古筝颤音教学方法
古筝是中国独特的、重要的民族乐器,那么关于它的颤音技巧是一个重要的学习点，接下来小编为大家介绍古筝颤音教学方法，一起来看看吧!
古筝颤音教学方法
一、颤弦技法的形成：
在演奏颤音技术时，左臂始终要具有肌肉的“恒常性紧张”和“支撑性紧张”，使左臂保持颤弦姿势。在手指下压琴弦时，手臂又具有“功能性紧张”。手腕桡侧屈腕肌和尺侧屈腕肌同时收缩，使手腕坚强有力。臂、手成一整体，指关节立住，不要塌陷。
利用整个手臂的重量下压筝弦，使弦音升高。然后控制前臂提起的肌肉群及时把前臂手提起，同时腕和手部肌肉放松，使弦音复原。在手臂放松后，上臂和前臂仍保持“支撑性紧张”和“恒常性紧张”，从而实现一次颤弦动作。按照这一方面，在一定的速度中连续动作若干次，即形成颤弦技法。
二、运指方法：
弹弦时，应以掌指关节带动手指关节运动为主的运指方法。指尖动作要灵活主动。各指的弹弦点应基本保持在与前梁相平行的一条线上。手型始终成漫圆型。各指指关节和掌指关节不要塌陷，否则手臂力量不能直接下达指尖，没有进行弹奏的各指要自然下垂，不要翘起来，有人不自觉的把小指翅起，这是小指肌肉紧张所致，即不美观，又影响其它各指的放松和用力。
弹奏时要训练指尖弹奏瞬间的爆发力，如果爆发力大，出音才能坚实响亮。在弹奏抒情慢速乐曲时，虽然手指动作相对减慢，也要注意手指触弦瞬间的爆发力。后者与前者对比，只是爆发力大小不同而已。即使用扶弦演奏方法也不能用指尖轻飘飘的去抹弦，否则会使声音轻弱无力，不能给人以清心透明之感。
三、准确与速度：
弹奏古筝时运指技巧的关键，在于手指动作的准确与速度。古筝的发音是靠手指弹弦而发出，手指的弹弦动作极度准确是靠日积月累、艰苦的训练而获得。如果能把乐曲中最困难的技巧用正确演奏方法反复训练几十次乃至几百次，使有关肌肉得到充分训练，那么，将必然精通这一技巧，达到极度准确的程度。
古筝课前需要指法练习吗
其实，课前指法练习真的很重要!
指法练习是基础，如同盖楼房一样根基要稳，熟练的指法弹奏能够更好的为我们学习乐曲添砖加瓦。
而在课前进行练习，一方面能够让孩子们灵活手指，另一方面能够让小朋友们静下心来快速进入学习的状态。
那么，怎样的指法练习在课前才是最科学有效的呢?
指法编排练习
1、四点练习
包括有单手原位练习、单手移位练习和双手移位练习;
2、琶音练习
包括有分手练习和双手组合练习;
3、摇指练习
包括有短摇、长摇练习;
以上三种都是我们在古筝学习中最常见、也最为重要的基础指法，小朋友们在课前进行练习，既不会用到太多的课堂时间，也能够达到高度的练习效果，对于不同程度、不同级别的孩子也能进行不同的要求。
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