紫日观后感初中优秀范文
1945年，抗日战争即将结束，一名中国老百姓杨玉福有幸被苏联红军从日军屠杀中救下，他与一位名叫娜佳的苏联女军医逃进了林区，中途遇见了与大队失散的日本少女秋叶子。这里给大家分享一些关于紫日观后感初中优秀范文，方便大家学习。
紫日观后感初中优秀范文1
这部电影所讲述了一个扣人心弦的故事———命运被战争连在一起的三个人的生死经历，揭示了一个令人刻骨铭心的主题：太阳本来是人类共同的生命象征，然而一旦蒙上了战争的硝烟，就会改变颜色，降临灾难。惟有驱除战争的阴霾，明媚的太阳才会重新带给世界光明、温暖与蓬勃的生命。这一主题贯穿于影片始终。
故事发生在1945年第二次世界大战即将结束的时候。苏联红军偶然从日军的屠刀下救出了中国老百姓杨玉福。在将杨和伤员一起望后方转移的途中，军车误入日军军营并发生了一场激战。杨和一名为娜佳的苏联女军医侥幸逃进了林区。中途他们遇见了在混战中与大队失散的日本少女秋叶子。他们让秋叶子带路，可是深受日本帝国主义思想毒害的秋叶子几次试图杀害他们。在看不见硝烟的大兴安岭林区里，三人一路上经历了山林大火、沼泽、猛兽等一系列磨难并在患难之中逐渐产生了友情。“人非草木，谁孰无情”，此时此际在我脑海里浮现不仅是杨玉福、娜佳、秋叶子那三张鲜活的面孔，更多的是理性的思考。
冯小宁的镜头是浪漫抒情的：影片中那一望无际、饱含大自然韵致的北国林莽;有着童话般迷人景色的白桦林;闪烁着金色阳光的河流;浸透着瑰丽色彩的落日，无不展现着浓郁的诗情画意，令人神驰心醉。
冯小宁的镜头又是直面残酷的：他用浓烈深沉的影调展示惊心动魄的战争场景;用长镜头追逐着铺天盖地吞没绿野生机的火海画面;用冷峻的目光摄录法西斯刽子手惨绝人寰的暴行。在《紫日》中，冯小宁的镜头表述尤其细腻传神：故事里中、日、俄三个语言不通，相互对立的角色之间从被动地互相依靠到主动、真诚地相助与沟通，这一曲折的心路历程主要是通过人物的眼神、表情、举止、行动等一系列细腻生动的镜头语言进行表述。
而这部影片能让观众“坐得下去看完”并难以忘怀的最重要因素更在于编导用镜头讲述的故事是引人入胜的：影片的情节在跌宕起伏中延伸和发展，片中三位主人公于茫茫林海中逃亡的生死经历，他们所遭遇的枪林弹雨、沼泽、猛兽、山火和种种可能突降的灾难，紧紧牵动着观众的视线与情感。而在讲述故事的过程中，冯小宁始终以实现“感人”的艺术效果为创作基点，为此，他调动了丰富
的艺术元素，包括音乐、音响、画面、色彩、光影，以达到情景交融的感人效果。爱比仇恨更有力量，和平比战争更能持久。也许正是这部影片暗含的观点。人性都是共通的，我们不需要战争。看完全片，更能深刻体会到战争的巨大罪恶，就象冯导说的：“什么都能淡化，战争不能。”记住战争并非要记住仇恨，而是要提醒生在和平年代的我们，诊视和平，维护和平，拒绝战争。几千万中国人的死伤，人在战争中种种行为，提醒我们重新审视生命，审视一个民族的哀痛，不曾参战也不想参战的我们，珍惜和平，永怀建立一个富强国家的民族情怀。
紫日观后感初中优秀范文2
离开大连前一天，打开电视，看到了一轮火红的夕阳。夕阳炽热的艳红中，三个仅仅看得清轮廓的身影走上山坡，消失在了那绚烂的霞光里。没错，是《紫日》一个短发的穿着穿白衣服的女孩，一个英气的穿着军装的外国女人，还有一个再普通不过的中国农民，我很小的时候就已经对这部有了记忆。情节早已经不记得，只记得女孩被牵引着走路的蹒跚，三个人在森林中迷路时湛蓝天空飞过的几只飞鸟，还有那轮永不落下的紫日。而我不记得的，时隔如此多年之后含着泪发现的是，三个不同民族怀着不同仇恨的人在紫日里达成了心灵的沟通，深深怀念着自己的故土的女孩为了在紫日中倒下，受降的士兵走向那轮紫日，卸掉所有武器，将那屠人的利器融化在紫日里。我也不知为何会流泪。我想到了另一轮红日。《一八九四·甲午大海战》中，陆毅扮演的邓世昌站在船的甲板上，深爱他的女子回头望;世昌的模样已然看不清，只有那一个模糊却坚毅的轮廓，映在那轮红日里。“它叫什么名字?”世昌牵引着那只她赠与的犬，问她，“就叫它太阳吧!”一眼竟成永别。接着便是那铭刻在历史中如何也无法抹去的甲午大海战，深爱的人为了国家，永远的消失在了大海里。我不知这个女子的存在是否真实，也不知那一眼看到的究竟是怎样的景象;然而，那一刻，心中某种复杂的情愫翻涌上来，不仅仅是悲壮，也不仅仅是感动;那一种杂糅的情愫糊在心头久久挥之不去，至今也无法说明那是一种怎样的感觉。没想到的是，两部指向同一个名字：冯小宁。再去查看他的其他作品，又见到了那轮灿烂的夕阳。为什么是夕阳?因为它那样炽热，融化了所有杂念和欲望?因为它那样绚烂，经过它的炙烤便可获得永恒?我不知道。无论是《黄河绝恋》还是《紫日》还是近几年的《一八九四·甲午大海战》那轮火红的太阳始终陪伴着主人公们，陪伴着他们走向自己的选择，那悲壮、灿烂而又无悔的选择。太阳之所以壮丽，是因为它不会因落下而不再升起;那些人们之所以悲壮，是因为他们不会因可能的后果而改变自己的选择。
这是我上小学时看过的一部，已经忘的差不多了，直到前几天翻新闻时，又偶尔看到，杨固执的表情，以及那场大火就立刻浮现在我眼前，立马又看了一遍。整部影片质朴，温暖。一个中国农民，一个学生，一个苏联上尉，人物关系本身就很有戏剧性，再加上即将投降这个大背景，让故事的发展有了无限的可能。先说让我感动的几场戏，刚开始镜头给到八音盒的特写，缓慢向上是一位面庞消瘦，表情安静的老人，不知道怎么回事，这种不加修饰的真实就这样简单的打动了我。第二，当学生掉进沼泽，杨拿枪去救她时，不小心脱手，枪留在了学生手里，这一幕实在精妙，双方地位立马反转。表情都有错愕，杨甚至出现幻觉，但最后依然决定要救她，而学生即使在此时依然没有说中文，可见她受到了什么样的思想毒害。杨虽有犹豫，但内心的呼喊依然是要救她。第三，学生有一次逃跑，苏联上尉拿枪指她，却没开枪，因为她知道没用。但随后杨也要走，她继续拿枪威胁，依然没开枪，因为她怕。原本最强势的苏联上尉竟害怕的像个孩子，实在讽刺。第四，学生得知战败，虽万分痛苦，但也接受了现实。当她发现人要自杀时，想阻拦，却被同胞杀害，又是讽刺，值得人深思。 整部影片多以小人物视角描写战争，也说明了，不管什么样的战争，最受苦的依然是最基本的老百姓，不管是哪个国家，这或许就是抗战与反战的区别。最后说一下影片的配乐，安静，忧伤，就像那片大森林，经典，听一次，哭一次。希望以后能多看到这样的影片。
紫日观后感初中优秀范文3
《紫日》观后感故事发生在1945年第二次世界大战即将结束的时候，电影《紫日》观后感。苏联红军偶然从日军的屠刀下救出了中国老百姓杨玉福。在将杨和伤员一起望后方转移的途中，军车误入日军军营并发生了一场激战。
杨和一名为娜佳的苏联女军医侥幸逃进了林区。中途他们遇见了在混战中与大队失散的日本少女秋叶子。他们让秋叶子带路，可是深受日本帝国主义思想毒害的秋叶子几次试图杀害他们。在看不见硝烟的大兴安岭林区里，三人一路上经历了山林大火、沼泽、猛兽等一系列磨难并在患难之中逐渐产生了友情。"人非草木，谁孰无情"，此时此际在我脑海里浮现不仅是杨玉福、娜佳、秋叶子那三张鲜活的面孔，更多的是理性的思考。
一、难忘的三个镜头我所欣赏的并不是那映入眼帘的大兴安岭美景，而是深藏在大兴安岭里的三个熟悉的身影-中国老百姓杨玉福、苏联女军医娜佳、日本少女秋叶子。正是他们构筑了三个令我难忘且发人深省的镜头。镜头一：跨越障碍--人性的沼泽地当杨玉福与苏联女军医将秋叶子解救出来的瞬间，似乎向世人昭示着他们已经跨越了人性的沼泽地。诚然，人性之中既有真善美，也有假恶丑。真善美像人性中的金字塔，向世人昭示着伟力;假恶丑像人性中的沼泽地，它试图侵蚀人性真善的心灵。秋叶子的得救使我坚信人性中的真善之心总能战胜丑恶之心的。镜头二：拉近距离的动力--山林大火当他们三人分道逃奔的时候，一场雄烈的山林大火正悄悄地向他们走近。当他们三人重新站在同一起跑线上去面对大自然的挑战时，他们发现彼此之间产生了友情，观后感《电影《紫日》观后感》。是的，"塞翁失马，焉知非福"。一场雄烈的山林大火不但未能吞噬他们的生命，反而能让他们迷途知返，用更新更勇的姿态去面对大自然的挑战。此后，他们彼此深信只要团结一致，总有一天能见到生命中最美丽的日出。镜头三：猛兽奇遇记--互解互谅的开始当他们彼此怀着信心要走出这片大森林时，大自然安排的另一个挑战却悄然逼近。同伴的失散、恶劣的天气、猛兽的袭击接踵而至。然而"天变不足惧"，因为他们发现当他们咬紧牙关将大自然所安排的"纸老虎们"败倒时，他们彼此之间产生了共鸣。是的，他们是真正的猛士。他们不仅有直面困难的勇气并将其化险为夷，而且彼此之间互解互谅，确实是难能可贵。
二、唱响和平之声的八音盒也许你会认为中国农村老汉手中捧的八音盒是在诉说着历史的沧桑;也许你会认为日本少女秋叶子手上的八音盒是她与情人的定情信物;也许你会认为息落在落叶中的八音盒是对日本军国主义贩子的一种诅咒。但我认为放着动听旋律的八音盒所给予我们的是一个启示--唱响和平之音，共创和谐家园。当日本女孩被日本军国主义分子击毙的那一瞬间，日本军国主义陨落了，世界的和平力量正在崛起。和平与发展是世界各国人民的夙愿，谁也无法阻碍社会的发展潮流。让我们携手拨去法西斯的阴云，共接美好灿烂的普照阳光吧。世界各国人民都是亲密的朋友，都是能共克患难的刎颈之交。就让我们共同奏响那响彻天际的和平之曲，谱写那镌刻在人类历史上的发展篇章吧。
紫日观后感初中优秀范文4
前天班会课，我们观看了《紫日》这部电影。
《紫日》讲述1945年第二次世界大战即将结束时，苏联红军偶然从日军屠杀中救下一名中国老百姓——杨玉福。在将杨与伤员一起往后方转移途中，军车误入日军军营并发生了一场激战。杨和一位名叫娜佳的苏联女军医侥幸逃进了林区。途中他们遇见了与日军失散的日本少女秋叶子。他们让秋叶子带路，可是深受日本军国主义思想毒害的秋叶子却一心要将他们置于死地，带他们走进了险境……于是，一场动人心魄的丛林求生记就此展开。
在森林里，他们遇到了许多生存问题。他们没有食物，没有水源，大雨会使他们迷失方向，山间的野兽随时会吃掉他们……然而，他们在这样的恶劣环境下相依为命，渐渐的有了感情。
我印象最深的是那块沼泽地。战争并没有腐蚀掉他们那善良的心。虽然这只是他们共同生存的一部分，但当娜佳和杨玉富共同努力把秋叶子拉起来的时候，他们已经经受住了上天对他们友情的考验。
还有那场大火，差一点就夺去了他们的生命。当娜佳和杨玉富同秋叶子一起爬下的时候，他们心中已经建立起了信任的桥梁。
忘不去的还有秋叶子的八音盒，那是他们活下去的希望。每当八音盒响起的时候，那是象征和平的声音。所有的憎恨、悲伤都抛之脑后，他们的眼中流露出了幸福的光芒。
……
这难道不是跨越国界的友情吗?
即便是在残酷的战争背景下，家仇国恨的年代，这份生死与共的友情，有那么浓烈的悲情色彩，可是，她依旧可贵地存在。
太阳这一次落下去了，相信当它再次升起来的时候，笼罩大地的，是幸福、和平的光芒。
紫日观后感初中优秀范文5
《紫日》是一部抗日题材的电影，但它又是一部揭示人性的电影。不像一般的战争电影，它没有过多的描写枪林弹雨，英雄主义。整部电影的背景是一望无尽的森林。主人公是三个文化背景政治态度生活理念完全不同的人，却在阴差阳错中相聚命运被捆绑在一起。由于三个人所接受的文化不同，每个人对战争和人的看法也不同，每个人都充满了猜忌，防备，仇恨，中国农民亲眼见证了日本人对中国人的残暴杀戮，所以他的内心充斥着对日本人的仇恨。俄国女军官作为中国的拯救者的态度来参与战争，所以她是高傲的。日本小女孩从小接受着日本军统教育的洗脑，所以她充满了对其他民族的冷漠与仇恨。但是他们都有一个共同之处就是深受战争的伤害，都充满了对和平的向往。在不断的行走中，在一次又一次涉及生死的瞬间他们又是矛盾的，他们的内心不断地挣扎，不断的受着拷问，纯朴善良的中国人在举起军刀刺向日本小女孩时却始终下不了手，面对日本小女孩掉入沼泽也始终是无法漠视的，这些充分展现了中国人的包容，平静，友爱。他们有着共同的目标，进就是活下去，走出去，于是他们开始协作，3个人的心境也在一次又一次的事件慢慢由愤怒，仇恨归于包容，平静。
三个渺小的人，但却在大兴安岭演绎这三个国家乃至全世界人们的希望：反对战争，渴望和平。电影中很多次把镜头投向太阳，红得发紫的落日就像是对战争就要结束的一种解读，特别是最后他们在紫日的余晖中快乐行走，我们是否可以解读为他们开始向光明走去呢?无论是哪个民族，无论什么信仰，都是向往和平的，都渴望建立一个新的世界。任何形式的暴力都是我们所不能容忍的，任何侵略战争都是该遭到谴责的。这也告诉了我们，无论我们是哪种人，那种理念，只要我们拥有善良，我们都是朋友。
片中运用适当的运用长短镜头和对比，是《紫日》一大亮点，片中描写杨玉福母亲被杀的场面，不断的运用短镜头对杨玉福和日本军统进行细致对比刻画，体现出杨玉福在此刻的一种莫大无助和愤怒仇恨，日本军统的冷漠与残暴。快结尾时运用长镜头描写娜佳在大海游泳，之前的紧张气氛荡然无存，给人感到一切都是如此的轻松自由，也给人一种唯美的画面感。更衬托出人们对自由与和平的向往。
