明朝有多少个皇帝

明朝有多少个皇帝,一共多少年

根据小编了解，有关明朝一共16个皇帝，明朝共有多少年呢？为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了明朝有多少个皇帝内容，欢迎使用学习！

明朝有多少个皇帝

洪武大帝：也就是开国皇帝，我们熟知的明太祖朱元璋

建文帝：朱允炆，后世被称为惠宗皇帝

永乐帝：朱棣，靖难之后夺取了侄子建文帝的皇位，一开始是太宗皇帝，后来嘉靖时期改成明成祖。

洪熙帝：朱高炽，朱棣之子，也被称为明仁宗。

宣德帝：朱高炽之子，朱瞻基，也被称为明宣宗

正统帝：明英宗朱祁镇，宣宗之子，这位也是明朝唯一有两个年号的皇帝。

景泰帝：英宗弟弟，也被称为景宗，代宗，英宗被俘之后一度做了皇帝，后来被英宗夺位。

成化帝：朱见深，英宗儿子，也被称为宪宗皇帝

弘治帝：朱祐樘，宪宗之子，也被称为孝宗皇帝。

正德帝:朱厚照，孝宗长子，也被称为武宗。

嘉靖帝：朱厚熜，成化帝的孙子，因为孝宗武宗这一脉没子嗣了，嘉靖皇帝也就是明世宗继承了皇位。

隆庆帝：朱载垕，嘉靖皇帝的儿子，也被称为明穆宗

万历帝：明神宗朱翊钧，穆宗之子。

泰昌帝：朱常洛，神宗长子

天启帝：明熹宗朱由校，泰昌帝长子。

崇祯帝：朱由检，一开始庙号思宗，后来改成毅宗，还一度被改成威宗。

明朝有多少年

明朝一共276年。明朝从朱元璋称帝开始，到崇祯自缢结束。明朝第一个皇帝是朱元璋，最后一个皇帝是崇祯，一共有16个皇帝。元朝末年民不聊生，各地爆发了农民起义，朱元璋加入了其中一支起义队伍。最后，朱元璋成功推翻了元朝的统治，建立了一个新的王朝，名为明朝，而276年后明朝被李自成率兵攻破。

中考历史学习技巧

学会看书

中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。

理清线索

要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。

灵巧答题

答题时审清题目很重要，避免粗心大意，过于紧张而顾此失彼，答题要紧扣题目简明扼要，同时注意规范化、时序化。最后建议在写历史小论文时，在行文之前和行文中，应该始终注意：1.观点明确，论述集中，不泛泛而谈;2.联系史实，详略以说明观点为度;3.文字通顺，条理清晰，结构要合乎逻辑。

中考历史备考技巧

要注意课与课之间的连贯性

这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。

要注意阅读目录、引言和标题

目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系，如“1789年一1814年的法国”二课，列出“革命前夕的法国”、“攻占巴士底狱一法国革命爆发’、“推翻国王统治一革命进人高潮”、“法兰西第一共和国成立”、“雅各宾派专政”、“雾月政变”、“法兰西第一帝国”几个小标题。

端正态度，相信自己

有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。

历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。

初中历史答题注意事项

1、问什么答什么

紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。

2、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整

材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些;分值小的，回答要简洁些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。

3、要恰当使用历史中的术语，少说大白话