家长怎么帮助孩子学好小学数学

庄宇 224分享

  数学是物理、化学、生物等各个学科的基础,学数学不一定要成为数学家,主要是为了培养孩子的数学观念和数学思维,培养人解决数学问题的能力。数学的重要性不仅体现在数学知识的应用,更重要的是数学的思维方式。所以,小学刚接触数学的时候,家长就要注意引导孩子数学思维方法,这比教孩子会一道题更重要。那么怎样才能帮助孩子学好小学数学呢?可能下面几个方法会对你有所帮助。

  怎么帮助孩子学好小学数学

  1、培养孩子学习数学的兴趣:很多人认为,数学这门学科单调、抽象,与我们的生活脱离。正是这样的思想,扼杀了孩子学习数学的兴趣。其实,学习数学是一件幸福、快乐的事情,只要你细心观察,它是无处不在的。小到门牌号码的排列规律,大到科学技术的研究发展,我们仿佛生活在一个充满数字的世界里。有不少的图画也是由数字组成的,包括一些天体和数字都有切不断的关系,引导孩子发现身边的数学,让孩子知道数学不是枯燥的,数学是用来解决实际问题的。这样孩子才不会孤立的只有数学概念。也便能更好的理解数学。

  2、利用游戏让孩子认识数学:帮助孩子在游戏中学习数学问题,通过一些有趣的数学小游戏,让孩子感受到数学的奥妙和乐趣,从而激发他们学习数学的激情、探索知识的兴趣。当孩子们感受到数学知识能够帮他解决实际问题的时候,孩子不仅学起数学轻松愉快。最主要的是能过游戏孩子能更好的理解数学。

  3、正确的看待孩子的错题:孩子的思维和大人有别,不能一味的用大人的眼光来看待孩子,有时一道很简单的数学加减法,家长说一遍又一遍,可孩子再作还是错的,这不能怪孩子,孩子的思维是直观的,有时候有一点抽象的地方,家长就复工学着用直观的表现出来说给孩子,比如查石头,数手指都是留下来的好方法。有时候孩子的一个思路打开了,所有的题型都会迎刃而解。

  4、孩子学小学数学的时候,家长要有耐心:不能说孩子作两遍作不对,家长上去就是一耳光,或者说孩子笨,说孩子没法教,一点过激的话都会扼杀孩子数学的天赋和学习数学的兴趣,小孩子就像春天里的小草苗,风一刮有时一棵小苗就再难长起来了,对待上小学的孩子也是,要呵护好孩子的心灵,这一点许多家长不注意,自已把自已的孩子的兴趣丢失了,小学生学数学,不怕作错,也不怕作的慢,怕就怕在孩子对数学本身产生了害怕。

  5、在玩中学:玩是小孩子的天性,不管多爱学习的孩子,只要一说玩,小孩子都会来劲的,再加上小学数学在编排上也加入了更多的游戏和玩乐的成份,所以,家长引导孩子学习,不如有意思的引导孩子在玩中理解数学,比如分蛋糕,学分数。走走路,学行程。玩扑克,学四则运算等等。通过一个个的例子,或者通过孩子亲身体验和角色转换,孩子才能不知不觉的把知识牢牢学会。不少家长对待小学生也是只让孩子学习,看不得孩子玩。这有悖孩子的本性。

  6、家长要给孩子创造玩中学的环境:不少的家长情愿费很多的时间教孩子算题,或者跑很远的路送孩子去辅导班,可就不愿陪孩子玩一会,更别说在家长的引导中玩了,要说是怕浪费自已的时间吧,可是不少的家长又愿意花费很长的时间教孩子一道一道的作数学题,把孩子搞的迷迷糊糊的。其实家长也可以在玩中把数学掺和进去,比如,小孩子喜欢去乡下的亲戚家,那有好玩的东西呀,特别是新鲜的鸡呀,免呀,是孩子喜欢的。家长就可以用这些教给孩子鸡免同茏的奥数题,可以说一会就学会了,而奥数班孩子连免子长啥样也不知道,自然要一个月的课程了。

  7、教会孩子灵活运用数学公试:教给孩子灵活运用数学分试,而不是不停的给孩子买数学题库。家长对孩子是娇惯的,但有时又是狠心的,恨不得孩子把所有市面上的习题集都做一遍,以为这样就能学好小学数学了,其实,不一定,小学数学就那么几个定理定义,好多都是重复的,要让孩子学会灵活运用,往深处引导一下,像一年级的数学,其实作一千道和作十道有区别吗,题是一样的,十道全作对孩子基本有理解的深度了,不要把孩子在重复的无味的马拉松中失去了学习数学的兴趣。理解才是学会,作题并不等于孩子理解。

  学习小学数学的方法

  1、首先,小学数学以数值计算为主,可以说计算贯穿了小学一年级到六年级的所有知识体系。必须掌握计数法,能够认识数位数级认识亿以上的数。

  2、其次,就是数值计算。加减乘除。加减要求数位对齐。乘除则要求掌握乘法口诀。同时乘除也要求数位对齐。20以内数的加减法,乘法口诀是重要中的重要。

  3、再次,就是计算的方法。一般要求笔算,列竖式计算要清晰。如果出现错误可以检查。

  4、最后,掌握一定的逻辑分析能力。能够辨析生活中常用的数量关系,知道怎样运算(加减乘除)解决生活问题。

  5、另外,熟读课本。小学阶段以课本为主,要想学得透彻,必须将课本吃透。课本的知识结构是有一定逻辑关系的,能够掌握课本对小学数学学习非常重要。

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