2020红领巾爱学习网上主题队课观后感作文

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为帮助少先队员、少先队辅导员、少先队工作者学习宣传好习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,贯彻落实第八次全国少代会精神,共青团中央、全国少工委决定推出“红领巾爱学习”网上主题队课。不晓得你们对于这个主题课有何感悟呢?下面是小编为大家带来的有关2020红领巾爱学习网上主题队课观后感作文【5篇】,希望大家喜欢。

红领巾爱学习网上主题队课观后感【篇一】

红领巾是红旗的一角,它是中国少年先锋队队员们光辉的象征,它还是成为少先队员的一种标志,其意义是:红领巾是用烈士的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血,还象征着革命的胜利。

红领巾对于人们并不陌生,尤其是同学们。在学校,凡是品学兼优的学生都可以进入少先队,得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后爱惜过那意义重大的红领巾吗?大多少先队员就是:红领巾到处乱放,丢了就买,脏了就丢掉再买……看到这些景象,你们心里会是怎样的呢?生气、愤怒、不以为然……我的心里却是生气和说不尽的悲伤,因为红领巾是少先队员的代表,是庄严的,胸前能佩戴上它是我们的骄傲,红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动的故事,你们怎么能这样糟蹋它呢?

我一年级便以成绩优秀、懂礼貌加入了少先队。在少先队里我经常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队知识,因为脖子上那条鲜艳的红巾总是给我无穷无尽的求知的力量。一年一年过去了,转眼间,我上六年级了,脖子上仍有上学时每天都戴着的红领巾,现在我脖子上的那条红领巾,陪我度过了五个春夏秋冬,它见证了我每一次得到荣誉,背后的努力、勤奋。不知为何,我的红领巾变得越来越小,上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的想法,可一想到它陪伴了我这么多年,便狠不下心来。我的红领巾现在就是我的知心朋友,见证了我在学校许多难忘的美好时光。每当我遇到什么困难,看着胸前飘扬的红领巾,心里默念:想想革命前辈,这点困难算什么,加油,我一定行!

红领巾系在胸前,象征着祖国永远在我的心里。红领巾就像我的导航灯,指引着我前进的方向和动力。我爱你,红领巾!

红领巾爱学习网上主题队课观后感【篇二】

10岁生日那天,妈妈拿出了家里珍藏的老照片,对我说:“天天,还记得你小时候的样子吗?快来看看你小时候的照片!”这时,一张照片,上面妈妈戴着红领巾,搂着略显稚嫩的我,吸引了我的注意。

“妈妈,快看,这是我第一次加入少先队,你看你也戴上了红领巾!”我兴奋的对妈妈说。“是呀,妈妈已经很久很久没带过红领巾了,还记得我像你这么大的时候,也很期盼加入少先队。”这时,五岁的弟弟凑过了可爱的圆脑袋,问:“哥哥,红领巾是什么呀?”妈妈笑了,问我说:“天天,你已经是三年级的小学生了,你知道红领巾的含义么?”我挺起胸脯、扬起头,大声的说:“当然啦,开心,哥哥给你讲个故事!”

我顺手拿报纸卷成一个纸筒,当做话筒,声情并茂的讲了起来。在大约一百年前,那个时候正处于艰苦的战斗时期,老百姓的生活水深火热,一个由少年儿童组成的组织叫少先队诞生了。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,红领巾就这样诞生了,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,来之不易哦!

弟弟若有所思的点点头,从我的书包里掏出了红领巾挂在自己的脖子上,很认真的说“哥哥,我长大了也要当少先队员”!

红领巾爱学习网上主题队课观后感【篇三】

还记得刚读一年级的时候,我听说优秀的同学就能挂上红领巾,当上第一批少先队员,我就天天想着这事儿。为了能争取第一批入队,我对自己的要求更加严格了,学习更加努力了。到了可以申请报名的那一天,我一笔一划、认认真真地填了一份申请书,并郑重地交给了老师。我天天等,天天盼,心想:“我什么时候才能戴上红领巾,成为一名少先队员呢?”

终于有一天,第一批少先队员的名单出来了,其中就有我的名字。在入队仪式上,辅导员把鲜艳的红领巾戴到了我的脖子上,我的心“怦怦怦”地一个劲直跳,红领巾把我的脸映得通红。我右手握拳,高举过头顶,在队旗下庄严宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”

从入队的那一天起,我就在心中暗暗下定决心:“我一定要做个合格的少先队员,用实际行动把红领巾染得更红!”因为我知道,红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,把红领巾作为少先队的标志,就是希望我们能继承先烈的光荣传统,能当上一名少先队员是一件非常光荣的事情。

从此,我每天都戴着红领巾,只有晚上睡觉的时候才会把红领巾摘下来,把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上,梦见自己回到了以前,和海娃在一起,举着红缨枪,站在山岗上放哨;又感觉自己来到了雷锋叔叔的班里,听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是一个梦,但是我一心以他们为榜样,学习他们英勇无畏和乐于助人的精神。实际生活中,我也努力做到好恶分明,做到团结助人。我经常做老师的小助手,帮老师组织同学、管理纪律;同学有困难的时候也及时伸出援助之手;积极参加假日小队和社团活动,让红领巾高高飘荡在我的心中。我要用自己的实际行动将红领巾染得更红!

红领巾爱学习网上主题队课观后感【篇四】

小时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,心中充满了无限的崇拜与渴望。

5年前的一天,我终于戴上那梦寐以求的红领巾,心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋,几年间也换过好几条,但我仍然很爱惜她,为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事,可有件小事我却一直记忆犹新。

那是二年级的一天,上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了,急得像只热锅上的蚂蚁,在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏,居然消失得无影无踪。我急得团团转,下节正好是班队课,作为少年先锋队员,怎么能不戴红领巾呢?要知道平时我都很爱惜她的,在学校里她都紧随着我,从来也没有离开过我,偏偏这关键时刻说丢就丢了,我急得满脸通红,眼泪在眼眶里直打转。

“叮零零”上课铃响了,我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑着走进教室,一下子就发现了我光光的脖子,她叫了我的名字,我站起来低着头告诉她来龙去脉。刘老师从班级的回收站里拿了一条红领巾,并亲手替我挂好,亲切地说:“没关系,今天你先戴这条吧,明天再拿来。”我如释重负地坐了下来。刘老师再次强调,红领巾是队旗的一角,我们要为自己是少先队员而骄傲。我用手抚摩着胸前鲜艳的红领巾,是呀,红旗是祖国的象征和标记,我们是祖国的花朵和未来,带着红领巾多光荣。我要好好学习,将来准备着为自己的事业而奋斗!时刻准备着!

第二天,我用零花钱买了一条崭新的红领巾,折得整整齐齐放到了班级的回收站。心想:刘老师想得真周到,这下我们中队的队员就不会因为一下子找不到红领巾而发窘。那以后我对红领巾更加珍爱了,她时刻提醒着我要合格的少先队员。

红领巾爱学习网上主题队课观后感【篇五】

大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯的东正教。

当年,伟大的革祖师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利,时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了教导共产主义思想的少先队,由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。


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