剑桥少儿英语考试等级和内容
剑桥少儿英语考试等级和内容介绍
孩子两三岁时，不仅词汇量在增加，同时也开始理解自从出生以来所听到的语言模式。越早让孩子接触第二种语言，孩子越容易接受这种独特的声音。下面是小编为大家整理的剑桥少儿英语考试等级和内容，希望对您有所帮助!
剑桥少儿英语考试等级和内容
考试等级
剑桥少儿英语学习系统分为预备级、一级、二级、三级共四个级别。
预备级：适合4-6岁儿童，是剑桥少儿英语考试的附属级别。
一级：适合一二年级学生，经过大约240学时的英语学习，掌握近400个词汇，能够简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动和业余活动等主题，涉及年龄、外貌、颜色等概念。
二级：适合一二年级学生，经过大约420学时的英语学习，掌握约600个词汇，具体描述的概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。
三级：适合二三年级学生，经过大约600学时的英语学习，掌握1000个词汇，能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事，词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。
考试内容
读写(Reading and Writing )
这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。
听力(Listening)
这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟(一级和三级)，25分钟(二级)。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的'操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。
口试(Speaking)
这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。
什么是剑桥少儿英语考试
剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年月发售，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培育和提升设计的考试。分成剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试还包括听、说、读取三部分。
中国教育部考试中心中英教育测量交流中心引进了该项目并负责在中国的推广。剑桥少儿英语逐渐成为一套成熟的学习系统，并在全国30个省份推广，也建立了剑桥少儿英语教师和口试考官队伍。由剑桥大学考试委员会 (UCLES)举办，是现时香港及深圳上海杭州等各大城市非常热门的课外英语课程。也是唯一由官方推广并进行专业考评的少儿英语培训项目，剑桥少儿英语是剑桥大学考试委员会(UCLES)为非英语母语国家少年儿童设计的一套英语学习系统，在全世界50多个国家得到推广;
采用国际上最先进的英语测试模式以满分15个盾牌形式为代表证书成绩极大的提高学生学习兴趣，充分激发孩子学习英语的积极性藉以全面提高学生之英语听说读写水平，并会得到由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会(UCLES)联合签发的写实性证书。
剑桥英语和新概念英语区别
1、新概念英语是分层次学的，它每一册的着重点都不一样，有语法，词汇。相对来说新概念是一本打好基础的书。
2、新概念英语要求学习者会写Summary(摘要)，主要练习孩子的总结和扩写技巧。剑桥英语教材例如EIM3的侧重点是一句FCE考试的标准，来要求孩子会写Story ，Formal letters，Article，Essay等实用文体。
3、剑桥英语的教材非常的时尚，教材所用的话题和材料都是与现在社会非常接近的。新概念的文章都是一个个的小故事，比较适合打基础的时候来学习。
儿童学习英语有哪些好处
1. 儿童学习英语的心理障碍小。哑巴式英语之所以坏频频出现的原因，就是由于成人没有办法系统的练习英语，然后加上心理障碍，口语练习就比较困难，而儿童群体有好玩好动，善于表现的特点，敢于大胆开口说英语。
2. 母语发音尚未定型，口腔肌肉弹性好。英语发音与中文发音的发音习惯是不一样的，越长大越难改变，越小学习英语越好，易培养英语思维与语言。
3. 记忆力好，模仿能力强。孩子在小的时候，能够根据自己接受到的影像，语音不断吸收并记忆自己所学到的东西，渐渐组成有意义的概念。
4. 越早学习外教，词汇掌握量越多，语法记忆更牢固与正确。
5. 儿童学习英语可以给脑细胞丰富的刺激。人的脑中有大量细胞，脑神经细胞在3岁左右时达到巅峰，用进废退，所以还是需要孩子不断的进行刺激。
孩子学英语要注意什么
学习英语时间要选好
现在的小孩子要学习的东西太多了，很多家长很早就让小孩子学习英语，其实这是不可取的，小孩子学习英语并不是越早越好，小孩子应该有自己快乐的童年，承受能力不是那么强，不能在孩子还太小的时候就去学习英语，要遵循孩子的意愿，千万不要强求。
还有一点应引起注意的是，小孩子的发育和接受能力都是因人而异的，家长应根据孩子的接受能力选择时机学英语，这样小孩子学习英语才会有效果。
不宜急于求成
小孩子学习英语是有一个漫长的过程的，家长不能太急于求成，应该了解小孩子学习英语的特点，不要急于让小孩子开口说英语，小孩子学习英语的第一步应该是要学会听，然后才是说。
小朋友的学习英语最重要的是兴趣的培养，当小孩子对英语学习感兴趣时，小孩就会喜欢学习英语，英语学习要一步一步的来，小孩子学习英语还是要以兴趣、趣味为主，家长不应对小孩子有太多的要求，因为现在只是培养学习兴趣和良好学习习惯的阶段。不要在小孩才学了一点点英语知识时就让他说英语，应该先让他们学会听，先听后说。
最好的学习氛围
一个好的学习环境是家长应该考虑的重点，在好的学习氛围、学习环境中，小孩子才能更好的学习英语，取得最好的学习效果，那怎样才能为孩子营造一个良好的学习环境呢?
首先，家长要为小孩子运用英语创造形式多样的语言环境。例如：采用小孩子喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。