《红瓦黑瓦》观后感范文五百字

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红瓦黑瓦主要描写的是:主人公林冰和他的其他三个好友,马水清、刘汉林、谢百三的校园生活。还细腻地记录了一些少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。红瓦黑瓦是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字,欢迎阅读。

《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字1

寒假里,我读了一本书,名叫《红瓦黑瓦》,我深受感触。

这是一本由曹文轩纯美小说系列中的其中一本小说。它主要讲述了少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。这本小说以油麻地为背景,从一个中学生的角度诗情画意地描写了昔日里乡村生活的淳厚风情。小说中有许多带有深刻含义而又让人琢磨不透的句子,如:“风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入大河。它随着流水,一闪一闪地去了——在我的身后,是红瓦黑瓦房,是永的红瓦房和永远的黑瓦房。”我的疑惑是:为什么作者说永远的红瓦黑瓦房呢?读完这本书之后的我,才知道其中的意思了,原来这红瓦房和黑瓦房里有着许多在主人公心中不可磨灭的故事啊!

我深受感触的是:在一些在外学习的中学生里,他们的父母大都和他们分开着,所以这些中学生们最亲的人就是同学们和老师们了,他们有些和谐共处,有些则是脾气暴臊。在油麻地学校里,发生着许多不同寻常的事,让人感到不可思议,我也不例外,有时都会尖叫起来,实在是有点可怕了,因此,睡觉前总是看一点儿,不敢多看。

厄运中的相扶、因境中的相肋、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱——感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而这一切日月同在,《红瓦黑瓦》又让我明白了做人要有主见,不能盲目听从他人指挥。

《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字2

在寒假期间我读了好几本书,其中《红瓦黑瓦》这本书深深的吸引了我,我也很喜欢这本书。

《红瓦黑瓦》作者是曹文轩,是《草房子》的续集。作者以油麻地为背景,讲的是一个名叫林冰的同学与他的朋友马水清、谢百三、陶卉、夏莲香、杨文富等人在红瓦房、黑瓦房中度过的种种事情,细致的描绘了五六十年代中国乡村生活醇厚的风土人情,和他们难忘的人生经历。文中人物刻画得饱满多彩、各具特色,栩栩如生。我最喜欢的人物是主人公——林冰。

文章第三节“大串联”描述了林冰和陶卉从入伍、掉队,然后寻找队伍,这一节给我的印象很深。林冰和陶卉与队伍走失了,为了找到队伍,他们不分白天、黑夜,不管刮风、下雨,不怕路途的遥远、艰辛,急切的去寻找队伍。可太多的困难挡在了他们前面,在陶卉快要放弃的时候,林冰努力的去想办法,他们想法找到了串联处去打听消息。在好心老板收留了他们,并且给他们吃了饭后,抱着打听来的一线希望又去追赶队伍。虽然吃了很多苦,但在他们的不懈努力下,最终找到了队伍。

读完了这一篇,我总结了一个道理,不管干什么事情,首先要充满希望,对自己有信心,然后不怕吃苦,坚持不懈的走下去,就一定能实现目标。

《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字3

《红瓦黑瓦》这部小说是曹文轩写的,主要写了发生在油麻地中学的事。油麻地中学一共有六幢房子,其中三幢是红瓦房,属于初中部,另外三幢是黑瓦房,属于高中部。小说就因为这六幢的房子颜色而得名。读了这部小说,我好想也经历了这一段中学时光。通过阅读这部小说,我认识很多哥哥姐姐:作文写得很优秀的林冰,汗淋淋的谢百三,爱照镜子的马水清,可恶的乔桉,外号叫“口水龙”的许一龙,地主的儿子杨文富……

在《红瓦黑瓦》中,有些人物给我留下了深刻的印象:谢百三,整天汗淋淋的,宿舍被他打扫得干干净净,教室也被他打扫得一尘不染,绝对是一个爱劳动,愿意为集体做贡献的优秀班长。林冰,作文篇篇精彩,每次都能得到老师的夸奖和赞赏,胡琴拉得也很棒,所以在学校的文艺宣传队中拉主胡。小说中的爷爷也让我忘不了,因为爷爷为奶奶以及很多人热心服务过,但他从来没有任何怨言。最讨厌乔桉,因为他总是用仇视的目光看着他人,总是欺负比他弱小的人。

从小说中众多的人物身上,我学到了很多,也得到了很多:做人要心存善良,当别人有困难之时,伸出援助之手,同学之间要珍惜彼此的友谊……带着这份财富,我会生活得很快乐,很幸福。

《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字4

中秋节放假的几天里,我翻开了一本书。曹文轩写的[红瓦黑瓦]。从第一次看[草房子]开始,我就喜欢上了曹文轩的笔风。

他的文章优美且略显悲伤,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界。掩卷而思,一个个生动形象的人物仿佛就在我的眼前。而主人公林冰,令我印象最为深刻。他是一个才艺出色的少年,和马水清,谢百三,刘汉林等人的兄弟情义也让我为之感动。乔桉,这个心灵已被扭曲的大男孩,自己始终感觉活在别人的冷眼里,最后竟是杀死外公的凶手。当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时,我也不竟多了一份沉思,一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子,为何不能把日子过得灿灿烂烂,而一生都在为复仇而沉重地活着?或许,人们给予这个孩子的爱还太少。?

这群初中生都有美好的追求和梦想。他们曾一起哭,一起笑,一起打架,一起经历着人生的酸甜苦辣咸,最后各奔西东……就像曹文轩说的“厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量好美感的力量,而这一切与日月同在。”也正是因为这样,他们经历了成长,明白了人生。

留在记忆中的,是那一树沉甸甸的柿子,熟透了的,像挂满一树的红灯笼,像西沉的太阳,沉甸甸。而红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。人走了,留下的是一段永恒的记忆,一段美好的回忆,一场心的悸动,一段美好的感情,一个痩削的,背着铺盖,走在寂静的白杨夹道中的背影……

《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字5

手捧《红瓦黑瓦》,清新与自然地气息扑面而来,封面和封底都是水墨绘成的,湖边围着茂盛的芦苇,侧耳倾听,仿佛还能听见风吹芦苇发出的沙沙响声。水中的小岛上砌着几座瓦房,古朴却不简陋。瓦房外,古朴的石桥台阶上,一名男孩端坐着,手执胡琴入神地演奏着,耳边似乎传来了那悠扬的琴声。封面的颜色略显单一与灰暗,但却不乏灵性。

书中以油麻地为背景,以一个中学生的视角,讲述了林冰从初一到高三一路成长的历程,以林冰的成长为主线,同时讲述了他周围的伙伴们由少不经事而逐渐明理的人生成长历程。在他的周围,有命运坎坷的赵一亮、有添油加醋的许一龙、有慷慨大方的马水清、有温柔如水的舒敏、有性格扭曲的乔桉、有猥琐懦弱的杨文富……这些人物在曹文轩先生的笔下,变得栩栩如生。在这群少男少女的生活中,我读懂了爱、恨、情、仇。当杨文富为了不被别人欺负而选择出卖夏莲香,供出他和夏莲香的关系时;当马水清因爷爷去世而一蹶不振时;当乔桉因得不到关爱、友谊,含恨与林冰打架而把林冰压在身下时;当林冰从马水清的衣袋里掏出那封托付马水清帮他送给陶卉却未送成的情书,最终让它顺着河水漂流远去时;当……书中一个个感人的情境展现在我眼前,一句句质朴的话语回荡在我耳边,我被书中的故事情节深深吸引。

书中有一群敢爱敢恨的少年,有一群重情重义的少年。在他们身上,我看到了羞涩与大胆,快乐与悲伤、欢聚与离别、热情与冷漠、爱与恨、情与仇……油麻地的淳朴生活,使林冰他们这群少男少女在不经意中成长,在他们成长的背后,是永远的红瓦房与黑瓦房。

合上书,细细体会书中的道理,也明白了:生活是一本很好的书,我们在生活中成长,在生活中学会如何做人、在生活中学会如何去爱。

《红瓦黑瓦》的观后感范文五百字6

曹文轩写的《红瓦黑瓦》令我十分难忘。

小说以油麻地为背景,从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程,其中最令我难忘的事儿就是“大串联”了。班主任邵其平带队,带上了林冰,谢百三,马水清,陶卉等十来人出发去串联,为了防止大家走散,邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟,迷路时就用力吹,用哨音来呼唤队友,在上船去上海时,林冰与大家走散了,他很害怕,他想起了班主任的关照,便吹起小瓷鸟,找到同样与大家失散的队友陶卉。他们历经千辛万苦,想尽办法,在串联接待站住了下来。可光有安身处还不够,他们天天去外滩守着,终于见到了大部队,成功与大家会合。

林冰虽身处异乡,自己也害怕无助,钱又不多,又有一位比他更需要照顾的柔弱女孩,他能勇敢冷静带着女孩子解决住行和食物,走出困境。

林冰这种勇敢的精神,使我想起自己一件不够勇敢的事。

在香港地铁站里,妈妈和叔叔阿姨商量走哪一个出口,当他们确定下来,我就跑到前面想刷卡出去,妈妈又叫住了我,说不是这个出口,我停了下来,可浑然不知卡已经刷了。我跟大人来到另一个出口,可我怎么也过不去,我刚想叫妈妈,突然想起公共场合不能大声喧哗,而且妈妈离我不远,应该可以听到我的叫声。我用正常音量喊妈妈,可她却往外走,急得我像热锅上的蚂蚁一样,眼泪不争气地一滴一滴往下掉,他们渐渐消失了,我像开了水龙头一样,眼泪源源不断地流出,在脸上流下二行泪痕。幸好,妈妈回来找我了,我急忙擦擦眼泪,脑子一下子灵活了,钻了出来,拿着卡与妈妈消磁去了。

现在想起来,要是我能勇敢一些,想不到可以钻出来,问问工作人员也行啊,我怎么当时就直接哭了呢?我要像林冰一样,勇敢面对,想办法度过难关。


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