《漂亮老师和坏小子》观后感作文300字7篇

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看了《漂亮老师和坏小子》,我知道了做一位能和同学们成为朋友的老师很不轻易,你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的《漂亮老师和坏小子》观后感,欢迎阅读。

《漂亮老师和坏小子》观后感1

几天前,我美美地读完一本书,是杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。

H4从KFC里找到了米兰,就要她当他们603班的班主任,因为他们以前的班主任退休了,其他没有一个老师愿意来教他们班,正是因为有H4在。后来米兰给603班去上课了,她说自己有3个月的试用期,如果3个月后做到了三方满意:你们对我满意、学校对我满意、我对你们和学校都满意,我就留下来继续做你们的老师。于是从这以后H4再也不闹了,而且米兰还去了鲁云飞和黄豆豆家家访,还送了他们礼物呢!

啊!米兰对学生们可真好啊,如果每一个老师都能像她一样,那该多好啊,学生做错事不请家长,靠自己的能力解决。本来很简单的一件事情,却被颜玉老师搞的那么复杂,还多了很多麻烦。我希望每一个像颜玉一样的老师都能和米兰一样,学生做错事别每次都找家长。

《漂亮老师和坏小子》观后感2

高尔基曾经说过一句话:”书籍是人类进步的阶梯。“我想进步,我就得读书。今天一个下午,我都坐在书房里如饥似渴地看书。这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》,我一口气就读完了它。

这本书主要讲了一个年轻漂亮的女大学毕业生米兰,将要当上一个节目的女主持人,但因种种原因没当上主持人。米兰一不高兴就去肯德基里吃很多东西。这不,遇到了六(3 )班的四个坏小子,米老鼠、肥猫、豆芽儿、兔八哥,并去当他们班的班主任。米兰这个老师很奇怪,学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只让学生自己认识错误,慢慢去改正错误;她去坏学生家家访也送礼物;她自己犯了错,会向学生说对不起;她跳巴拉巴拉舞好极了;转呼啦圈也棒极了……

米兰的将心比心,对工作的一丝不苟的精神是我们大家学习的榜样,我要向她学习。

《漂亮老师和坏小子》观后感3

她喜欢看《蜡笔小新》,H4 立即对美女有了莫名的好感和亲近感,她长着长睫毛,大眼睛,长头发,穿白T 恤,穿低腰的牛仔裤,裤腰上松松地系着一条宽皮带,她就是即将成为H4 的米兰老师。这本书的作者是杨红樱阿姨写的,主人公H4 是肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。

米兰老师是”坏小子“请来的老师,她性格开朗,学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,自己去慢慢的改正错;她跳的巴拉巴拉舞棒极了;她的呼啦圈摇的也超好……

我第一次读完这本书时,就被它的幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写得真好!于是,我出于现实与理想的夹层。或许这个矛盾,正是,这本书引人人胜的亮点。

给我们一个微笑和赞赏,心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一个心灵深处,这首童谣才能经久传唱。

《漂亮老师和坏小子》观后感4

昨天晚上,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,里面的的语言生动、形象、活泼,和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。

书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事,米兰老师当得很有个性,但和那些老教师格格不入,意见不同。她用奇特的班会,放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的生日派队;米兰……总而言之,米兰一定是这个地球上最好的老师。

我觉的,在看烦那些中外名著之后,不如去读几本现代作家写的校园小说吧,作者杨红英写的也不是多么好,但她的文章走进了孩子的心里,让人觉得不像一个大人写的书,而是两个知心朋友在说悄悄话,那感觉确实和名著不一样。我觉得名著就像一桌大餐,吃掉之后不一定能消化,而校园小说就像一份点心,不但可口,吃完后不饱不饿,还让人回味无穷,不好吗?

《漂亮老师和坏小子》观后感5

经过几天的时间,我终于把《漂亮老师和坏小子>>这本书看完了,书中的情节至今还历历在目。

书中描写了许多的故事,其中令我印象最深的就是“死鱼”事件。六。三班的同学们养了一缸鱼,第二天第三天,相继死了两条鱼,同学们把嫌疑转到了h4身上,经过h4和米老师仔细的调查,才发现小龙鱼是杀害小鱼的真正的凶手。在事后,米老师当众向h4道歉,并深深地鞠了一躬。

读到这里,我不经被米老师的真诚而打动,我认为老师和同学们就应该平起平坐,同学们犯了错要向老师道谦,老师犯了错,就要勇敢的向同学们道歉。而米老师当众向h4道谦,而且,深深地向他们鞠了一躬,这真是让我叹为观止!一个老师能够不顾及自己的身份,在大庭广众之下“鞠身”向自己的学生道歉,这实在难能可贵。真希望像米兰这样的老师能越来越多!

米兰,一个推翻传统教育方法的好老师,一个能与同学们打成一片的“好朋友。”

《漂亮老师和坏小子》观后感6

刚得到这本书的时候,我就对它爱不释手,它的作者是杨红樱,书中的坏小子在六三班,分别是鲁云飞(肥猫)、米奇(米老鼠)、黄豆豆(豆芽儿)、战小欧(兔巴哥),他们调皮又捣蛋,所以严老师退休后,没有老师敢做六三班的班主任,但一次偶然,米兰成了六三班的班主任后与他们发生了一系列又温暖又幽默风趣的故事。

书中的米兰不同于其它的老师,学生犯了错,不会动不动就告诉家长,写检讨,米兰家访是为了了解学生,别的老师家访通常都是来告状的。

米兰如果不小心错怪了哪些学生,他会当众向那些同学道歉。

还有一次,一天早上,米奇突然旷课了,然后米兰接到了一个电话,说米奇家的猫难产要三百块钱做剖腹产,米兰二话不说立刻就把钱送了过去,事后,其它的老师非常不理解,都说米兰任由学生旷课。

这本书展现了一种新式教育,是一本很好的书。

《漂亮老师和坏小子》观后感7

我读了《漂亮老师和坏小子》一书以后,也像六(2)班的同学们,一样羡慕六(3)班的坏小子们有一位平近宜人,善解人意,貌若天仙的女老师了!!

故事里讲述了师范大学毕业的米兰在一次偶然的机会被聘请为百果林小学六(3)班的班主任,她和班里号称H4的四个坏小子们发生了一些温暖又风趣的校园故事。

我最喜欢米兰,因为她在同学犯错误的时候,让同学自己反省,不请家长;懂得怎样去帮助同学等。

虽然生活中没有这样和蔼,可亲的老师,但是,只要真正了解,理解学生的老师,才是最棒,最好的老师!


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