小学学雷锋活动方案-雷锋精神伴我成长

李婷 1172分享

  雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。在这学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人,做的也并不是什么伟大惊人的事情。我们学习雷锋,就应该从身边做起,从自我做起,从关心同学做起。

  一、 活动目的:

  通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观,范文之规划方案:雷锋精神伴我成长-三(1)中队学雷锋活动方案。

  二、活动主题:雷锋精神伴我成长

  三、活动时间:2011.03

  四、活动内容及要求:

  1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

  2、讲雷锋故事,规划方案《雷锋精神伴我成长-三(1)中队学雷锋活动方案》。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

  3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。

  4、开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。

  5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

  6、每位同学讲活动照片发到班级邮箱 hqxxzp@163.com

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