做好学生有点累观后感500字优秀作文

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《做好学生有点累》一书是阳光姐姐所作,这部小说主要描写一个班长和许多同学的事情,书中的项心仪虽然学习很好,但是是班里的四人组之一。这部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?这里给大家分享一些关于做好学生有点累观后感,方便大家学习。

做好学生有点累观后感1

我从五年级第一次看这本书的时候就感觉这书挺无聊,但是看着看着就上瘾了,每天恨不得就抱着这本书死看。

这本书的主人公叫蔡一心,她是老师和家长眼里的“好学生”,她是班长,有老师宠着,还有家长宠着,甚至连她犯了错老师也会尽量袒护着她,包庇着她。但是在同学们眼里,班长蔡一心,可不是过像我们想象的那么轻松,像人间天堂一样的生活。同学们不理解她,使她感到活着很累。

爸爸妈妈都想自己的孩子是老师的“好学生”,总会报这个班,报那个班。把我们的时间排的满满的,以为这样就可以让我们能在学习上拿到好成绩,以为这样就是为我们好。但总是会得到相反的效果。

蔡一心很讨厌老师对自己的不同待遇,就像那一场考试,老师竟当着全班同学的面告诉她考题的答案,她一心想取得更好的成绩,竟然把老师告诉她的答案填了上去。结果同学们都不跟她玩了,连她最好的几个朋友都渐渐疏远了她,让她觉得这样上学特别累。

在班上,纪律不好,还有出了什么事,都是蔡一心一手负责。她曾今甚至想当一个坏学生,就和电视、报纸、小说里描写的那样。会逃课,在父母睡熟的情况下偷偷去上网,玩个通宵,还会拿着大把大把钞票上街去买那些不适合我们年龄阶段的乱七八糟的东西。会不顾别人的眼光,做真正的自己……

但是我觉得做真正的自己才会活得轻松快乐。

做好学生有点累观后感2

在愉快的暑假中,我除了把老师布置的书仔细看看以外,还将一本书反复看了几遍,看了题目的你,应该知道这本书是哪本了。对,没错,这本书就是《做好学生有点累》,这书是由伍美珍——“阳光姐姐”所写,如果你是一个好学生,就接着往下看吧。

如果你是一个好学生,那你是不是很累,每次考试都要得好成绩,如果成绩稍微比别人差一丁点,回家父母肯定要训你一顿,然后把平时已经累得够呛的补习班再增加、增加、增加,此处略去N多个增加。有时候,你兴许回去想当坏学生可能会心想,做坏学生多好,不受拘束,想干什么都行。你有木有这样的想法呢?这本书中的主角就和这个情况差不多,只不过,她还多一个烦恼,就是教坏学生语文,为了这个学生,她可是哭笑不得,而且这个被教的学生创造了新的成语解释,不信,我念给你听:

出师不利:第一次坐公交车上学,挤了一个小时没挤上去。

笨鸟先飞:第二天早上四点起来,顾不上吃饭就去上学了。

操之过急:到了车站,发现第一班车是五点半的,苦等了一个小时。

咎由自取:到了学校,发现大门关紧,突然想起来,今天是星期六。

说了这么多,你是不是明白了中心思想,对,这本书幽默地讲述了一个好学生的苦,想了解更多,就赶紧去看这本书。

做好学生有点累观后感3

好学生的成绩永远是老师的骄傲和父母炫耀的资本;但是,可又有谁又看见了他们光辉下的渴望呢?渴望如同哪些“坏学生”一样轻松、快乐!

其实,我算不上优等生,而是一个良好生!可是我却非常可以体会到做好学生的烦恼——做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。“第一名”是全班或全年级,甚至是全校最高的一个成绩点,心里总担心会从这个点掉下来,那一定是超累的。你不怕负伤身亡吗?不是好学生本人是一定肯定以及确定不会明白,好学生看起来好像是非常骄傲的,但他们心里的压力和脆弱是平常人没有的,在他们骄傲的外表下有一颗脆弱的心,你们是否发现了——在同学中的好学生,是用骄傲来掩饰自己内心的脆弱!?我身边就有这样的人,不过那不是我的同学而是我姐姐,她学习优秀,是老师的得意门生,可她却常常皱着眉!如果你仔细看他的眼睛,你一定会感到她目光呆滞,会从她的眼神里看见忧愁······手里几乎每一秒都拿着一本学习书来看,她和我说过,在他们班里,她很凶,她老是对调皮的人使用“狮子吼”,别人流泪她要去安慰,可她,却要强忍泪水,生怕大家看见自己哭了!那种感觉可不好受!

其实,好学生学习学习“坏学生”那种“坠落的快乐”也不是很差,所谓“神马都给力”嘛!或者,在心里,不当自己是好学生······

“好学生”的的痛苦,大多都来自于他们的虚荣心。所以,克服虚荣心,做真实的自己,这对于“好学生”来说是非常重要的。当别人给你们带上“好学生”光环的时候,希望“好学生”们不要太在意,因为所有的光环都是虚幻的。只要舍得放弃光环,脱掉虚伪的外衣,做回真实的自己,就一定会拥有一个轻松和积极进取的自我!

凡事看开一些嘛!其实,成绩只是命运的枷锁,把视为“坏学生”的心房锁上自卑的锁,把视为“好学生”的同学的心房锁上自满或脆弱的锁罢了!只要不在乎,就无法被锁上锁!

做好学生有点累观后感4

寒假里,我在书店里买了一本书,书名是《做好学生有点累》,是阳光姐姐伍美珍写的。我为什么会买这本书呢?因为书名就像我现在的心情一样,所以我想在书中找到答案。

书中的主人公“蔡一心”是大家眼里的好学生。她是班长,老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,她却并非如别人所想的那么轻松快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累。“蔡一心”也是班里的第一名,她妈妈每次开家长会回来时,总是笑嘻嘻的,因为老师表扬了蔡一心,令她很有面子,其实主人公内心有很多的烦恼很多的困惑!

从主人公身上我想到了自己,这学期的语文考得不是很理想,比我成绩高的同学们都取笑我。说班长都考不过普通同学,真丢脸!当时,我听了心里觉得很委屈,一次的失败并不代表永远的失败!老师,有时候我觉得很累,我很想当个坏孩子,就像电视,报纸,小说里描写的那样,我们会逃课,会在深夜父母都睡了的时候,悄悄上网,玩他个通宵;会拿大把大把的钞票,去买那些软七八糟的东西;会不顾别人的眼光,做真的自己!可是,我也只是想想而已,内心深处还是想当一个优秀的学生!

读完了这本书,我明白了,自己不可能永远是第一名。所以,请用平常心去对将来会出现的第二名,第三名,甚至是第N名。在学习上你追我赶,这没什么好惊恐的。好学生的痛苦,大多来

做好学生有点累观后感5

好学生,是老师的得意门生,同学最值得学习的榜样,坏学生最嫉妒的人。但好学生也有苦说不出。这位主人公就是伍美珍老师《做好学生有点累》中的蔡一心。

蔡一心是一名十二岁的女孩子,号称“班里的老大”,“考试狂”,老师的助手,爸爸妈妈的骄傲。妈妈每次开完家长会回来,总是笑嘻嘻的。因为老师表扬她的女儿,令她很有面子,所以她回来时总会一五一十地告诉爸爸,老师表扬了哪些人,又批评了哪些人——爸爸听了也会眉飞色舞,有时还会高兴地喝点小酒。要是一心一但不小心考得不理想,爸爸妈妈比一心还要紧张还要烦恼。其实,这让一心觉得很累很烦,她在给阳光姐姐的信中说道:“我很想当个坏孩子,就像电视、报纸、小说里描写的那样。我们会逃课;我们会在父母都睡了的时候,悄悄的上网,玩它一个通宵;我们会拿着大把大把的钞票,上街去买那些不适合我们这个年龄的乱七八糟的东西;我们会不顾别人的眼光,做最真的自己——只是,我知道,我们做不到,因为我们总是被别人捧在手心里,永远不喜欢输的感觉——唉,总之,我现在好痛苦也好矛盾——”

是啊,做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。“第一名”是全班最高的一个成绩点,如果心里总担心这个点会掉下来,那么活得一定很累。所以,我认为用平常心去对代 自己将来可能会出现的“第二”、“”第三“甚至”第n“。在学习上大家追我赶,这没什么好惊恐的,也没必要因为这个就想去做个什么坏学生,其实,”好学生“的痛苦大多来自他们的虚荣心,所以,克服我们自己的虚荣心,做最真的自己,这一点对我们一说才是最重要的。我们不一定必须考清华、北大,非得走考大学这一条独木桥,俗话说”三百六十行,行行出状元“。只要我们发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,就一定能找到适合自己成功的路。

那么就目前而言,做为一名小学生,我觉得我最应该做的就是:尽自己最大的努力学习,不是单纯地学知识,还要锻炼自己的各种生活上的能力,心理素质能力,做一个全面发展的人,做一个真实轻松、积极进取的我!

做好学生有点累观后感6

最近班里很流行阳光姐姐伍美珍的书,出于好奇,我也买了一本《做好学生有点累》。

书中的主人公蔡一心是老师同学心中的好学生。她是班长,是老师的宠儿,爸爸妈妈也为有这样的女儿而感到骄傲,常在亲朋好友面前夸自己的孩子,甚至当她犯了错误时,老师也会在同学面前尽力掩盖,护着她。但是,蔡一心却感到自己并非别人所想的那样生活得轻松、愉快,她甚至有些羡慕坏孩子夏青,同学们的不理解、老师和父母的期待,都让她觉得很累很累……

看完这本书后,我和书中的主人公有同感:我们虽然要学习,但有时候却因为学习而失去了自己,特别是那些好学生、班干部。“考试、考试,老师的 ,分、分,学生的命根。”我有一个学习很好的同学,有一次因为马虎,考了七十几分,那个老师就当着全班同学的面用戒尺打她的手!她感到无比的屈辱和伤自尊。

我曾经的同桌是班里的优等生,她曾告诉过我,她很讨厌学习。好学生的内心,其实和我们一样,也有自己的一片天空,会有自己崇拜的偶像,会有自己的心事。阳光姐姐伍美珍曾经说过:“现在那些成绩好的学生,完全没必要看不起成绩 不好的同学,其实在我看来,成绩暂时落后的同学,因为老挨批评,老受挫折,他们的抗挫折能力一定比那些老师的宠儿强;相反,那些成绩好的同学,一旦遇到挫折,就很脆弱,容易出现问题……前不久,我们以前的中学同学搞了个聚会,我发现,在长大成人的我们当中,当年被老师们定为差生的一些人,现在却比当年我们班成绩前几名的”好学生“更有成就……我深深地了解所有好学生的骄傲、脆弱和压力。”读了阳光姐姐的这段话,我深深地感受到了好学生所要承受的压力和现在老师对好和差生的分歧。


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