《蓝精灵》观后感范文五篇
蓝精灵是一群可爱天真的小精灵，但它们的幸福生活却总是被格格巫所破坏，正是蓝精灵那可爱的面容和执着的精神激发了导演创作了这部电影。下面是小编为你们整理的《蓝精灵》观后感范文五篇，希望你们能够喜欢。
《蓝精灵》观后感【1】
自从在暑假看了《蓝精灵》后，我有了许多想法。
可爱的蓝精灵们被邪恶的格格巫追杀，它们糊里糊涂的进入纽约——这个繁华大都市。所幸，蓝精灵们遇到了善良的帕特里克和格瑞斯一家人，他们帮助蓝精灵躲过一劫，终于消灭了格格巫和那只助纣为虐的`猫。
在这部电影中，影射出人类与其他生物的友好相处。只要人类能够懂得与生物共存，世界会像《蓝精灵》里的那样，美好喜人。
我发现，电影中多次出现家庭聚会的场面，不外乎想说明：家庭与合作，彼此相互关心。看完它，我的心里暖暖的，因为我感受到了关爱的力量。
希望大家可以多多品鉴这部电影，感受其不一样的魅力。
《蓝精灵》观后感【2】
下午，我在电影院看了《蓝精灵：寻找神秘村》这部电影。
这部电影的主角是：蓝妹妹。她有一双大大的、水灵灵的眼睛，活泼开朗的性格，一头金色飘逸的头发，很讨人喜欢。
她有三个好伙伴，分别是：聪聪、笨笨和乐乐。他们是“精灵四人组”，形影不离、友好相处。
“格格恶”是蓝精灵们的敌人。他是一个邪恶、讨厌、难看的男巫师。他一直希望抓走所有的蓝精灵，吸收他们的能量和魔力，以便使自己成为世界上最伟大、最厉害、最著名的巫师。
蓝妹妹不是真正的蓝精灵，因为她是格格恶用一团泥巴做成的。她发现了另外的蓝精灵，和他们差不多。于是，她冒着生命危险去传递格格恶的信息。
最后，蓝妹妹用自己的智慧、力量解救了所有的蓝精灵，而她自己却化作了一团泥巴。所有蓝精灵都悲痛欲绝。他们将他们的能量聚集在一起，使蓝妹妹又回到了人间。
看了这部电影，我想说：“我们要好好学习蓝妹妹。她舍身救了他人，帮助了他人，做出了她力所能及的事，这是多么好!生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。给予是美好的，它能使他人快乐，也能使我们快乐。”
《蓝精灵》观后感【3】
今天，是礼拜六，我从睡梦中惊醒，想想有雨过天晴这样的好天气，何不趁此机会出去玩玩，想到这里，便找来了小伙伴们来玩游戏，正当玩得带劲的时候，妈妈来了，说：“你呀，就知道玩，玩有什么出息，回家看书去!”我不想破坏这个游戏的气氛，就说：“家里的书我都看过了，没有意思了。”妈妈无理可说只好来硬的，说：”没有意思也得看，反正这样傻玩是成不了大气候的。”
我不想回去，就随口说了一句：“这么几天不给我买书，我就学不着更多的知识了。”说到这里，我又想到了妈妈所约定的买书时间，就是今天上午，上个星期天说要买，可是妈妈磨蹭磨蹭又没去，真是的。今天一定要去。妈妈又说：“成天说着要买书买书，买回家看了没有，买回来就放在那里。”这是大人的理由，也是大人的借口，其实买回来我都看过好几遍了。今天总算是有了理由，便理直气壮地对妈妈说：“哼，谁没看呀，你都看不见，每天忙里忙外，哪有时间看我呀!”这句话起了效果，妈妈终于答应了，决定晚上去买书，可是到了晚上，连一个字都没提，真实不讲信用。
想必大家肯定听过“曾子杀彘”的故事吧。曾参的妻子要到集市去，她的儿子在后面哭哭啼啼。孩子的妈妈说：“你回去吧，等我回来杀猪给你吃。”曾参的妻子刚从集市上回来，曾参便马上捉猪杀掉它，他的妻子制止他，说：“我只不过和小孩子说着玩的。"曾参说：“和孩子怎么可以这样随便开玩笑呢，小孩子不懂事，他们跟着父母学，聆听父母的教诲。现在你欺骗他，就是教孩子学着骗人呀!做母亲的骗儿子，儿子也就不相信他的母亲了，这不是教育孩子的好办法!”曾参用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。
在这里，我要向各位家长们提个醒，不要向曾参的妻子那样，哄弄我们着些祖国的”幼苗”。
《蓝精灵》观后感【4】
在我小的时候并没有看过《蓝精灵》，我甚至连蓝精灵之歌都不会唱，所以有时候我认为我的童年是残缺的。但，当我看到海报上宣传标语写的是“25年后华丽回归大银幕”所以由此推算，蓝精灵是在我还没出生的时候就有了的。所以即使我的童年没有它也不算遗憾了。
今儿有幸观看了这部，我不知道是该称其为电影还是动画片。好吧，我们暂且称其为动画电影。整个片子不长，才86分钟而已。看完之后，意犹未尽之感油然而生。整个影片虽然结构叙述完整，但是却总有不尽人意之感，我个人认为再饱满些会更好。
终归是部动画片，看到开头就能猜到结尾，必然是可爱的蓝精灵们战胜了邪恶的格格巫。但却依然被蓝精灵们的勇敢善良，不惧艰险，团结一致的心感动了。与动画片所表现出的不同的是，蓝爸爸帮助了一位“准爸爸”，教会了他怎么样去当一个父亲，消除了他对小孩子的厌恶，并且在家庭成员的关系相处上提升了一个高度，蓝月亮不仅给他带来了工作上的好运，也带来了家庭上的好运。
看似很“笨蛋”的笨笨是一个闯祸精。其实，他是一个善良勇敢的孩子，他也想去证明自己是有用的，不断的去为之努力，他虽然闯祸不断，但是他却有着想当“精灵英雄”的雄心壮志。因为他总是去搞砸事情，致使大家总是去盯着他的缺点看，并且无限放大，怕他坏事，把他排挤在外。但Grace 却不这么认为，她耐心的安慰开导笨笨，她发现了笨笨的长处——园艺。笨笨虽然闯祸不断，但是蓝爸爸的预言中是笨笨救了大家，然而事实也是如此。
我看到很多家长带着孩子来看《蓝精灵》，不知道家长们看到这里有何感想呢?虽然我们不懂事，我们在家长的眼里麻烦不断，但是请不要因为我们的一些缺点，而忽略了我们的优点。
格格巫面对未知的时候，总是把陪伴自己的阿兹猫当先锋。在片子结尾的时候，阿兹猫说了一句：“你死了没啊?”，然后笑的不可抑止。看到这里我突然觉得很好笑，这个猫其实也蛮可爱的。
话说，那个权杖不是被蓝爸爸处理掉了么，怎么在片子最后格格巫手里又拿了一个呢?蓝爸爸他们能在旧书店找到回自己家乡的方法，可格格巫也晓得那个书店的啊，难道格格巫就不会找回去么?还有啊，蓝爸爸的胡子啊，眼泪啊，什么的都在格格巫的城堡里，片中并没有演那些能量被摧毁啊。虽然晓得一部影片很多东西不必交待的那么详细，但是我却希望这些没有交待清楚的，能作为《蓝精灵2》的素材。
《蓝精灵》观后感【5】
从电影院出来，我的心久久不能平静，眼前总浮现出这样一个情节：当蓝爸爸带着儿女们去完成任务时，总有一个孤独的身影被拒之门外——那是总做错事、笨手笨脚的蓝精灵笨笨，被大家孤立、不许他参加行动、他只好乖乖地呆在临时住所，眼神里尽是忧伤。
我惊讶了！看着那双失望的蓝眼睛，看着他垂头丧气地转身离开，我的震惊比欢乐多得多。天哪！难道笨手笨脚的人注定要被孤立吗？大家为什么不能理解他们的心情、为何大家不愿意去帮助他们呢？如果觉得他拖了大家的后腿，那又为什么不帮助他变得灵巧？笨笨不过是想帮忙而不成功、好心办了坏事而已，又有什么错？
不知怎么的，我想起了自己：有一段时间里，我总是与同学们结不成伴。大家跳橡皮筋，我却总是失败，拖累了大家；大家玩“石头剪刀布”，我一次又一次地输掉；大家跳格子，我不是一不小心输了、就是弄疼了别人……渐渐地，跳绳和我分到一组的同学都会埋怨自己运气不好；“石头剪刀布”输了，大家都愤恨地盯着我；跳格子时也总是遭人白眼……我难过极了！于是，本来就没有运动天分的我放弃了！下课时，我总是待在教室里，听着外面同学们的欢笑声，孤独极了。那情景，简直就和笨笨的遭遇一模一样！
还好，我慢慢被妈妈说服了，开始鼓起勇气为同学们的游戏加油、欢呼或观看，最终赢得了同学们的友谊！而笨笨，也被房子的主人说服，重新对自己充满了信心，获得了同伴们的认同！我们其实都很幸运，被某个人接受并帮助了。可我知道，并不是所有人都这般幸运，我真心祝福所有人都能早日恢复自信、辉煌人生！
我们每个人都有自己的弱点，谁也不应该因为这个而被孤立，所以，朋友们，让我们携起手来，将那些被孤立者的痛苦挡在身后！
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