5068教学资源网 > 学习宝典 > 历史 > 历史教案 > 八年级 > 2023关于八年级历史优秀教案

2023关于八年级历史优秀教案

舒洪0分享

2023关于八年级历史优秀教案(5篇)

在教学工作中,老师不仅要编写教案,还要注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。下面是小编为你准备的2023关于八年级历史优秀教案,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

2023关于八年级历史优秀教案

2023关于八年级历史优秀教案精选篇1

经过初一这一年的学习,大部分学生已经有了自己的学习方法,对于历史问题的解答也比较熟练,语言恰当、准确。但还是有些学生似懂非懂,成绩不是很理想,课堂上也不是很踊跃。因此,这学期将把教学重心放到这部分学生的身上,通过我们共同努力,取得更大的突破。

本学期教学总目标

知识目标

通过学习,使学生了解中国近代时期的历史发展,从外国殖民者的入侵到民族自救再到抗日战争爆发直至新中国的成立,这一时期的重大历史事件、重要的历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念。

能力目标

组织学生收集、整理历史知识,并能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括,形成独立思考问题的能力

情感目标

初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。

本学期教学内容

教材分析

重点难点

第一单元侵略与反抗

第二单元近代化的探索

第三单元新民主主义革命的兴起

第四单元中华民族的抗日战争

第五单元人民解放战争的胜利

第六单元经济和社会生活

第七单元科学技术与思想文化

重点:理清近代中国近代是的发展脉络。

难点:对重大历史事件的比较研究。

本学期教学的主要任务和要求

(在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排)

第一单元侵略与反抗

第二单元近代化的探索

第三单元新民主主义革命的兴起

第四单元中华民族的抗日战争

第五单元人民解放战争的胜利

第六单元经济和社会生活

第七单元科学技术与思想文化

综合实践:重走长征路

提高教学质量的主要措施

1.提高自身的教学能力,更好的实施课堂教学改革。

2.加强对学生归纳能力的提高。

3.关注每一位学生,发觉他们的闪光点。

2023关于八年级历史优秀教案精选篇2

一、学生基本情况分析:

历史这门学科,在学生的观念中处于“二流学科”的境遇,课堂时间有限,课后更没时间顾暇及此,要想比较牢固的掌握基础知识,需要在课堂上全心投入,惜时如金。经过上学期的教学,学生的学习兴趣基本上都被调动起来,但学习方法还有所欠缺。

二、教材简析:

本学期讲授第四册中国历史,初二历史下册教学计划主要以课为单位,叙述我国现代史,每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

三、教学目标:

继续增强学生对历史的学习兴趣,初二历史下册教学计划使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。

四、重点工作及措施:

(一)、重点工作:

1、继续抓好常规教育,培养良好的学习习惯。

2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。

3、积极参与教研活动,提高教学水平。

(二)、措施:

1、认真备课,潜心钻研教材教参,吃透《课程标准》,精心设计教案,经常听有经验老师的课,从中吸取经验。

2、上课时,抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,提高学生的积极性和兴趣。注重改变学生的学习方式,运用自主学习、合作学习、探究学习,使学生真正成为学习的主体。贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

3、课后及时反思,针对课堂上出现的优点和缺陷进行分析,查找原因,做到节节反思,周周反思,从反思中找到不足,促进自己成长。

4、加强学习业务,多读书,充实自己,切实提高自身的教学水平。

5、宽容对待学生,多与学生谈心,注重学生能力的培养,因材施教,关心爱护每一位学生,促进每一位学生的发展。

五、教学进度

2023关于八年级历史优秀教案精选篇3

本学期我任八年级历史课,为了更好的完成教育教学任务,现制定如下工作计划:

一、激发学生学习历史知识的兴趣,慢节奏,重技巧,重方法。

二、进一步学好科学理论知识,加强理论修养,使教育教学论水平再上一个台阶,以便更好的指导教学工作。

三、熟悉教材,认真备课。

要上好课,提高教学质量,作为教师,必须熟悉教材,掌握教材,只有做到这一点在教学过程中才能灵活自如,达到更好的教学效果,由于历史课的特点及其经常性的变化,对教师提出新的要求,只有备好课,才能上好课。

四、上好每一节课,向四十五分钟要成绩。

提高教学质量,中心环节是抓好课堂教学,使学生在有效的时间充分调动学生的积极性,在课堂上精讲多练,对客观性知识,要求学生准确掌握,对主观性问题,要求学生一定要具体问题具体分析,掌握分析问题的技巧和方法,以提高学生解决问题的能力和水平。

五、抓好知识落实,没课完成后,对学生进行逐一过关。

六、加强课堂纪律,保证教学任务顺利完成

七、进行爱国主义教育,中国近代史,是一部中华民族的屈辱史,在教学过程中,要充分利用教材知识,对学生进行爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观,价值观教育,增强学生辨别是非的能力,使他们养成良好的行为习惯,学好科学文化知识,为国家的繁荣富强做贡献。

总之,一定要下功夫,把学生培养成为有理想,有道德,有文化,守纪律的社会主义建设者和接班人。

2023关于八年级历史优秀教案精选篇4

一、学生基本情况分析:

历史这门学科,在学生的观念中处于“二流学科”的境遇,课堂时间有限,课后更没时间顾暇及此,要想比较牢固的掌握基础知识,需要在课堂上全心投入,惜时如金。经过上学期的教学,学生的学习兴趣基本上都被调动起来,但学习方法还有所欠缺。

二、教材简析

本学期讲授第四册中国历史,初二历史下册教学计划主要以课为单位,叙述我国现代史,每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

三、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣,初二历史下册教学计划使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。

四、重点工作及措施

(一)、重点工作:

1、继续抓好常规教育,培养良好的学习习惯。

2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。

3、积极参与教研活动,提高教学水平

(二)、措施:

1、认真备课,潜心钻研教材教参,吃透《课程标准》,精心设计教案,经常听有经验老师的课,从中吸取经验。

2、上课时,抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,提高学生的积极性和兴趣。注重改变学生的学习方式,运用自主学习、合作学习、探究学习,使学生真正成为学习的主体。贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

3、课后及时反思,针对课堂上出现的优点和缺陷进行分析,查找原因,做到节节反思,周周反思,从反思中找到不足,促进自己成长。

4、加强学习业务,多读书,充实自己,切实提高自身的教学水平。

5、宽容对待学生,多与学生谈心,注重学生能力的培养,因材施教,关心爱护每一位学生,促进每一位学生的发展。

五、教学进度

第一单元:第二周至第三周

第二单元:第四周至第六周

第三单元:第七周至第十一周

期中复习考试:第十二周

第四单元:第十三周至第十四周

第五单元:第十五周至第十七周

第六单元:第十八周至第二十一周

期末复习考试:第二十二周

2023关于八年级历史优秀教案精选篇5

本学期我任八年级历史课,为了更好的完成教育教学任务,现制定如下工作计划:

一、激发学生学习历史知识的兴趣,慢节奏,重技巧,重方法。

二、进一步学好科学理论知识,加强理论修养,使教育教学论水平再上一个台阶,以便更好的指导教学工作。

三、熟悉教材,认真备课。

要上好课,提高教学质量,作为教师,必须熟悉教材,掌握教材,只有做到这一点在教学过程中才能灵活自如,达到更好的教学效果,由于历史课的特点及其经常性的变化,对教师提出新的要求,只有备好课,才能上好课。

四、上好每一节课,向四十五分钟要成绩

提高教学质量,中心环节是抓好课堂教学,使学生在有效的时间充分调动学生的积极性,在课堂上精讲多练,对客观性知识,要求学生准确掌握,对主观性问题,要求学生一定要具体问题具体分析,掌握分析问题的技巧和方法,以提高学生解决问题的能力和水平。

五、抓好知识落实,没课完成后,对学生进行逐一过关。

六、加强课堂纪律,保证教学任务顺利完成

七、进行爱国主义教育,中国近代史,是一部中华民族的屈辱史,在教学过程中,要充分利用教材知识,对学生进行爱国主义教育,

帮助学生树立正确的人生观,价值观教育,增强学生辨别是非的能力,使他们养成良好的行为习惯,学好科学文化知识,为国家的繁荣富强做贡献。

总之,一定要下功夫,把学生培养成为有理想,有道德,有文化,守纪律的社会主义建设者和接班人。

    719523