幼儿园关于昆虫的活动方案

　　人类已知的昆虫约有100万种，种类繁多、形态.各异。幼儿园老师可以进行以昆虫为主题的教育活动，让小朋友们了解一些昆虫的基本特征和特性，让幼儿有保护益虫的意识。下面就是小编给大家整理的昆虫的活动方案，希望大家喜欢。

　　昆虫的活动方案篇(一)

　　活动目标

　　1、用简单明了的语言描述常见昆虫的基本特征和习性。

　　2、尝试总结昆虫的共有特征。

　　活动准备

　　1、挂图：《昆虫啊昆虫》。

　　2、幼儿用书：《昆虫啊昆虫》。

　　3、搜集昆虫标本。

　　4、昆虫的基本特点。

　　活动过程

　　一、将挂图的各个部分用纸遮挡起来，出示挂图后，先打开“这些都是昆虫吗?”部分，请幼儿观察图片并说出自己认识的虫虫。

　　1、我们已经研究虫虫很长时间了，这些虫虫你们都认识吗?它们是谁?

　　2、有些虫子都有一个统一的名字叫昆虫，这些都是昆虫吗?它们有什么一样和不一样的地方?

　　3、到底昆虫是什么样的呢?怎样才算是昆虫呢?

　　二、再打开“怎样才算是昆虫?”部分，鼓励幼儿大胆猜测，表达自己的观点。

　　1、看看这里的虫子，它们都是昆虫，你知道它们的名字吗?

　　2、它们都有触角吗?触角是长在哪里的?触角的作用是什么?

　　3、它们的脚都有几只呢?

　　三、结合幼儿用书，让幼儿自主探索更多关于昆虫的知识。

　　1、这里还有几个关于昆虫的问题，你想了解哪一个?

　　2、听一听这个问题，再到你的书中寻找答案。

　　四、幼儿自主阅读交流分享自己的发现，鼓励幼儿说清楚自己的发展。

　　1、昆虫喜欢吃什么?

　　2、在哪里可以找到这些食物。

　　五、出示昆虫标本，请幼儿仔细观察其中的昆虫，说一说这些昆虫外形的特点。

　　六、记录幼儿更多的问题。