜欢输，我们每个人都应该要有永不放弃的拼搏精神，而这种精神的重点是：蒙上你"聪明"的眼睛，顽强地走下去!
《永不放弃》观后感初中优秀范文5
刚刚看完一部励志电影《永不放弃》。宫本二也主演，仓泽英雄，一个从小就失去爸爸的残疾少年。
取名为英雄，那是因为他作为婴儿的时候，大脑受到损伤，但他仍捡回一条命，而被他妈妈取名为"英雄"。英雄拥有了人生最大的财富--生命，却成了残疾人。早期大脑的损伤，导致他运动出现了障碍，语言也有缺陷。因此，出现在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，说起话来，嘴巴都歪到一边去了。另一只手一直如印度舞蹈手势般五指张开搁在后边。对于仓泽英雄来说，他跟常人一样的仅是一只手，一只脚。
在他22岁，将要从商业专科学校毕业那会，他找到了自己人生的第一份工作--亮晶晶牌净水器的上门推销员。仓泽英雄在第一次面试的时候，因为他的长相，他残疾的身体和他那一说话就歪到一边去的嘴巴而被轰了出来。在妈妈的鼓励下，他推门而进，向老板力荐自己。后来，老板答应给他试用期，却给他划了一个正常人都推销不了商品的区域，明摆着让他知难而退。然而，上天眷恋仓则英雄，巧合下，推销出了两个净水器。
正在仓泽英雄对自己的工作开始有了自信的时候，老板却解散。
