高考语文常见文言虚词的用法解析

　　文言虚词一般不作句子成分，不表示实在的意义的词，高考语文中是有很多类型的文言虚词的，考生要了解一些比较常见的文言虚词的相关用法。今天就让小编为你解析高考语文部分文言虚词的详细用法，欢迎阅读。

　　高考语文文言虚词“而”的用法

　　(一)连词

　　1.表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。

　　蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)

　　2.表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。

　　君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

　　3.表示承接关系，可译为“就”“接着”。

　　故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。(《祭十二郎文》)

　　4.表示转折关系，可译为“但是”“却”。

　　青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》)

　　5.表示假设关系，可译为“如果”“假如”。

　　诸君而有意，瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

　　6.表示修饰关系，即连接状语，可不译。

　　吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。(《劝学》)

　　7.表示因果关系。

　　而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

　　8.表示目的关系。

　　缦立远视，而望幸焉。(《阿房宫赋》)

　　(二)通“尔”，用作代词，第二人称，可译为“你”“你的”。

　　而翁归，自与汝复算耳。(《促织》)

　　高考语文文言虚词“何”的用法

　　(一)疑问代词

　　1.单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可翻译为“为什么”“什么原因”。

　　何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

　　2.作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。

　　豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

　　3.作定语，可译为“什么”“哪”。

　　其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)

　　(二)疑问副词

　　1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。

　　何不按兵束甲，北面而事之!(《赤壁之战》)

　　2.用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

　　至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)

　　(三)作语气助词，相当于“啊”。

　　新妇车在后，隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)